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做自己的情绪疗愈师
『简体书』 作者:虹影 出版:时事出版社 日期:2025-04-01 当你看见河,你在河之外;当你看见山,你在山之外;当你能看到自己的情绪,你已经在情绪之外;当你能够关照到自己的痛苦,你便能从各种痛苦中解脱出来。 生活能治愈的,永远都是愿意自愈的人。当你开始懂得如何与生活和谐共处,内心的平静与力量就会悄然生长。你不再为过去的遗憾耿耿于怀,也不再对未来的不确定感到焦 ... |
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重养自己一遍
『简体书』 作者:郑安然 出版:中华工商联合出版社 日期:2025-04-01 在这个纷繁复杂的世界里,每一位女性都在经历着属于自己的独特旅程。从青涩的少女到成熟的女性,女性不断地在成长、变化,也在不断地寻找自我、重塑自我。在这个过程中,可能会遭遇挫折、面临困境,但正是这些经历,让她们变得更加坚韧、更加自信。本书正是关于女性成长与重养自己的故事,以及这一过程中所需要的力量与智慧 ... |
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做自己命运的主人
『简体书』 作者:范业赞、刘振勇、葛娇娇、黄坤、毕海豹 编著 出版:华夏出版社 日期:2025-08-01 本书旨在梳理和阐释中华优秀传统文化经典中有关决定人命运的因果规律的论述,让人们明了命运就在自己手中以及如何把握好自己的命运,对于劝导人们向上向善、自强不息、提升道德教育效果可以发挥很好的作用。本书坚持以马克思主义基本原理为指导,主题鲜明,方向正确;体现了创造性转化、创新性发展的精神,具有很好的时代现 ... |
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一间只属于自己的房间
『简体书』 作者:弗吉尼亚·伍尔夫 出版:作家出版社 日期:2025-05-01 弗吉尼亚·伍尔夫的《一间只属于自己的房间》是具有深远影响的作品,1928年10月,伍尔夫在剑桥大学做了两场面向女性的演讲——“女性与小说”。之后她在此基础上大加修改和扩充,撰写《一间只属于自己的房间》,并于1929年出版。伍尔夫讲述了在男权社会中,女性生存的困境、历史对女性的偏见、女性面对的共同命运 ... |
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遇见自己 遇见幸福
『简体书』 作者:程少锋 著 出版:团结出版社 日期:2024-07-01 这是一本心理成长类书籍。全书图文并茂,共分为十个章节,包括:开启你全新的生命旅程、带着清晰的蓝图出发、拿回自己幸福的主动权、做个有故事的幸福人、闪耀你独特的光芒、当下就是最完美的安排、分享奇迹分享爱等内容。以细腻的笔触和理性的思考写就了作者的生活体悟、心灵感悟,以及对人生幸福追求的理解和诠释。作者主 ... |
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做自己的内在父母
『简体书』 作者:[德]斯蒂芬妮·斯塔尔 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 德国心理学家、“自尊之母”斯蒂芬妮·斯塔尔写给不自信人士的自我养育指南! 这是一本带你超越自卑、激活自我天赋的疗愈之书! “内在小孩”代表我们童年时期的感受、记忆和情体验,承载着我们未解决的童年创伤、未被满足的器求或未表达的情绪。他可能是不自信、敏感、玻璃心的,他总觉得自己不够好,有不配得感,活得疲 ... |
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一间自己的房间(精装)
『简体书』 作者:[英]弗吉尼亚·伍尔夫,著 出版:中国长安出版传媒有限公司 日期:2025-07-01 1928年10月,伍尔夫以“女性与小说”为题,在剑桥大学的两个女子学院做了两次演讲。1929年,她将演讲内容整合成《女性与小说》一文发表,后来又将其修改和扩充,最终写出了传世名作《一间自己的房间》。 本书讲述了在男权社会中,女性生存的困境、历史对女性的偏见、女性面对的共同命运以及女性贫困对其创作的 ... |
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每个人都得自己长大
『简体书』 作者:温迪雅 出版:浙江文艺出版社 日期:2025-06-01 《每个人都得自己长大》是中央电视台《东方时空》—“东方之子”栏目的前主持人温迪雅的随笔结集。全书分为五辑,分别以“人生是一场寻找理由的旅程”“当爱已成为日常”“琐碎的生活”“在路上”“那些人”为题,围绕个人成长、留学生活、生活中的爱恋、东方时空的采访经历展开。 作者温迪雅经历丰富,先后作为《东方时 ... |
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一间属于自己的房间
『简体书』 作者:[英]维吉尼亚·伍尔夫 著 范冬梅 译 出版:辽宁人民出版社 日期:2025-06-01 1928年10月,伍尔夫在剑桥大学做了两场面向女性的演讲——“女性与小说”。之后她在此基础上撰写了《一间属于自己的房间》,并于1929年出版。伍尔夫讲述了在男权社会中,女性生存的困境、历史对女性的偏见、女性面对的共同命运以及女性贫困对其创作的影响等问题;提出女性要认清自身的境遇,积极争取独立的经济力 ... |
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让孩子掌控自己
『简体书』 作者:林甲针 杨海雁 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-08-01 自我掌控力,不仅是孩子在面对挑战时的内生力量,更是他们未来驾驭复杂多变世界的关键能力。每个孩子都是自己人生的掌舵者,在成长的过程中,自我掌控力是他们自信、独立与幸福的基石。 《让孩子掌控自己》借助鲜活的案例,直观展示了如何在日常情境中培养孩子的自我掌控力,深刻剖析了如何助力孩子在生活中发掘自 ... |
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甲骨文奇遇记 认识自己
『简体书』 作者:博物汉字 出版:新世界出版社 日期:2025-08-01 五岁的文文穿越回商朝,与商朝男孩阿卜、神鸟鸮鸮鸟开启了一段收集甲骨文的奇妙之旅。 本册为“认识自己”篇,以孩子自身为认识起点,从熟悉的身体部位、日常行为入手,将甲骨文与儿童的日常生活相结合,通过简单的甲骨文字形和故事,趣味启蒙识字。引导孩子认识汉字、理解汉字,激发他们对传统文化的兴趣。 ... |
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中国历史文化名村?河北于家
『简体书』 作者:中国民间文艺家协会组织编写、潘鲁生、邱运华总主编 出版:知识产权出版社 日期:2022-09-01 《中国历史文化名城?名镇?名村丛书》是由中国民间文艺家协会组织编写的“中国民间文化遗产抢救工程”重点图书出版项目。在河北省委宣传部支持下,由河北省文联和省民协牵头,对河北历史文化名城、名镇、名村进行了系统调查,积累了丰富的文字图片资料。《中国历史文化名村?河北于家》通过文字、图片的形式记录于家村的自 ... |
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百年红色家书品读
『简体书』 作者:《百年红色家书品读》编写组 编著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 贯彻充分用好红色资源的要求,为方便广大党员干部研读红色家书,我们组织选编了这本《百年红色家书品读》。全书精选60余封含义深刻、情真意切的红色家书以及革命前辈给同道师友的书信或自述随笔。这些红色家书对于回望党史源头、汲取信仰力量具有重要价值。本书根据信的主旨,分信仰如铁、忠贞爱国、责重山岳、修身正己、 ... |
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艺术家的家 世界多地各领域艺术家令人惊叹的创意家居环境合集
『简体书』 作者:《艺术家的家》编写组 编 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-06-01 《艺术家的家》对一批精选出来的专业艺术家的住所进行研究,这些艺术家的工作涉及艺术领域的诸多方面,例如设计、写作、摄影、绘画、音乐、雕塑和陶艺等。本书不仅呈现了一场探索空间设计、施工及功能的激动人心的旅程,还提供了一个感受世界各地艺术家之美观家居环境的独特视角,并分享了这些现代手艺人和艺术家如何从改造 ... |
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图解家装电工快速入门
『简体书』 作者:数码维修工程师鉴定指导中心 组织编写韩雪涛 主编吴瑛 出版:机械工业出版社 日期:2025-03-01 一书内容以“全彩”和“图解”为特色,根据电工会布线、维修需先会识图的工作特点,详细介绍家装电工的行业特点和技能标准,按照学习习惯和难易程度分为10个章节,即:家装电工的电路基础、家装电工的线材与电气部件、家装电工仪表工具的使用方法、家装电工的识图技能、家装电工的线缆加工与敷设 ... |
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全景图说中国文明:我们的家
『简体书』 作者:王文彬 著,童悦 绘 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-03-01 中国人的家,既是科技智慧的体现,也是亲情传递的港湾,更是文化传承的纽带。 本书讲述了中国人的家自古至今的演变和发展。从旧石器时代的构木为巢到穴居,再到新石器时代南北方不同风格的建筑。从最早的中国宫殿——夏王的家,到周朝人的家——四合院。秦朝的宫殿美轮美奂,斗拱、吻兽成为汉朝宅院的标配,唐朝人的家等 ... |
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家与社会理论:中国角度的阐释
『简体书』 作者:肖瑛 出版:商务印书馆 日期:2025-07-01 ·以个人主义为预设来想象、研究人和社会是当今社会科学不言而喻的“正统公识”,“家”在人的思维、价值、情感以及社会构成中的作用却被忽略了。“家”在人类不同文明早期普遍占据枢纽位置,至今依然不可或缺且鲜活存续,在中国文明中更具独特内涵和地位。本书旨在发掘隐喻意义上的“家”的学术价值,以“家’作为方法”, ... |
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家校共育的一路繁花
『简体书』 作者:盛雅萍 主编 出版:格致出版社 日期:2024-09-01 2021年下半年,国家出台“双减”政策,2022年1月《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,以立法形式让家庭承担起教育责任。自此,家庭教育从“家事”变成“国事”,家校共育有了新的内涵。 在此背景下,本书探索基础教育领域家校一体前提下的育人途径。首先探讨建立家校共育的目标性纲领,包括校训的文化土 ... |
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小树苗美育典藏系列:家
『简体书』 作者:[法国]伊莎贝拉 希姆勒 著 出版:江苏凤凰少年儿童出版社 日期:2025-02-01 家,是每一个生命成长与栖息的温房,是骇浪中的避风港,是风雨飘摇之后的安宁。伊莎贝拉将自然界不同动物的家用画笔生动的展现在孩子的面前,用华丽的画风对这些“家”的结构、色彩以及建造过程做出了完美的诠释。绚丽的画面、童趣的语言,造就了这部精彩的作品。 在这瞬息万变的时代,绘本《家》一定能给孩子们带去心灵 ... |
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家:形塑心灵的力量
『简体书』 作者:黄荣生著. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 书稿内容分为六章:第一章家与家庭教养;第二章家庭教养的实施者,包括家长应有的观念 、家长应有的知识 、家长应有的能力、家长应有的原则等;第三章家庭教养的方式,包括家庭教养方式的分类、家庭教养方式的测量;第四章家对下一代情绪的形塑,包括对交往焦虑的形塑、对情绪智力的形塑等;第五章家对下一代情感的形塑, ... |
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