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张祖杏,吴庆芳
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（全国）初中英语重点攻关——语法篇（第2版）
『简体书』 作者：吴庆芳，江丽，王逸云，王梅香 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 《（全国）初中英语重点攻关：语法篇（第2版）》将初中生在学习和使用英语过程中应掌握的语法知识分解成14个单元，共58个课时。每个课时左页为对该语法项目深入浅出的讲解，右页配有对应练习，以加深印象，巩固所学；针对14个单元的语法项目，归纳为思维导图，便于复习、查漏补缺；同时，设有真题集训，进一步加强对 ... |
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湖美好字帖·语文同步练好字（二年级 上册）
『简体书』 作者：吴庆芳 编，姜浩 书 出版：湖北美术出版社 日期：2024-06-01 本丛书是一套硬笔书法字帖，在内容编排上紧扣新课标、遵循统编版教材、编入课本重点生字、词语、句段及必背的古诗词，提供详细的生字技法图解指导，并配有名家视频书写示范，引导学生正确书写。 在每个单元复习中后设置了大量的知识归纳、默写填空、文学文化常识、真题训练等相关内容，梳理课内知识，拓展课外知识，学生 ... |
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湖美好字帖·语文同步练好字（四年级 上册）
『简体书』 作者：吴庆芳 编，姜浩 书 出版：湖北美术出版社 日期：2024-06-01 本丛书是一套硬笔书法字帖，在内容编排上紧扣新课标、遵循统编版教材、编入课本重点生字、词语、句段及必背的古诗词，提供详细的生字技法图解指导，并配有名家视频书写示范，引导学生正确书写。 在每个单元复习中后设置了大量的知识归纳、默写填空、文学文化常识、真题训练等相关内容，梳理课内知识，拓展课外知识，学生 ... |
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口算 心算 速算 巧算 二年级？ 全一册？ BS（北师版）
『简体书』 作者：丛书主编：吴庆芳 分册主编：张祖杏 出版：机械工业出版社 日期：2017-04-01 为了进一步提高小学生的数学能力和成绩，我们对本丛书进行了再次修订，实现了与教材同步、与教师实际的教学进度同步、与学生知识能力同步。全书分为四大部分：同步课时四算练习，阶段性四算测试卷，期末口算测试卷，部分难题以及“‘四算’奥数”题的参考答案。每课时开篇设“‘四算’秘方”总结归纳公式、技法、算理、易错 ... |
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口算 心算 速算 巧算 三年级？ 全一册？ BS（北师版）
『简体书』 作者：丛书主编：吴庆芳分册主编：张祖杏 出版：机械工业出版社 日期：2017-04-01 为了进一步提高小学生的数学能力和成绩，我们对本丛书进行了再次修订，实现了与教材同步、与教师实际的教学进度同步、与学生知识能力同步。全书分为四大部分：同步课时四算练习，阶段性四算测试卷，期末口算测试卷，部分难题以及“‘四算’奥数”题的参考答案。每课时开篇设“‘四算’秘方”总结归纳公式、技法、算理、易错 ... |
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培优新帮手：初中物理（九年级）
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：崇文书局 日期：2014-02-01 《培优新帮手:初中物理九年级》内容简介：崇文书局联手黄东坡等教育专家，专门针对中小学课堂、课外及家庭培优的需要编写！“培优新帮手”最新修订版的特点主要体现为：一、针对性强，覆盖面广。根据新课标要求掌握的知识点编写，适合各种版本的教材使用；既是学生的培优教材，又是老师的培优教案，更是家长辅导孩子学 ... |
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数学（2年级第2学期） / 一卷通关
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2016-01-01 ... |
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天天5分钟·奥数三年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步 ... |
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天天5分钟奥数题二年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步 ... |
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天天5分钟奥数题数学一年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步 ... |
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天天5分钟奥数题五年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步 ... |
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天天5分钟奥数题四年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步 ... |
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天天5分钟奥数题六年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步 ... |
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天天5分钟·同步练习·数学 1年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里，做成 ... |
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天天5分钟·同步练习·数学 2年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。 同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里， ... |
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天天5分钟·同步练习·数学 3年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。 同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里 ... |
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天天5分钟·同步练习·数学 4年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。 同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里 ... |
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天天5分钟·同步练习·数学 5年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。 同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里， ... |
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天天5分钟·同步练习·数学 6年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。 同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里， ... |
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天天5分钟·同步练习·语文 1年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。《天天5分钟同步练习》丛书，与部编版语文教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生进行拼音、字词、句子等的练习。练习中，把同一年级上下册的内容编 ... |
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