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文旭，肖开容
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拾穗小札（散文家肖复兴先生的100篇精短散文，含精美插图40幅）
『简体书』 作者：肖复兴 出版：作家出版社 日期：2023-11-01 《拾穗小札》由100篇千字左右的精短散文构成，分为四辑：“树的回忆”“花间絮语”“水果之什”“拾穗小札”。在每一篇散文里，肖复兴先生以他丰富的情感和细腻的笔触，将他对于树木、花朵、水果等自然之物的诗人般的观察，融入到了其对逝去岁月中的人与事的温暖回忆之中，人与 ... |
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男孩肖恩：走出孤独症（修订版）
『简体书』 作者：[美]朱迪·巴伦[Judy Barron][美]肖恩·巴伦[ 出版：华夏出版社 日期：2024-07-01 《男孩肖恩：走出孤独症（修订版）》讲述了孤独症男孩肖恩·巴伦从出生到大学毕业工作后的经历。本书从肖恩妈妈朱迪和肖恩各自的角度出发，对他们共同的生活经历进行了不同的描述。其中既有肖恩父母为帮助肖恩走出孤独症做出的努力，也强调了在摆脱孤独症束缚后肖恩自己对这些经历 ... |
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经纬度丛书·大宋繁华：造极之世的表与里
『简体书』 作者：谌旭彬 出版：浙江人民出版社 日期：2024-08-01 本书分三个部分，第一部分剖析宋朝社会财富总量增加的原因；第二部分讲述不同时期的宋朝政府汲取的方式，以及百姓如何辗转腾挪求生存；第三部分则是解释了两宋增加的财富没能转化成再生产资本的原因。 谌旭彬的写作打破了当前大多数宋史著作自上而下的正统史观，聚焦无法在历史 ... |
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跨境电商实务（第3版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·经济贸易类；“十四五”职业教育国家规划教材）
『简体书』 作者：肖旭 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-06-01 本书以跨境电商专员工作过程为线索，依据课程标准，分为跨境店铺注册操作，跨境物流与海外仓操作，海外市场调研操作，跨境选品和产品信息化操作，跨境产品定价、刊登和发布操作，跨境店铺优化及推广操作，订单处理、发货、报检报关操作，收款、售后服务及客户维护操作8个工作项目 ... |
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跨境电商数据化运营人才培养研究
『简体书』 作者：肖旭 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-08-01 本书基于跨境电商行业的实战经验和发展需求，系统阐述了数据化运营的重要性和培养跨境电商数据化运营人才的方法和计划。本书旨在为广大企业和个人提供一本具有参考价值的工具书，以便其更好地应对行业发展的机遇和挑战。 本书以实际工作为依据，系统研究和总结了跨境电商数据化 ... |
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耳鼻咽喉头颈外科学（全国县级医院耳鼻咽喉科能力建设教程）
『简体书』 作者：肖旭平 出版：湖南科技出版社 日期：2025-07-01 本书立足于国家乡村建设方针，基本内容涵盖县级医院能力建设的六大技术和耳鼻咽喉头颈外科快速康护护理技术。六大技术为鼻内镜技术、耳内镜技术、咽喉等离子微创技术、耳鼻咽喉早癌筛查技术、听力筛查及诊断技术及中医耳鼻喉科适宜技术。每项技术又挑选5-8项基层适宜技术。我们 ... |
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跨境电商实务（第五版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·跨境电商系列）
『简体书』 作者：肖旭 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-07-01 为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，将跨境电商新技术、新标准、新业态等最新的知识、能力、素养融入教学内容，五版教材增加了新的工作任务，如AI快速生图等。 本教材基于跨境电商零售出口工作流程，分为跨境店铺注册操作、跨境物流与海外仓操作、海外消费 ... |
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跨文化交际教程（全人教育英语专业本科教材
『简体书』 作者：文旭总主编 杜平 姚连兵主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-07-21 本书为高校英语专业必修课“跨文化交际”教材，对文化、语言、跨文化交际等相关概念进行了详细讲解。本教材通过对英语国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论，培养学生对目的语文化的兴趣和理解力，进而使学生主动观察、分析、对比、评价文化及文化差异现象，使学生能够 ... |
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综合英语（第一册）教师用书（全人教育英语
『简体书』 作者：文旭 总主编，王永梅，唐瑞梁 主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-10-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生听说读写译各项技能的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书，并配套相应的教师用书。本书是学生 ... |
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综合英语（第一册）（全人教育英语专业本科
『简体书』 作者：文旭总 主编，王永梅，唐瑞梁 主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-10-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛，涉及日程生活的常见话题，在培养学生听说读写译各项技能的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书，并配套相应的教师用书。本书为学生 ... |
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英语阅读教程（第四册）（全人教育英语专业
『简体书』 作者：文旭总主编 王亚光主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-01-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的阅读教程。阅读材料来源广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生阅读能力的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册阅读教程，本书为第四册。 ... |
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高级英语 第二册（全人教育英语专业本科教
『简体书』 作者：文旭总主编 杜世洪 申劲松主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-01-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的高级英语教程，适合对象为高等学校英语专业高年级学生，目的是进一步训练和提高学生的英语综合技能，特别是高层次的阅读理解能力，包括对课文内容的分析欣赏和思辨能力，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计4个分册，并 ... |
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英语阅读教程（第三册）（全人教育英语专业
『简体书』 作者：文旭总主编 黄健平 刘黎主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-03-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的阅读教程。阅读材料来源广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生阅读能力的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册阅读教程，本书为第三册。 ... |
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综合英语（第二册）（全人教育英语专业本科
『简体书』 作者：文旭总主编 刘瑾 刘春霞主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-03-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛，涉及日程生活的常见话题，在培养学生听说读写译各项技能的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书，并配套相应的教师用书。本书为学生 ... |
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综合英语（第二册）教师用书（全人教育英语
『简体书』 作者：文旭总主编 刘瑾 刘春霞主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-03-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生听说读写译各项技能的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书，并配套相应的教师用书。本书是学生 ... |
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英语写作教程（第一册）（全人教育英语专业
『简体书』 作者：文旭总主编 徐李洁 方元主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-04-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的写作教程。话题写作难度由浅入深，从与大学生日常生活紧密相关的内容入手，逐步过渡到有深度的学术论题。本教材在培养学生写作能力的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册 ... |
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英语国家概况（全人教育英语专业本科教材系
『简体书』 作者：文旭总主编 谢世坚主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-06-01 本书为高校英语专业必修课“英语国家概况”教材，分为英国、美国、澳大利亚、新西兰等部分，介绍这些国家的概况，每部分含10章，内容分别为地理、历史、文学艺术、政治、经济、外交、媒体、教育、宗教、社会生活等方面。每章的组成部分为“Pre-Class Work（课前准 ... |
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实用英语写作教程 （全人教育英语专业本科
『简体书』 作者：文旭总主编 高非 汪顺玉主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-06-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的实用英语写作教程，适合对象为高等学校英语专业二年级学生，实用英语写作是一门综合技能训练科目，主要目的是强化英语写作知识，提高学生写作能力。旨在帮助非英语专业研究生掌握日常的工作、学习、未来的求职及留学深造中常用的一些应用文体 ... |
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英语口语教程（上册）（全人教育英语专业本
『简体书』 作者：文旭总主编 汪顺玉 薛静主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-08-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的英语口语教程，适合对象为高等学校英语专业一年级学生，目的是进一步训练和提高学生的英语口语技能，口语材料兼顾多种题材风格，注重信息性、趣味性和时代感；同时原汁原味的口语材料向学生展示地道的语言、真实生动的交际场景、丰富多彩的异 ... |
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（布朗肖作品集）灾异的书写
『简体书』 作者：莫里斯·布朗肖 出版：南京大学出版社 日期：2016-09-01 布朗肖晚年思考了奥斯威辛，但独特之处在于把它当作灾异或灾变事件。中性意义上的灾异还不是灾祸，而与遗忘有关，打开一个中性空间，作为之间在场与缺席的外面。在灾异中，只有灾异如同解体的星际在警醒着。 ... |
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