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王守仁，姚媛 编
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阳明传习录（天地人丛书）
『简体书』 作者：[明]王守仁 撰，杨国荣 导读 出版：上海古籍出版社 日期：2020-05-01 天地人丛书选取了宋明及清初诸位大儒简明而有代表性的著作凡8部，一一择取精善底本排印，并冠以名家导读，旨在为广大读者提供一套简明扼要而又徵实可靠的理学入门经典读本。 明王守仁，世称阳明先生，他发展了陆九渊的学说，形成陆王学派，主张用反求内心的修养方法致良知，以达到万物一体的境界。《传习录》三卷，是王阳明心学的主要载体。 ... |
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朱熹,王守仁教育名著导读
『简体书』 作者：李娟 出版：吉林文史出版社 日期：2016-01-01 朱熹是南宋著名的理学家、哲学家、教育家、闽学代表人物，后 世尊称为朱子。朱熹的教育思想涉及许多教育领域，如书院教育、童蒙教育、家庭教育、读书方法等。书院教育的思想，可以看作是对高等教育研究的一些努力。童蒙教育可以看作是其对启蒙教育和小学教育研究的探索。家庭教育，在朱熹那里有着独特地位，“齐家”是“ ... |
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国学经典文库：传习录校释
『简体书』 作者：[明]王守仁 撰，萧无陂 校释 出版：岳麓书社 日期：2020-04-01 《传习录》是王阳明与其弟子、友人的部分对话、书信的汇集，包含了王阳明的主要哲学思想，是研究阳明心学及其发展的重要资料。卷上为其门人徐爱、陆澄、薛侃所录的王阳明之论学谈话，卷中为八篇论学书信，卷下为陈九川等人所录的《遗言录》。后附陈荣捷先生整理的拾遗语录51条、《朱子晚年定论》、徐爱充、南大吉序。 ... |
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王阳明全集（全三册 简体版）权威现代整理本
『简体书』 作者：[明]王守仁 出版：上海古籍出版社 日期：2015-06-01 《王阳明全集》四十一卷，是在旧刊《王文成公全书》三十八卷本的基础上增补编辑的。 一、本书以浙江图书馆藏明隆庆六年谢廷杰刻《王文成公全书》三十八卷本（简称“原本”）为底本标点，以《四库全书》文渊阁本、《四部备要》本、《国学基本丛书》本、中华图书馆本及台湾、日本出版的《王阳明全集》本为参校本。 ... |
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文化视域中的翻译理论研究
『简体书』 作者：杨柳,王守仁 出版：人民文学出版社 日期：2013-05-01 《文化视域中的翻译理论研究》内容简介：翻译是一种文化现象，翻译的文化研究是当代翻译学理论研究的热点。《文化视域中的翻译理论研究》正是把翻译置于广阔的文化视域之下，对十种典型的文化翻译理论展开讨论。试图通过对翻译研究的“文化转向”、翻译的意识形态、翻译与文化目的、翻译的主体性、翻译与文化误读、翻译与文 ... |
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传习录（线装本）
『简体书』 作者：[明]王守仁 出版：中华书局 日期：2016-05-01 《传习录》上卷阐述了知行合一、心即理、心外无理、心外无物、意之所在即是物、格物是诚意的功夫等观点，强调圣人之学为身心之学，要领在于体悟实行，切不可把它当作纯知识，仅仅讲论于口耳之间。 中卷有书信八篇，回答了对于知行合一、格物说的问难，此外，还谈了王学的根本内容、意义与创立王学的良苦用心；在讲解致良知大意的同时，也解释 ... |
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王阳明全集（繁体竖排，全新增补版，精装全4册）
『简体书』 作者：[明]王守仁 撰，吴光，钱明，董平，姚延福 编校 出版：上海古籍出版社 日期：2018-04-01 《王阳明全集》四十一卷，是在明代《王文成公全书》三十八卷本的基础上增补编辑的。 一、本书以浙江图书馆藏明隆庆六年谢廷杰刻《王文成公全书》三十八卷本为底本，以《四库全书》文渊阁本、《四部备要》本、《国学基本丛书》本、中华图书馆本及台湾、日本出版的《王阳明全集》本为参校本，整理编校而成。除了对于卷次顺序略有调整以外，具体 ... |
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身着狮皮
『简体书』 作者：[加]迈克尔·翁达杰 著，姚媛 译 出版：上海文艺出版社 日期：2015-02-01 移民后裔帕特里克·刘易斯二十世纪二十年代从加拿大偏僻林区来到多伦多，在这个跃动、混杂的城市里，他靠搜索一位失踪的百万富翁和挖掘安大略湖底隧道谋生。在此过程中，他先后爱上了两个女人——其中一位是富翁的情妇，另一位则是她的闺中密友。帕特里克生命中的这两个女人都有着最奇特的神秘特质，让他痴迷，赋予他力量， ... |
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威尼斯——逝水迷城
『简体书』 作者：[英]简莫里斯 著，姚媛 译 出版：东方出版中心 日期：2016-01-01 《威尼斯》是莫里斯游记作品中写城市的精品之作，该书秉承其一贯风格，将历史巧妙穿插进叙述中，读者跟随她，一遍遍游览那些教堂、宫殿，一次次路过那些桥梁、小巷，一趟趟乘坐贡多拉、桑多洛，遇到船夫、老妇、公爵、总督、诗人、作家……威尼斯的辉煌、衰落、神秘、疯狂都一一展现，我们仿佛不是游历了一趟威尼斯，而是经 ... |
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王阳明集（中华国学文库）
『简体书』 作者：[明]王守仁 著 出版：中华书局 日期：2016-03-01 全书38卷，具体包括：首编语录三卷，为《传习录》，附以《朱子晚年定论》，乃守仁在时，其门人徐爱所辑，而钱德洪删订之者。次为文录五卷，皆杂文；次为别录十卷，乃奏疏公移之类。次外集七卷，为诗及杂文。次续编六卷，则文录所遗，搜辑续刊者。后附以年谱五卷，世德记二卷。其初本各自为卷，隆庆六年，御史谢廷杰巡按浙江，始合刻之。谢氏刻 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）泛读教程 4 学生
『简体书』 作者：王守仁，姚媛 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2013-04-01 《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：泛读教程（4）（学生用书）》提供全面系统的阅读训练，指导学生掌握细读、略读、寻读等方法，学会快速、准确地获取并处理信息，并通过各种练习，培养假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：泛读教程（4）（ ... |
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英语专业本科生教材修订版（十二五）泛读教程（第2版）3 学生
『简体书』 作者：王守仁，姚媛 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-06-01 《泛读教程（学生用书第2版修订版）》提供了全面系统的阅读训练，指导学生掌握细读、略读、寻读等方法，学会快速、准确地获取并处理信息，并通过各种练习，培养假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。学生学了这套教材，可以提高英语的阅读理解能力和阅读速度，增强英语语感，扩大词汇量，增加英语国家文化背景知识 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）泛读教程 3 学生
『简体书』 作者：戴炜栋 ，王守仁 ，姚媛 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2013-04-01 《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：泛读教程（3）（学生用书）》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。 ... |
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传习录（精装典藏本）
『简体书』 作者：[明]王守仁 出版：江西教育出版社 日期：2014-05-01 《传习录》是中国明代哲学家、教育家代表人物王守仁流传最广的著作。王守仁是中国历史上罕见的全能大儒，其精通儒家、道家、佛教各家学说，且具非凡的军事才能和精深的文学造诣。本书是他的语录和论学书信集，包含了王守仁哲学思想的主要精华，是研究王守仁思想及心学发展最重要的资料，在中国哲学史上有着重要的地位。 ... |
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随春远行
『简体书』 作者：姚媛 著 出版： 日期：2013-10-01 ... |
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王阳明全集（全四册）
『简体书』 作者：王守仁,吴光,钱明,董平 出版：上海古籍出版社 日期：2014-01-01 《王阳明全集共4册》作者王守仁是让你看清这个社会人心本质，思索宇宙人生，感悟生命的原动力，改变自我绝对一本启蒙好书。简明易懂，集知识性、科学性、技术性于一体，内容新，实用性强。 此书是打开幽暗的心理世界大门的一把钥匙，是洞穿纷繁复杂的社会现象的一双冷眼。 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）口语教程 4
『简体书』 作者：王守仁 出版：上海外语教育出版社 日期：2013-04-01 《"十二五"普通高等教育本科 规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材:口语教程4修订版》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理 ... |
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传习录全集（曾国藩、梁启超、蒋介石终生精神导师，千古完人王阳
『简体书』 作者：[明]王守仁著；王先华译注 出版：天津人民出版社 日期：2014-10-01 《传习录》是中国明代哲学家、宋明道学中心学一派的代表人物王守仁的语录和论学书信。“传习”一辞源出自《论语》中的“传不习乎”一语。 《传习录》包含了王阳明的主要哲学思想，是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。上卷经王阳明本人审阅，中卷里的书信出自王阳明亲笔，是他晚年的著述，下卷虽未经本人审阅，但较为 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）口语教程 3
『简体书』 作者：王守仁 等编 出版：上海外语教育出版社 日期：2013-04-01 《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：口语教程（3）》是在学生的英语已有一定基础、具备用英语表达思想感情的初步能力之后，向他们提供难度较大、富有挑战性的英语演讲训练。《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：口语教程（3）》前九个单元集中学习演讲，内容既有演讲各个环节的实践，又有 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）口语教程 2
『简体书』 作者：王守仁 等编 出版：上海外语教育出版社 日期：2013-04-01 《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材：口语教程2（第2版）》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要 ... |
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