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大書城 以“ 全文 模式”搜“ “壹加伊方程”主力教师 ”共有 57313 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
知识生产者:教师专业化发展的知识治理 知识生产者:教师专业化发展的知识治理
『简体书』 作者:徐田子  出版:浙江大学出版社  日期:2024-10-01
本书从教师知识视角切入,透视教师专业化发展。通过提出“教师是知识的生产者”这一命题,创新性的丰富教师的社会身份与专业角色,为教师专业化发展提供全新的逻辑与路径。在充分运用知识生产模式理论、默会知识理论、知识治理理论、教师PCK理论等基础上,本书分析了教师成为知识生产者角色的何以可能与何以可行、教师知 ...
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售價:HK$ 96.8

教师口语(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列;“十四五”江苏省职业教育首批在线精品课程) 教师口语(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列;“十四五”江苏省职业教育首批在线精品课程)
『简体书』 作者:殷丽萍 王蕾 殷娴  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-08-01
教师口语》就是一本基于项目化教学的教材,注重实践性和应用性。本教材结合项目化教学的理念和方法,将教师口语训练融入具体的教学场景和实际任务中,通过项目任务,提高学生及在职教师的口语表达能力和教学技能。 ...
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售價:HK$ 48.3

新时代高校教师教育教学校本培训教程 新时代高校教师教育教学校本培训教程
『简体书』 作者:刘海春  出版:科学出版社  日期:2024-08-01
本书以广东省高校新入职教师岗前培训的成功经验为基础,结合高校岗前培训实际,针对新教师的基本特点和重点需求精心编纂。本书涵盖了高校教师岗前培训的各个方面,包括新时代高校教师教育的基本要求、新时代高校教师教学理论与技能,以及新时代高校教师岗前培训校本内容,旨在帮助新教师掌握学校的基本办学规律与具体要求, ...
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售價:HK$ 66.7

教师职业道德与专业发展 教师职业道德与专业发展
『简体书』 作者:葛明荣 李超  出版:高等教育出版社  日期:2022-09-01
本书是高等院校教师教育类专业公共必修课教材。从理论联系实际、重在实践践行的角度出发,详细阐述了教师职业道德与专业发展的理论、原则及实践做法。本书内容共分为两篇:上篇为“教师职业道德”,包括教师职业道德概述、教师职业道德的原则、教师职业道德问题领域、教师职业道德的培养、教师职业道德规范、教师职业道德评 ...
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售價:HK$ 48.3

教师职业道德修养(高等学校通识课程系列教材) 教师职业道德修养(高等学校通识课程系列教材)
『简体书』 作者:朱晓宏 等  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-01-01
教师职业道德修养(高等学校通识课程系列教材) ...
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售價:HK$ 40.3

教育变革中的教师惰性及其干预策略研究 教育变革中的教师惰性及其干预策略研究
『简体书』 作者:邵光华  出版:人民出版社  日期:2025-03-01
本书基于我国二十年基础教育变革现实,围绕变革中的教师惰性展开研究。探讨了教育变革中的教师惰性内涵及其分类图谱,分析了当前教育变革中的教师惰性现状以及青年教师群体的惰性特征,并通过个案教师对教育变革惰性的成因进行了深入分析,通过教师工作家庭平衡状况的研究、日常教师教学中的情感体验以及典型教师教学生活的 ...
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教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法 教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法
『简体书』 作者:[美]帕特里夏·詹宁斯  出版:中国青年出版社  日期:2024-03-01
★ 1.国际公认的正念教育及社会情感学习领域的专家帕特里夏·詹宁斯代表作; ★ 2.40年正念实践经验总结,运用正念教学法帮助教师管理教学中的情绪与压力; ...
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售價:HK$ 57.4

高校英语教师评价者身份认同个案研究 高校英语教师评价者身份认同个案研究
『简体书』 作者:张帅  出版:外语教学与研究出版社  日期:2024-05-01
近年来,我国教育评价改革不断推进,教育评价政策与实践更加注重多元评价和以评促学,为教师评价素养提出了更高的要求。教师评价素养对促进学生成长、实现自身专业发展、深化教育教学改革具有多重价值意蕴。教师评价者身份认同作为教师评价素养的重要维度,对于教师准确理解自身作为评价者的角色定位、提升自身评价意识、发 ...
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售價:HK$ 124.2

中小学音乐课堂教学设计与教师专业成长研究 中小学音乐课堂教学设计与教师专业成长研究
『简体书』 作者:牛琴、周笛  出版:西南交通大学出版社  日期:2024-07-01
随着“教师专业发展”的不断推进,教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求。在“教师成为研究者”的过程中,教师从事教育科研是非常必要的。教育科研,一般从研究教育教学中的小事情、小问题开始,从写教学设计、教学反思、教育随笔入手,再到撰写教育教学论文,最后走向教师教育科研高级阶段,即课题研究。《中小学 ...
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长三角高校青年教师发展研究和培养实务 长三角高校青年教师发展研究和培养实务
『简体书』 作者:张斌  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-12-01
《长三角高校青年教师发展研究和培养实务》是作者持的科研项目“长三角高校新教师联合培养机制探索”的阶段性成果,作者采用了宏观的、历史的、比较的视角来思考高校新教 ...
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售價:HK$ 107.8

Gineburg-Landow方程 Gineburg-Landow方程
『简体书』 作者:喻秉钧  出版:科学出版社  日期:2016-06-01
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售價:HK$ 297.0

中国森林生态系统碳储量——生物量方程 中国森林生态系统碳储量——生物量方程
『简体书』 作者:尹光彩,唐旭利 等  出版:龙门书局  日期:2018-06-01
2011年,中国科学院启动了“应对气候变化的碳收支认证及相关问题”战略性先导科技专项,项目组依托其中“生态系统固碳现状、速率、机制和潜力”这一课题编撰了“中国陆地生态系统碳收支研究丛书”。《BR》本书是丛书的一个分册,根据全国7800个典型森林生态系统样地的野外实测数据,对收集到的国内已发表的生物量 ...
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售價:HK$ 139.2

情感与信任关系结构方程模型的建构与验证 情感与信任关系结构方程模型的建构与验证
『简体书』 作者:游泓  出版:西南交通大学出版社  日期:2018-10-01
信任作为社会、经济和日常生活的一个重要现象,在近几十年来成为社会科学界的一个研究热点。本书通过对信任研究内在理路的回顾与梳理,力图呈现有关信任研究的多学科融合的状况。本书研究的对象是情感与信任关系,以定量研究为,辅以定性研究,提出了信任关系态度结构模型,模型由信任认知度和信任行为意向组成的信任因素 ...
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高中数学竞赛专家讲座 函数与函数方程 高中数学竞赛专家讲座 函数与函数方程
『简体书』 作者:编者:黄军华|总编:边红平冯跃峰刘康宁沈虎跃  出版:浙江大学出版社  日期:2018-11-01
黄军华编的《高中数学竞赛专家讲座(函数与函数方程)》以全国高中数学竞赛大纲为依据构建知识体系,重点讲解高中数学竞赛中与函数及函数方程有关的基本概念、基本理论, ...
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售價:HK$ 38.3

矩阵方程迭代求解方法研究 矩阵方程迭代求解方法研究
『简体书』 作者:  出版:中国科学技术大学出版社  日期:
...
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售價:HK$ 53.8

初中数学竞赛专家讲座 方程与不等式 初中数学竞赛专家讲座 方程与不等式
『简体书』 作者:者:丁保荣  出版:浙江大学出版社  日期:2019-01-01
丁保荣编的《初中数学竞赛专家讲座(方程与不等式)》分十多讲,每讲设三个栏目: [赛点归纳]点明本讲赛点,点拨解题方法,探究命题思路; [范例精讲]精选典型 ...
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售價:HK$ 35.1

二十面体和5次方程的解的讲义(英文版) 二十面体和5次方程的解的讲义(英文版)
『简体书』 作者:Felix,Klein  出版:高等教育出版社  日期:2019-05-01
希腊数学的*成就是正多面体的分类,即五种所谓的柏拉图体。*复杂的正多面体是二十面体。直到19世纪,数学中*重要的问题是解代数方程。在这本经典著作中,Klein展示了如何将这两个看似无关的题联系起来,并将它们与另一个新的数学理论联系在一起:超几何函数和单值群。这清楚地表明了克莱因对数学统一性的高瞻远 ...
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售價:HK$ 226.8

日本教师专业化研究 日本教师专业化研究
『简体书』 作者:夏鹏翔  出版:天津人民出版社  日期:2022-05-01
众所周知,2010年 7月,中共中央国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010——2020年》提出了“把教育摆在优先发展的战略地位”和“加强教师队伍建 ...
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售價:HK$ 64.4

国际比较视角下的国际中文教师专业发展模式研究 国际比较视角下的国际中文教师专业发展模式研究
『简体书』 作者:王添淼  出版:北京大学出版社  日期:2022-11-01
教师是国际中文教育的实践者和推动者,教师专业发展是影响教育教学质量的根本因素,也是国际中文教育理论和实践中的重大课题。本书在分析和借鉴美欧二语教育发展模式的基础 ...
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售價:HK$ 55.2

教师教学实践理性论(教学论前沿问题研究丛书)(梦山书系) 教师教学实践理性论(教学论前沿问题研究丛书)(梦山书系)
『简体书』 作者:高静  出版:福建教育出版社  日期:2022-10-01
本书为“教学论前沿问题研究丛书”之一。书中紧扣教师教学实践理性的异化与失谐这一现实问题,以马克思义实践哲学为理论指导,以“人是目的”为出发点和落脚点,以“立德树人”根本教育宗旨下的教学需求以及教学深化改革为契机,对教师教学实践理性进行了全面且深入的探讨。要包括理论阐释(第一章)、历时审视 (第二 ...
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售價:HK$ 56.4

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