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歪歪兔关键期早教项目组[陈梦敏文] 编绘
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撕不烂早教卡：汉语拼音
『简体书』 作者： 出版：长江少年儿童出版社 日期：2019-07-01 《撕不烂早教卡》是一套为0～6岁宝宝精心设计的启蒙卡片。 卡片分类细致，根据0～6岁宝宝的年龄发育特点，精心设置了动物、识车、水果、蔬菜、认数、交通工具、唐诗、识字、国旗标志、生活用品、恐龙、汉语拼音等十二大主题，旨在让宝宝获得全面的早期启蒙教育。 本套卡片内容丰富，每个主题各含有40张卡片，正反80P内容。整套4 ... |
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撕不烂早教卡：交通工具
『简体书』 作者： 出版：长江少年儿童出版社 日期：2019-07-01 《撕不烂早教卡》是一套为0～6岁宝宝精心设计的启蒙卡片。 卡片分类细致，根据0～6岁宝宝的年龄发育特点，精心设置了动物、识车、水果、蔬菜、认数、交通工具、唐诗、识字、国旗标志、生活用品、恐龙、汉语拼音等十二大主题，旨在让宝宝获得全面的早期启蒙教育。 本套卡片内容丰富，每个主题各含有40张卡片，正反80P内容。整套4 ... |
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撕不烂早教卡：看图识字
『简体书』 作者： 出版：长江少年儿童出版社 日期：2019-07-01 《撕不烂早教卡》是一套为0～6岁宝宝精心设计的启蒙卡片。 卡片分类细致，根据0～6岁宝宝的年龄发育特点，精心设置了动物、识车、水果、蔬菜、认数、交通工具、唐诗、识字、国旗标志、生活用品、恐龙、汉语拼音等十二大主题，旨在让宝宝获得全面的早期启蒙教育。 本套卡片内容丰富，每个主题各含有40张卡片，正反80P内容。整套4 ... |
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撕不烂早教卡：生活用品
『简体书』 作者： 出版：长江少年儿童出版社 日期：2019-07-01 《撕不烂早教卡》是一套为0～6岁宝宝精心设计的启蒙卡片。 卡片分类细致，根据0～6岁宝宝的年龄发育特点，精心设置了动物、识车、水果、蔬菜、认数、交通工具、唐诗、识字、国旗标志、生活用品、恐龙、汉语拼音等十二大主题，旨在让宝宝获得全面的早期启蒙教育。 本套卡片内容丰富，每个主题各含有40张卡片，正反80P内容。整套4 ... |
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义务教育阶段学业标准与评价：初中地理
『简体书』 作者：高振奋 等 ，著，北京教育科学研究院学业标注项目组，编 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ... |
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小学数学应用题解题思路图解·三年级（上、下）
『简体书』 作者：字在数理思维发展项目组 编绘 出版：化学工业出版社 日期：2022-01-01 本书借助小学生喜欢的漫画形式，将语文阅读、思维建模与应用题解题巧妙结合，先用漫画吸引孩子兴趣，辅助孩子理解题目内容；随后借助一目了然的图解问答，解释相似题型 的各种变化方式，教孩子识别关键词汇、题目陷阱等，帮孩子学会提炼关键信息；再通过思路引导和图形建模，运用 7-12 岁孩子喜欢并容易理解的方式，直观展示分析过程，让 ... |
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小学数学应用题解题思路图解·六年级（上、下）
『简体书』 作者：字在数理思维发展项目组 编绘 出版：化学工业出版社 日期：2022-01-01 本书借助小学生喜欢的漫画形式，将语文阅读、思维建模与应用题解题巧妙结合，先用漫画吸引孩子兴趣，辅助孩子理解题目内容；随后借助一目了然的图解问答，解释相似题的各种变化方式，教孩子识别关键词汇、题目陷阱等，帮孩子学会提炼关键信息；再通过思路引导和图形建模，运用孩子喜欢并容易理解的方式，直观展示每一步分析过程，让孩子轻松学会 ... |
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小学数学应用题解题思路图解·四年级（上、下）
『简体书』 作者：字在数理思维发展项目组 编绘 出版：化学工业出版社 日期：2022-01-01 本书借助小学生喜欢的漫画形式，将语文阅读、思维建模与应用题解题巧妙结合，先用漫画吸引孩子兴趣，辅助孩子理解题目内容；随后借助一目了然的图解问答，解释相似题的各种变化方式，教孩子识别关键词汇、题目陷阱等，帮孩子学会提炼关键信息；再通过思路引导和图形建模，运用孩子喜欢并容易理解的方式，直观展示每一步分析过程，让孩子轻松学会 ... |
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小学数学应用题解题思路图解·五年级（上、下）
『简体书』 作者：字在数理思维发展项目组 编绘 出版：化学工业出版社 日期：2022-01-01 本书借助小学生喜欢的漫画形式，将语文阅读、思维建模与应用题解题巧妙结合，先用漫画吸引孩子兴趣，辅助孩子理解题目内容；随后借助一目了然的图解问答，解释相似题 的各种变化方式，教孩子识别关键词汇、题目陷阱等，帮孩子学会提炼关键信息；再通过思路引导和图形建模，运用 7-12 岁孩子喜欢并容易理解的方式，直观展示每一步分析过程 ... |
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工业互联网推动中小企业包容性增长的内在逻辑
『简体书』 作者：工业互联网推动中小企业包容性增长政策研究与机制创新项目组 出版：电子工业出版社 日期：2021-10-01 本书依托世界银行贷款中国经济改革促进与能力加强项目（TCC6）\工业互联网推动中小企业包容性增长政策研究与机制创新”选题，旨在对项目相关研究成果进行宣传推广。全书计划分为理论篇、路径篇、实践篇、标准篇四部分，理论篇阐述中小企业、包容性增长、数字化转型的定义，理清三者的逻辑关系，分析中小企业发展面临的困境；路径篇主要剖析 ... |
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浙中调查2020——扎根浙中大地 助力
『简体书』 作者：上海财经大学浙江学院浙中调查项目组 出版：上海财经大学出版社 日期：2022-08-01 上海财经大学浙江学院于2018年首次推出大型社会实践和社会调查研究项目——党建和思政教育实践暨浙中调查，组织在校学生于暑期针对以金华9个县（市、区）为主体的浙中地区开展“三农”问题主题调查。2020年12月，学院在科学做好常态化疫情防控基础上，以“乡村生态经济发展”为主题开展调研，本书为上海财经大学浙江学院2020年浙 ... |
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区域教育发展方略
『简体书』 作者：品质教育项目组 编 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-01-01 本书结合普教所与嘉定区教育合作推进的品质教育理论与实践研究项目，将集中论述区域教育内涵发展的形势、特征和价值取向；系统建构区域教育内涵发展的理论框架；分别阐述区域教育内涵发展的实践路径；基于专业研究机构与教育行政部门合作的视角讨论区域教育内涵发展的项目推进机制；*后对区域教育内涵发展的深化加以展望。 ... |
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中国工程科技2035发展战略·公共安全领域报告
『简体书』 作者：“中国工程科技2035发展战略研究”项目组 出版：科学出版社 日期：2020-05-01 《中国工程科技2035发展战略·公共安全领域报告》是在中国工程院"中国工程科技2035发展战略研究"咨询项目"公共安全跨领域课题"的支持下完成的， 我国公共安全领域十余位院士和百余位专家学者参与了课题研究。《中国工程科技2035发展战略·公共安全领域报告》的内容包括公共安全的需求与宏观政策、近年来的公共安全科技发展成果 ... |
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中国设施园艺产业发展战略
『简体书』 作者：“我国设施园艺产业发展战略研究”项目组 出版：科学出版社 日期：2020-11-01 本书是中国工程院咨询研究项目“我国设施园艺产业发展战略研究”的研究成果，全书进一步明确了设施园艺在我国社会经济发展中的战略地位，分析了国内外设施园艺的发展现状与趋势，梳理了未来二十年我国对设施园艺的需求，确定了我国设施园艺的发展道路和重大目标，规划了不同设施园艺类型在我国的时空布局，提出了我国设施园艺发展的战略重点和重 ... |
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面向高端制造领域的大数据管理系统
『简体书』 作者：“面向高端制造领域的大数据管理系统”项目组 出版：清华大学出版社 日期：2021-09-01 本书是“十三五”国家重点研发计划“云计算和大数据”专项“面向高端制造领域的大数据管理系统”项目的研究成果。全书共25章，分为导论篇、多模态异构数据源管理引擎篇、语义融合与一体化管理引擎篇、运维工具篇、测试篇和应用篇，紧密围绕我国先进制造发展的需求和国际大数据管理技术的前沿，在工业大数据一体化管理体系架构、多模态异构数据 ... |
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Epigenetic Mechanisms of Cell Programming and Reprogramming（
『简体书』 作者：细胞编程与重编程的表观遗传机制项目组 出版：浙江大学出版社 日期：2022-10-01 本书为“中国基础研究报告”丛书《细胞编程与重编程的表观遗传机制》英文版，基于重大研究计划“细胞编程与重编程的表观遗传机制”的研究成果写作完成。该重大研究计划历时8年，资助总经费1.9亿元，申请项目涉及生命、化学和信息等学部，取得了丰硕的科研成果，在三大集成方向均取得了多项具有重大国际影响力的突破性研究成果，并培养了一批 ... |
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浙中调查2021——扎根浙中大地 助力乡村振兴
『简体书』 作者：上海财经大学浙江学院浙中调查项目组 出版：上海财经大学出版社 日期：2022-10-01 上海财经大学浙江学院于2018年首次推出大型社会实践和社会调查研究项目——党建和思政教育实践暨浙中调查，坚持每年组织在校学生于暑期针对以金华9个县（市、区）为主体的浙中地区开展“三农”问题主题调查。2021年7月，上海财经大学浙江学院在科学做好常态化疫情防控的基础上，以“浙中农村金融调查”为主题，组织1700余名师生赴 ... |
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素养何以在课堂中生长
『简体书』 作者：学习基础素养项目组 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-11-01 基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究，综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论，构建了包含学习能力、学习品质和身心健康三大维度的理论框架，聚焦以学习为中心、游戏化学习和项目化学习三大教学实验室，呈现幼小阶段相关研究与实践转化成果。 书中以多学科视角下的理论建构为基础，提出了围绕学生学习本质的新思考和紧扣学 ... |
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大学体验英语教学参考书（第四版）（提高目标·下册）
『简体书』 作者：大学体验英语项目组 出版：高等教育出版社 日期：2018-06-01 本书是大学体验英语综合教程（第四版）（提高目标下册）的教学参考书，与教材配套使用。下册是上册内容的延续，以培养学生的英语综合应用能力为目标，特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养。全书分8个单元，话题内容丰富，涉及当代青年日常生活的方方面面，如版权保护、商业道德、全球化、社会问题等。每个单元共5个模块，分别进行听、 ... |
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大学体验英语综合教程（第四版）（提高目标·下册）
『简体书』 作者：大学体验英语项目组 出版：高等教育出版社 日期：2018-06-01 大学体验英语综合教程（第四版）（提高目标下册）是上册内容的延续，教材紧扣*《大学英语教学指南》的要求编写，以培养学生的英语综合应用能力为目标，特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养。全书分8个单元，话题内容丰富，涉及当代青年日常生活的方方面面，如版权保护、商业道德、全球化、社会问题等。每个单元共5个模块，分别进行听 ... |
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