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王国维,讲评 叶嘉莹
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中国近三百年哲学史
『简体书』 作者:蒋维乔 著 出版:新世界出版社 日期:2015-09-01 本作品是著名学者蒋维乔先生的代表作之一。作品叙述了从清初顾炎武到民初王国维近三百年中国思想变迁史,故名《中国近三百年哲学史》。该作品由蒋维乔先生在光华大学教授中国哲学史时,随讲随编而成。作品内容取材极近,如曾国藩、康有为、梁启超、谭嗣同、严复、王国维等的哲学思想,亦皆采入。该作品出版后,在中国各学界 ... |
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人间词话(中华经典藏书·升级版)
『简体书』 作者:彭玉平 译注 出版:中华书局 日期:2016-03-01 《人间词话》是国学大师王国维的一部文学批评经典著作,王国维的《人间词话》是我国近代负盛名的一部词话著作。他用传统的词话形式及传统的概念、术语和思维逻辑,较为自然地融进了一些新的观念和方法,其总结的理论问题又具有相当普遍的意义,这就使它在当时新旧两代的读者中产生了重大反响,在文学批评史上具有崇高的地位 ... |
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人间词话全集鉴赏
『简体书』 作者:张宏伟 出版:中国华侨出版社 日期:2016-12-01 《人间词话》是国学大师王国维所*的一部文学批评*作,在中国历代诗词论*中,称得上是一部杰作。从表面上看,《人间词话》与中国相袭已久的诗话、词话的同类作品在体例和格式上并无显*的差别,实际上,王国维在传统的词话形式、概念和思维逻辑中,颇为自然地融入了全新的观念和方法,从而建立起属于自己的一套文艺理论体 ... |
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杭州评话
『简体书』 作者:陈睿睿,王颖燕,金兴盛 出版:浙江摄影出版社 日期:2014-10-01 杭州评话,是我国南方评话的主要品种之一,是南宋以来瓦舍勾栏文化中的主要样式。它以杭州方言讲评故事,其讲述表演,以第三人称的语言为主(“表”),间或穿插第一人称的语言(“白”),有时出于舞台表演的需要,模拟各类人物语言腔调、表情动作。随着时代的变迁,杭州评话面临市场萧条、后继乏人的困境。 ... |
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宪法学(第三版)
『简体书』 作者:董和平 著 出版:法律出版社 日期:2015-03-01 本教材是集理论性、规范性和教材性于一体的优秀宪法学教材。作者以宪法学总论和分论的形式,从中国国情出发,针对中国现实宪法问题,于博采众长基础上发掘中国制度特色,在传统知识讲评中突出主流观点,对宪法学的基本理论、知识和制度从宏观与微观的角度进行细致讲述,条理清晰,易于掌握,对于学生与读者形成正确的宪法意 ... |
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小学创生作文(福建省中小学名师工程丛书)
『简体书』 作者:肖俊宇 出版:福建教育出版社 日期:2015-04-01 小学生怕作文,无话可说是主因;作文课堂效率低,教师演绎讲多是根源;作文批改收效少,延时讲评惹的祸。针对上述弊端,作者提出了“创生作文”的教学主张,指出要“培植学生活语言”,并对“创生作文”的基本特征、基本范式、类别特点等进行理论上的探讨与总结。全书通过大量的教学设计和案例,展示“创生作文”理念的贯彻 ... |
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认识音乐(第7版)
『简体书』 作者:[英]Jeremy Yudkin,宋迪 出版:人民邮电出版社 日期:2015-06-01 聆听与欣赏喜欢的音乐作品是很多爱乐人的兴趣所在,而这本书将有助于提升欣赏水平,掌握音乐鉴赏的知识要点。书中涉及了不同历史时期、种类、风格的一些并不常见的音乐作品,以全新视角讲评和欣赏大家熟悉的乐曲。本书文字生动,配有生动有趣、通俗易懂的音乐聆听指导、录音、视频和网络资源,有助于提高读者对于音乐的理解 ... |
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怎样上好物理课
『简体书』 作者:徐辉 编著 著作 出版:湖北教育出版社 日期:2015-05-30 《怎样上好物理课》通过对主渠道课堂教学的“开发”,指导教师有效地组织教学,创造性地运用某些方法和思维方式进行创新教学,真正引导学生进行创造性学习,培养学生的创新能力。该书分为十四章,分别从如何上好概念课、规律课、现象课、理论课、讨论课、图象课、习题课、复习课、实验课、研究课、活动课、讲评课、绪论课、 ... |
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雅思写作胜经
『简体书』 作者:新东方教育科技集团雅思研发团队 出版:浙江教育出版社 日期:2015-06-01 《雅思写作胜经》根据雅思考试写作特点编写而成。本书对雅思写作及其评分标准进行了概括性介绍;系统说明写作准备过程及步骤;着重讲评雅思写作语言表达,点评学生习作,归纳中国考生写作常犯错误,全面提升考生的文体意识和写作能力;讲解雅思文章如何达到连贯与衔接;分类讲解雅思图表作文、议论文作文,归纳每类作文的不 ... |
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微睇室说词
『简体书』 作者:刘永济 出版:凤凰出版社 日期:2012-07-01 《微睇室说词》内容简介:《微睇室说词》可以让更多的读者学到更多的知识。《微睇室说词》是古典文学大家刘永济先生在词学研究方面的代表作,以吴文英为重点,前溯周邦彦、姜夔、史达祖,後及王沂孙、周密、张炎,以见此派源流,堪称近代说词名著。《微睇室说词》有加入了巩本栋教授的讲评。 ... |
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少儿画启蒙 创意风景画
『简体书』 作者:孟翔鸿 出版:湖南美术出版社 日期:2015-05-01 全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,且针对彩色作品列出需要用到的画笔,帮助孩子们在学习的同时,尽情发挥想象力和创造力。小贴士的文字和图片在普及与课程主题相关知识的同时,提示老师和家长指导小朋友发散思维。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术 ... |
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少儿画启蒙 创意线描画
『简体书』 作者:孟翔鸿、郑宇轩 出版:湖南美术出版社 日期:2015-05-01 全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,且针对彩色作品列出需要用到的画笔,帮助孩子们在学习的同时,尽情发挥想象力和创造力。小贴士的文字和图片在普及与课程主题相关知识的同时,提示老师和家长指导小朋友发散思维。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术 ... |
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中国画启蒙 水墨动物篇
『简体书』 作者:李丹 高宁 出版:湖南美术出版社 日期:2015-05-01 全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,且针对彩色作品列出需要用到的画笔,帮助孩子们在学习的同时,尽情发挥想象力和创造力。小贴士的文字和图片在普及与课程主题相关知识的同时,提示老师和家长指导小朋友发散思维。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术 ... |
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中国画启蒙 花卉草虫篇
『简体书』 作者:李丹 高宁 出版:湖南美术出版社 日期:2015-05-01 全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,且针对彩色作品列出需要用到的画笔,帮助孩子们在学习的同时,尽情发挥想象力和创造力。小贴士的文字和图片在普及与课程主题相关知识的同时,提示老师和家长指导小朋友发散思维。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术 ... |
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中国画启蒙 景物山水篇
『简体书』 作者:李丹 高宁 出版:湖南美术出版社 日期:2015-05-01 全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,且针对彩色作品列出需要用到的画笔,帮助孩子们在学习的同时,尽情发挥想象力和创造力。小贴士的文字和图片在普及与课程主题相关知识的同时,提示老师和家长指导小朋友发散思维。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术 ... |
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中国画启蒙 蔬果鱼虾篇
『简体书』 作者:李丹 高宁 出版:湖南美术出版社 日期:2015-05-01 全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,且针对彩色作品列出需要用到的画笔,帮助孩子们在学习的同时,尽情发挥想象力和创造力。小贴士的文字和图片在普及与课程主题相关知识的同时,提示老师和家长指导小朋友发散思维。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术 ... |
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少儿画启蒙 创意卡通画
『简体书』 作者:蒋文文 出版:湖南美术出版社 日期:2015-05-01 全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,且针对彩色作品列出需要用到的画笔,帮助孩子们在学习的同时,尽情发挥想象力和创造力。小贴士的文字和图片在普及与课程主题相关知识的同时,提示老师和家长指导小朋友发散思维。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术 ... |
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听张居正讲资治通鉴
『简体书』 作者:张居正 译释 出版:万卷出版公司 日期:2015-09-01 本书是张居正对《资治通鉴》的讲评和解析,每一段《资治通鉴》原文的后面,都附上了张居正的点评,可谓字字珠玑,饱含深刻的哲理。张居正曾先后担任明穆宗隆庆皇帝的侍讲侍读,明神宗万历皇帝的知经筵官,可谓两代帝师。全书上起三皇五帝,下至五代后周世宗柴荣,,涵盖面极广,文学性极高。 ... |
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向雅思流程图说YES!(第二版)
『简体书』 作者:凉月 出版:中国人民大学出版社 日期:2015-09-01 全书包括六篇和六个附录。第1篇和第2篇主要讲述流程图,第3篇针对地图题,第4篇讲述简易装置的说明书,主要是针对功能图,第5篇提供了 27道真题、10道模拟题与37篇范文;第6篇是各分数段考生范文与讲评。每种题型均提供足量的词汇、短语、句型、学习指导和相关练习。附录一是关于流程图的问答,附录二是关于雅 ... |
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少儿画启蒙 创意油画棒
『简体书』 作者:孟翔鸿 出版:湖南美术出版社 日期:2015-07-01 全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,且针对彩色作品列出需要用到的画笔,帮助孩子们在学习的同时,尽情发挥想象力和创造力。小贴士的文字和图片在普及与课程主题相关知识的同时,提示老师和家长指导小朋友发散思维。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术 ... |
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