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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 七年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2018-01-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2018-01-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 七年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-11-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-11-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 三年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2018-07-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 三年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源辑室 组 出版:人民教育出版社 日期:2019-01-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 四年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源辑室 组 出版:人民教育出版社 日期:2020-01-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 五年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源辑室 组 出版:人民教育出版社 日期:2020-01-01 ... |
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义务教科书语文自读课本 遥远的回忆 八年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所语文课程教材研究开发中心著 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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水墨菱塘 五年级上册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-08-01 ... |
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梦中的旅途 六年级上册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-08-01 ... |
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纸风铃 四年级上册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-08-01 ... |
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我和诗 六年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2020-01-01 ... |
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义务教育教科书同步阅读语文 一年级上册 小猫种鱼
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 本套图书提供配合教材同步使用的阅读资源,每册选篇紧密结合教科书内容,与单元主题有密切联系,并根据相应的单元内容分组编排,有利于教师指导学生拓展阅读和学生自主课外阅读。入选文章根据相应年级教科书的内容,分成几组,与教科书各单元主题有一定联系, ... |
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义务教育教科书 语文 自读课本 七年级 上册(新版)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 这套自读课本是配合新编修的义务教育语文教科书编写的。按照本套教科书“教读—自读—课外阅读”三位一体的理念,与教科书紧密配合,选文内容既与教材所选课文相关,又在此 ... |
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陕西文化遗产寻宝记
『简体书』 作者:北极星工作室绘 出版:中国和平出版社 日期:2024-12-01 1.用漫画为孩子打开文化遗产的兴趣之门。 2.拓宽孩子的视野,领略中华文明的魅力,培养博古通今的胸怀。 3.传播多元文化遗产知识,拓宽科普维度。为孩子打造一 ... |
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义务教育教科书语文二年级下册同步字词学习手册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社辞书研究中心 出版:人民教育出版社 日期:2022-06-01 字词学习在小学阶段有着非常重要的意义。在语文学习中,字词是所有上层能力的基础,只有具备了充分的字词能力,学生才能在阅读、习作和交流等学习中得到提升。本套图书具有 ... |
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