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汉语国际教育发展概论 汉语国际教育发展概论
『简体书』 作者:吴坚  出版:科学出版社  日期:2023-06-01
在加强和改进国际传播工作的新背景下,增强汉语国际教育亲和力和实效性是汉语国际教育高质量可持续发展的重要保障。在推进教育国际化的大势中,汉语国际教育不仅推动了汉语走向世界,也促进了中国教育的国际化。《汉语国际教育发展概论》从发展研究的视角出发,既有整体宏观的国际视野,也有“一国一策”的国别视域;既有教 ...
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售價:HK$ 147.2

电子信息类专业工程教育专业认证探索与实践 电子信息类专业工程教育专业认证探索与实践
『简体书』 作者:林弥、郑鹏、游彬   出版:化学工业出版社  日期:2024-03-01
本书基于工程教育专业认证标准指南,通过实例来说明相关事项,语言通俗易懂,以便读者理解,作为高校电子类专业以及其他专业开展专业认证工作的参考书,能推动相关高校和专 ...
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售價:HK$ 112.7

新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践 新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
『简体书』 作者:张瑜 主编 陈碧琦 王一可 副主编  出版:中国国际广播出版社  日期:2024-07-01
* 本书通过系统调研各地各校数据及有效做法,梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点,从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价 ...
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售價:HK$ 55.2

我的家教观——好关系才有好教育(精装本) 我的家教观——好关系才有好教育(精装本)
『简体书』 作者:朱永新  出版:漓江出版社  日期:2024-08-01
本书是一部严谨的学术性著作,不仅突出强调了家庭教育的重要影响、父母对孩子发展的关键作用,而且分析了中国家庭教育的特殊现象,紧密贴合中国教育实际,具有较强的实践意 ...
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售價:HK$ 100.6

戒毒人员教育矫正实务 戒毒人员教育矫正实务
『简体书』 作者:宋秋英,姜祖桢  出版:法律出版社  日期:2023-07-01
为了适应国家对毒品问题治理体系和治理能力法治化的新要求,为了适应司法行政戒毒工作转型发展新形势与新任务的需要,也为了进一步促进司法行政戒毒人民警察队伍的专业化发展、全面提升从业人员的职业技能和综合素质,《戒毒人员教育矫正实务》结合司法行政戒毒系统教育矫正工作的职业特点和岗位需求,对教育矫正的基础知识 ...
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售價:HK$ 64.4

教育叙事与教师成长 教育叙事与教师成长
『简体书』 作者:黄定超  出版:上海社会科学院出版社  日期:2023-07-01
叙事研究是多年来教育研究领域的一个难点。从理论研究角度,有关叙事研究的内涵特征、目的意义、功能作用等方面的探索比较充分,但从实践角度延伸到方法论,还比较薄弱。研究者普遍产生“入门不难,提高却不易”的困惑。经过十多年的发展,叙事研究进入了高原期,需要进一步的迭代与更新。本书理论联系实际,呈现实例讲解, ...
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售價:HK$ 78.2

欧洲新学校  汉译世界教育经典丛书 欧洲新学校 汉译世界教育经典丛书
『简体书』 作者:[美]华虚朋,[美]迈伦·斯特恩斯  出版:人民教育出版社  日期:2023-05-01
本书视角专业、笔触生动,记录了当日欧洲新教育的蓬勃发展状况。全书分12章,分别报告欧洲多国的状况。内容上随时注意与同时期美国进步主义教育做比较,并报告了本书作者对这些调查的反思。到目前为止,该书是关于欧洲新教育问题的很好读本。本书除结论外,凡十二章每章记一个学校。问题是参观记,把他们几人在欧洲各国所 ...
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售價:HK$ 28.8

未来学习者的素养和教育 未来学习者的素养和教育
『简体书』 作者:[芬]汉内莱·涅米 王晨  出版:世界图书出版公司  日期:2024-04-01
未来教育的启示 《未来学习者的素养和教育》一书深入探讨了面向未来的教育革新,为读者揭示了教育的天然基因。本书特别借鉴了芬兰在素养教育方面的先进方法和经验,为教 ...
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杜威教育思想引论 杜威教育思想引论
『简体书』 作者:褚宏启  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-11-01
杜威是教育史上的思想大家,其教育理论在西方及我国产生了广泛影响。教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造是杜威教育理论的三个核心命题。《杜威教育思想引论》一书从 ...
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售價:HK$ 74.8

教育为了什么(叶圣陶先生教育思想的简明读本,兼具代表性、针对性和可读性,包括教育与人生、教育理念、素 教育为了什么(叶圣陶先生教育思想的简明读本,兼具代表性、针对性和可读性,包括教育与人生、教育理念、素
『简体书』 作者:叶圣陶  出版:湖南人民出版社  日期:2022-05-01
1.既是教育理论研究的参考,又是教育实践行动的指南,供广大教育工作者学习、阅读; 2.叶圣陶先生教育思想的简明读本,兼具代表性、针对性和可读性。 ...
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高质量教师教育体系建设 高质量教师教育体系建设
『简体书』 作者:龚冬梅  出版:经济管理出版社  日期:2023-08-01
加快推进教师教育现代化发展、建设高质量教师教育体系是构建高质量教育体系的首要保障。本书主要对教师教育体系建设相关内容进行研究,总结高质量教师教育体系建设的方法与路径。其中主要内容包括教师教育培养体系;教师职前、入职、职后全过程实践;教师教育者的身份与教学能力构建;教师教育信息化高质量发展;构建高质量 ...
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大学生心理健康教育与辅导 大学生心理健康教育与辅导
『简体书』 作者:伍勤  出版:中国人民公安大学出版社  日期:2022-11-01
本书基于大学生心理健康教育的目标及根本出发点,即优化学生的心理素质,促进学生人格的全面发展,提高学生的心理健康水平,预防心理疾病和障碍,详细阐述了高校学生心理健 ...
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售價:HK$ 57.5

面向2035的教育强国建设 面向2035的教育强国建设
『简体书』 作者:[中国,现代]" 张志勇,赵新亮,朱富言,张文静,王新凤,  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-09-01
2019年,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,明确提出到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。2020年12月,受国家高端智库理事会委托,北京师范大学张志勇教授领衔承担了重点研究课题“推动教育强国建设的目标、路径和重点任务”。经 ...
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教育救助法制研究 教育救助法制研究
『简体书』 作者:张超  出版:中国法制出版社  日期:2023-01-01
本书从法律经济学的视角, 对教育救助法律制度如何更好地回应教育救助实践进行了探讨。书中首先介绍了教育救助法制研究的背景、意义、概念和性质, 以及国内外研究的现状、研究方法, 之后对教育救助法制的理论基础、教育救助法制的现状与问题、教育救助法律主体、教育救助给付与标准、教育救助程序、教育救助法律责任、 ...
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教师教育者的身份研究 教师教育者的身份研究
『简体书』 作者:刘径言著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-06-01
本书从身份的视角切入研究,分析国内外教师教育者的群体构成,论证教师教育者专业发展的制度环境,思考教师教育者的专业知识结构,揭示教师教育者身份认同的特征与危机,探寻教师教育者专业发展的未来之路等,将中国教师教育者群体身份的复杂性、独特性、现实性、矛盾性呈现出来,唤醒教师教育者的专业自觉,探寻促进教师教 ...
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小学教育综合实践 小学教育综合实践
『简体书』 作者:孙淑芳,吴骏  出版:科学出版社  日期:2022-05-01
《小学教育综合实践》是依据《教师教育课程标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和职业教育理念,并基于云南师范大学小学教育专业10年实践教学经验而编写的,对小学职前教师教育实践能力的全面培养具有实际参考价值和意义。《小学教育综合实践》旨在构建一个“综合实践”的课程体系,涉及小学职前教师应该具备的 ...
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学前儿童科学教育 学前儿童科学教育
『简体书』 作者:王先达,肖英娥  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-02-01
作为具有创新的幼儿园科学教育教材,在编写时立足为培养和造就符合新时代要求、具有合格专业素养的新型幼儿园教师,能够在幼儿园等学前教育机构开展高质量的幼儿园科学教育 ...
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体质教育流派研究 体质教育流派研究
『简体书』 作者:万茹  出版:人民体育出版社  日期:2023-11-01
我国体育理论学术界曾发生过一场关于\体育概念”的大讨论,在旷日持久的论争中, -些学者面不仅用理论进行声援,更有通过几十年实践努力不懈地验证者,这个群体就是“体质教育流派” 。本书对体质教育流派的产生、学术主张及学术队伍进行了详细介绍,对教育流派的基本理论,体质教育流派产生的思想背景,体质教育流派的 ...
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孤独症儿童融合教育生态支持的本土化实践创新 孤独症儿童融合教育生态支持的本土化实践创新
『简体书』 作者:王红霞  出版:华夏出版社  日期:2024-01-01
《孤独症儿童融合教育生态支持的本土化实践创新》从教育生态的角度系统地阐述了融合教育的支持体系,呈现了北京市海淀区特殊教育研究与指导中心作为区级特殊教育资源中心,多年来对孤独症儿童融合教育实践探索的巨大成果,为全国范围的各级资源中心建设提供有益参考和借鉴,也体现了海淀特教中心立足自身、放眼全局的高度站 ...
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中非教育合作战略与机制创新研究 中非教育合作战略与机制创新研究
『简体书』 作者:牛长松  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-11-01
中国与非洲的教育合作始于20世纪50年代,包括教育高层互访、招收和培养非洲留学生、人力资源短期培训、在非开展汉语教学、人员交流、科研合作、援建学校等内容。在中非关系和中国对非战略框架下,中非教育领域合作也随之不断深入与发展。尤其是,2000年中非合作论坛以来,中非教育合作的形式、内容、规模、深度迅速 ...
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