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[古希腊]柏拉图 著 水建馥 译
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柏拉图对话集(译文名著精选)
『简体书』 作者:[古希腊]柏拉图 著,戴子钦 译 出版:上海译文出版社 日期:2016-08-01 《柏拉图对话集译文名*精选》选译了古希腊圣哲柏拉图的对话七篇,柏拉图的对话文笔生动、富有戏剧性,不仅是优美的哲学*作,亦是杰出的文学作品,可以说是整个西方文化永不枯竭的源头和取之不尽的宝库。戴子钦先生的译本在国内众多柏拉图译本中可以说独树一帜,是文学性*强的译本之一,是堪与朱光潜先生的《柏拉图文艺对 ... |
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西方政治哲学思想经典:理想国、道德情操论、人性论等精装版(西
『简体书』 作者:〔英〕亚当·斯密;〔古希腊〕柏拉图;[英]大卫·休谟;[德] 出版:台海出版社 日期:2016-11-01 《道德情操论》 《道德情操论》是亚当斯密的伦理学著作,主要阐明了道德情感的本质、道德评价的性质和斯密以公民的幸福生活为目标的伦理思想。在书中,斯密从人类的情感和同情心出发,讨论了善恶、美丑、正义、责任等一系列概念,阐释了道德情感的本质和道德评价的性质,并进而揭示了人类社会赖以维系、和谐发展的基础, ... |
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柏拉图书简
『简体书』 作者:[古希腊]柏拉图 著,彭磊 译注 出版:华夏出版社 日期:2018-04-01 柏拉图的作品,除了对话录之外,还有十三封书简。这些书简是柏拉图实际写就,还是虚拟性的、类似于小说的文学创作,迄今仍是不解之谜。这些书简展现了柏拉图一生的行迹,犹如一面镜子,映射出柏拉图与现实政治的关系,以及柏拉图对哲学的理解。 本译本基于权威希腊文文本译出,同时吸纳多个英译本、法译本的注释,意在提 ... |
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柏拉图全集[增订版]
『简体书』 作者:[古希腊]柏拉图 著 王晓朝 译 出版:人民出版社 日期:2018-07-01 ... |
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理想国(精装)
『简体书』 作者:[古希腊] 柏拉图 著 著 出版:商务印书馆 日期:2018-11-01 《理想国》是柏拉图的一篇重要对话录,涉及柏拉图思想体系的各个方面,包括哲学、伦理、教育、文艺、政治等内容,*主要的是探讨理想国家的问题。对话录里柏拉图以苏格拉底之口通过与其他人对话的方式设计了一个真、善、美相统一的政体,即可以达到公正的理想国。柏拉图的理想国是人类历*早的乌托邦。在他的理想国里统治者 ... |
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理想国
『简体书』 作者:[古希腊]柏拉图 著,张俊 译 出版:民主与建设出版社 日期:2020-07-01 《理想国》是柏拉图创作的哲学对话体著作。全书以苏格拉底之口,通过与其他人对话的方式,设计了一个真、善、美相统一的政体,即可以达到公正的理想国。 书中讨论的大多数问题都和日常生活密切相关,如优生学问题、节育问题、家庭解体问题、婚姻自由问题、独身问题、宗教问题、道德问题、文艺问题、教育问题,以及男女平 ... |
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《古希腊罗马哲学研究》(第四辑)
『简体书』 作者:詹文杰主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 《古希腊罗马哲学研究》是中华全国外国哲学史学会古希腊罗马哲学专业委员会主办的专业学术辑刊,由詹文杰(中国社会社会科学院哲学研究所研究员、古希腊罗马哲学专业委员会秘书长)主编。以往已经出版过3辑(其中第二、三辑在中国社会科学出版社出版)。内容主要包括古希腊罗马哲学研究领域的学术论文、译文、书评、书讯、 ... |
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双语经典-古希腊的神、英雄与人
『简体书』 作者:[英]W.H.D.劳斯 出版:江苏译林出版社 日期:2025-08-01 《古希腊的神、英雄与人》为中英对照双语版,是英国著名古希腊专家劳斯为小读者写的一本儿童读物。书中全面系统地讲述了古希腊的神、英雄与人的起源、演进和发展,一个个神话人物栩栩如生,本书是西方文化和神话的经典作品,也是国内读者是了解古希腊文化的不可多得的入门读物。 ... |
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辉煌的艺术—古希腊时期艺术
『简体书』 作者:[意]斯特凡诺·祖菲主编,[意]安娜玛利亚·罗西等 出版:上海三联书店 日期:2024-04-01 《古希腊时期艺术》远在青铜器时代,古希腊各地艺术便如璀璨的群星,将地中海的历史夜空装饰得无比辉煌。本书以时间为线,运用平实的语言与翔实的图片,为我们呈现了基克拉迪群岛、米诺斯文明、迈锡尼文明、几何风格时期、东方化风格时期、古风时期、后古典时期的古希腊艺术成就及风格特点,尤其着重介绍了克诺索斯王宫、雅 ... |
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古希腊怀疑论:历史与哲学导论
『简体书』 作者:吴三喜 出版:四川大学出版社 日期:2024-09-01 本书为河北省教育厅高等学校人文社会科学研究青年拔尖人才项目(BJS2024016)成果。古希腊怀疑论在此前的希腊哲学中有其根源,在赫拉克利特、智者学派、苏格拉底学派甚至德谟克利特主义者等人那里发现很多准怀疑论因素。这构成了古希腊怀疑论的“前身”,本书将在引论部分对此做出阐明。本书上篇部分处理皮浪主义 ... |
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古希腊智慧
『简体书』 作者:利文·斯通爵士 出版:上海三联书店 日期:2024-04-01 《古希腊智慧》旨在以通俗的方式向古典学学生乃至普罗大众讲授古希腊文明流传之久,影响之深远的原因与意义,并通过探讨美、自由、直接性、人文主义、理智和多样性等方面的主题,探究了希腊思想和文学与当代社会的相关性。利文斯顿将古希腊智慧拆解为几大元素,逐一分析、论证、相互对比,让读者直观了解古希腊智慧的基本特 ... |
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古希腊史
『简体书』 作者:崔毅 出版:金城出版社 日期:2024-01-01 本书主要讲述了古希腊历史的发展脉络及文化传承,时间跨度从公元前2000年的米诺斯文明,一直到公元前2世纪的希腊化时代为止,内容涵盖古希腊政治、军事、地理、社会、经济、教育、人文、宗教、神话、文学、艺术、哲学与科学等方方面面,雅典卫城、帕特农神庙、德尔斐遗址、古奥林匹克运动会、希腊神话、荷马史诗、伊索 ... |
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古希腊名哲言行录
『简体书』 作者:[古希腊] 第欧根尼?,拉尔修 著,王晓丽 译 出版:中国华侨出版社 日期:2021-02-01 在哲学的故乡希腊,哲学家是怎样看待智慧的性质的?又是怎样看待何为哲学与哲人何为的?这部成于古典时代晚期的著作,描述了古希腊时代几乎所有重要思想家的生平行迹,诠释了从古希腊延续至今的西方哲学的内在精神。 ... |
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大语文名著阅读文库--《伊索寓言精选》
『简体书』 作者:[古希腊]伊索 著, 出版:山东文艺出版社 日期:2023-01-01 这本书采用日记的形式,记录了四年级小学生安利柯身边发生的各种感人的小故事。它包含着对普通人纯真心灵的热忱赞颂,洋溢着温馨的人性之美,是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇 ... |
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普罗塔戈拉
『简体书』 作者:[古希腊]柏拉图 著 [美]施特劳斯疏 出版:华夏出版社 日期:2019-01-01 刘小枫教授将《普罗塔戈拉》《会饮》《斐德若》《斐多》编成柏拉图爱欲四书,认为灵魂的爱欲问题是柏拉图所有作品的基础,或者说柏拉图思想的基础。他认为,就情节而言,《普罗塔戈拉》在柏拉图所有作品中*富戏剧性。 正是在《普罗塔戈拉》中,苏格拉底登上了公共舞台。彼时的雅典正处于民主制下,智术师搞的启蒙向充满 ... |
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理想国(精装典藏版)
『简体书』 作者:[古希腊] 柏拉图 著,黄颖 编 译 出版:中国华侨出版社 日期:2019-10-01 《理想国》中的主要人物是苏格拉底,但真正表达意见的却是柏拉图,柏拉图站在苏格拉底理论的基础上,针对当时希腊统治者和贵族的观点和想法提出抨击。 全书讨论的大多数问题都和日常生活密切相关,譬如优生学问题、节育问题、家庭解体问题、婚姻自由问题、独身问题、宗教问题、道德问题、文艺问题、教育问题(包括托儿所 ... |
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柏拉图全集[增订版] 2
『简体书』 作者:[古希腊]柏拉图 著,王晓朝 译 译 出版:人民出版社 日期:2020-01-01 本书是《柏拉图全集》增订本第二册,本册包括卡尔米德篇、拉凯斯篇、吕西斯篇、欧绪弗洛篇四篇对话。译者除了对原译文进行逐字逐句的修改外,还做了较大改动有: (1)原版中各篇对话的提要译自伊迪丝?汉密尔顿所撰写的各篇对话短序。本次修订,所有提要均由译者根据本人的研究心得亲自撰写;(2)对柏拉图的疑伪之作1 ... |
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柏拉图全集[增订版] 3
『简体书』 作者:[古希腊]柏拉图 著,王晓朝 译 著 出版:人民出版社 日期:2020-01-01 本书是《柏拉图全集》增订本第三册,本册包括美涅克塞努篇、小希庇亚篇、伊安篇、高尔吉亚篇四篇对话。译者除了对原译文进行逐字逐句的修改外,还做了较大改动有: (1)原版中各篇对话的提要译自伊迪丝?汉密尔顿所撰写的各篇对话短序。本次修订,所有提要均由译者根据本人的研究心得亲自撰写;(2)对柏拉图的疑伪之作 ... |
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柏拉图全集[增订版] 4
『简体书』 作者:[古希腊]柏拉图 著,王晓朝 译 著 出版:人民出版社 日期:2020-01-01 本书是《柏拉图全集》增订本第四册,本册包括普罗泰戈拉篇、美诺篇、欧绪德谟篇三篇对话。译者除了对原译文进行逐字逐句的修改外,还做了较大改动有: (1)原版中各篇对话的提要译自伊迪丝?汉密尔顿所撰写的各篇对话短序。本次修订,所有提要均由译者根据本人的研究心得亲自撰写;(2)对柏拉图的疑伪之作16篇做了补 ... |
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支持深度学习的阶梯教学 姒建明等著
『简体书』 作者:姒建明等 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 《支持深度学习的阶梯教学》共分为三篇。上篇——认识突破,围绕深度学习的缘起、构想、探索等方面进行梳理与研讨。中篇——策略探索,兼具理论与实践,重点围绕深度理解、高阶思维以及创意表达三大策略进行深入分析,通过理论探索以及课例实践探讨其价值意义以及适用范围。下篇——实践操作,围绕深度学习的阶梯教学策略, ... |
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