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[美]杜威 著
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用生命的母语做教育——陶行知与杜威教育思想对比研究
『简体书』 作者：邱磊，李达 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-09-01 这是一本以草根立场，揭示杜威、陶行知教育思想的异同之处，以反思和启示当下教育的学术研究类著作。本书聚焦于两位教育家的思想，包括启蒙、发展、对比、应用、本质、影响等诸多侧面，并因其对近代中国影响甚大，对当下亦有较强的参考价值。本书系作者杜威研究的第三部作品，文献 ... |
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真理论层面下的杜威实用主义（实用主义与美国思想文化研究）
『简体书』 作者：马荣 出版：复旦大学出版社 日期：2018-08-01 本书的主旨在于将以杜威为代表的实用主义思想界定为一种真理论，并从情境探究论出发去描述这个真理论。全书分为三大块，即实用主义观念论、实用主义情境论（实在论）、实用主义探究论（主体论）。*部分研究了实用主义对近代认识论的总结和批判，以对非旁观者视野的强调而告终；第 ... |
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思维十八讲（深刻认识人类思维本质的经典之作）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 著，孟宪承、俞庆棠 译 出版：新世界出版社 日期：2023-09-01 ◎内容简介 《思维十八讲》是美国教育家约翰·杜威的代表作，胡适终生佩服杜威的实用主义哲学，陶行知深受杜威的“教育即生活，学校即社会”观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思考时的不同过程。带你真 ... |
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公众及其问题
『简体书』 作者：[美] 约翰·杜威 著,魏晓慧 译 出版：新华出版社 日期：2017-12-01 本书是杜威的代表作之一，也是政治学的经典著作。1927 年，杜威将自己反驳李普曼的演讲结集出版，就是《公众及其问题》一书。杜威在书中全面系统地阐述了自己的民主思想，论述了公众参与的重要性，澄清了国家的意义和作用，公众与专家的关系，民主的可能性等重要问题，展现了 ... |
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学校与社会（大教育书系）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 著，彭汉良 译 出版：长江文艺出版社 日期：2023-05-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作，书中精选了《我的教育信条》《学校与社会》。《我的教育信条》共分为五条，分别是什么是教育？什么是学校？教育的内容、方法的性质、学校与社会进步。1899年，杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是， ... |
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学校与社会·明日之学校 外国教育名著丛书 最新版
『简体书』 作者：＂[美]约翰·杜威著 ， 赵祥麟， 任钟印， 吴志宏译.＂ 出版：人民教育出版社 日期：2025-03-01 本书作者杜威为美国著名教育家、实用主义教育创始人。本书选译的是杜威早期的六部教育著作，包括《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》。其中，《我的教育信条》是杜威早期教育理论的纲领性著作，预示 ... |
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我们如何思维
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 王文印译 出版：东华大学出版社 日期：2021-08-01 本书通过对独立发现问题、考察事实、推理联想、检验假设和形成自身观点等过程的阐述，并辅以大量实例，深度解析了思维的过程、本质和方法。在此基础上，本书还提出了反思性思维等思维训练的必要性；提供了思维训练的一系列步骤，包括逻辑推理、系统性推论和试证、实例验证等，被称 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）
『简体书』 作者：约翰·杜威 (John Dewey),余灵灵 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-04-01 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）
『简体书』 作者：约翰·杜威 (John Dewey),魏忠洪 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-04-01 ... |
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杜威教育研究大系·杜威与实用主义教育思想
『简体书』 作者： 出版：山东教育出版社 日期： ... |
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杜威教育研究大系· 杜威教育书信选
『简体书』 作者： 出版：山东教育出版社 日期： ... |
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杜威教育研究大系· 杜威教育名著导读
『简体书』 作者： 出版：山东教育出版社 日期： ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）
『简体书』 作者：约翰·杜威 (John Dewey),冯平,刘冰,胡志刚 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-04-01 ... |
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平民主义与教育（梦山书系）
『简体书』 作者：[美]杜威 讲述，常道直 编译，杨来恩 校订 责任编辑：周敏 出版：福建教育出版社 日期：2024-01-01 本书是著名教育学家常道直先生早年听杜威授课时记下的笔记，通过整理后汇编而成，详细阐述了杜威的教育思想，是杜威代表作Democracy and Education在中国的最早译本，曾于1922年由商务印书馆出版。该书在章节上，大体按照杜威原书次序；在内容上，除根 ... |
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教育科学的资源
『简体书』 作者：约翰·杜威 著; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书探讨了教育作为一门科学的可能性，试图回答一系列教育与科学之间关系的问题：教育中是否存在科学？存在教育科学吗？教育的程序和目的是否有可能将其简化为所谓的科学？本书的章节包括：作为科学的教育、作为艺术的教育、经验与抽象，科学是什么等。本书稿是新闻与传播学译丛英 ... |
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民主主义与教育
『简体书』 作者：约翰·杜威 著; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书被誉为20世纪*重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系。本书 ... |
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我们如何思维
『简体书』 作者：约翰·杜威 著; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分，*部分思维训练的问题，说明什么是思维以及思维训练的重要意义；第二部分逻辑的探讨论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法；第三部分思 ... |
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学校与社会
『简体书』 作者：约翰·杜威 著; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书认为一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地发展个人的能力，熏染他的意识，形成他的习惯，锻炼他的思想，并激发他的感情和情绪。由于这种不知不觉的教育，个人便渐渐分享人类曾经积累下来的智慧和道德的财富。 ... |
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中华传统文化主题故事读本 革故鼎新
『简体书』 作者：高滨 杜威 出版：浙江古籍出版社 日期：2018-07-01 中华传统文化主题故事读本以深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的内在价值，让青少年感受中华传统文化的内在精神，深化中华优秀传统文化的根基意识为主旨策划编写，以故事的形式、优美通俗的语言，分主题展现已经成为中华民族基因的中华优秀传统文化，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化 ... |
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中华传统文化主题故事读本 诚信仁爱
『简体书』 作者：高滨 杜威 出版：浙江古籍出版社 日期：2018-07-01 中华传统文化主题故事读本以深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的内在价值，让青少年感受中华传统文化的内在精神，深化中华优秀传统文化的根基意识为主旨策划编写，以故事的形式、优美通俗的语言，分主题展现已经成为中华民族基因的中华优秀传统文化，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化 ... |
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