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《马克思恩格斯全集》第2版第39卷
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 编译 出版:人民出版社 日期:2023-04-01 《马克思恩格斯全集》中文第2版是国家新闻出版八五规划项目,本项目于1986年由中共中央书记处批准正式启动,计划出版70卷,约6300万字。本卷收入的是马克思1863—1867年经济学手稿,属于《资本论》第三册。论述了总过程的各种形态。具体内容有:剩余价值转化为利润;利润转化为平均利润;一般利润率随资本主义生产的发展而趋 ... |
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习近平关于调查研究论述摘编
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 出版:中央文献出版社 日期:2023-04-01 为配合在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,中央党史和文献研究院联合中央纪委国家监委、中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室分别编辑了习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘 ... |
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党的二十大精神公开课
『简体书』 作者:中共中央党校[国家行政学院]教务部 出版:中共中央党校出版社 日期:2023-05-01 根据党的二十大部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,本书由中共中央党校(国家行政学院)教务部组织编写,收录了中央党校(国家行政学院)一线著名专家学者龚维斌、时和兴、韩保江、高祖贵、陈宇学、陈曙光、董振华、郭强、封丽霞、张军、祝灵君、赵磊、沈传亮、李宏伟、张晓燕 ... |
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入党教材(根据党的二十大精神修订)
『简体书』 作者:中共中央组织部组织一局 著 出版:党建读物出版社 日期:2023-07-01 《入党教材(根据党的二十大精神修订)》为中央组织部指定的入党积极分子和发展对象培训教材。 全书共八讲,紧紧围绕党的二十大和习近平总书记有关重要指示批示精神展开,深入阐释了党的性质、根本宗旨、初心使命,党的基本理论、基本路线、基本方略等党的基本知识,系统回顾了百年党史,详细阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想、新时 ... |
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面向“十四五”的政府治理创新论集
『简体书』 作者:中共中央党校[国家行政学院]公共 出版:人民出版社 日期:2023-08-01 本书从政府职能转变与组织机构、优化行政权力运行、政府关键领域改革、政府关键领域改革、应急管理四大方面讨论政府职能转变、组织结构、政府决策、政策执行、行政监督、绩效管理、市场机制、宏观调控等十五个专题。本书的写作遵循五大原则:一是坚持和完善党的全面领导为总指导;二是坚持问题导向;三是突出重点领域,特别是加强在深化党和国家 ... |
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新时代调查研究之道
『简体书』 作者:中共中央党校科研部 著 出版:人民出版社 日期:2023-09-01 本书紧密结合正在全党开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和大兴调查研究之风,在吃透中央下发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神的基础上,针对调查研究中可能会遇到的各种问题,提出了因应解决之道。其中,既讲到了调查研究的方法论、辩证法,又讲到了调查研究的“六类型”“四实经”,既讲到了调查研究的“问题 ... |
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习近平外交思想学习问答(小16开)
『简体书』 作者:中共中央宣传部 中华人民共和国外交部 出版:学习出版社 日期:2023-10-01 《问答》紧跟中国特色大国外交实践发展步伐,聚焦理论热点难点,回应现实关心关切,以问答体形式全面系统、深入浅出展现习近平外交思想的重大意义、科学体系、核心要义、丰富内涵和实践要求,帮助广大党员干部群众更加深入学习领会党的创新理论,更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。《问答》共分10个板块、48个问题,内容丰富、形式 ... |
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习近平外交思想学习问答(大16开)
『简体书』 作者:中共中央宣传部 中华人民共和国外交部 出版:学习出版社 日期:2023-10-01 《问答》紧跟中国特色大国外交实践发展步伐,聚焦理论热点难点,回应现实关心关切,以问答体形式全面系统、深入浅出展现习近平外交思想的重大意义、科学体系、核心要义、丰富内涵和实践要求,帮助广大党员干部群众更加深入学习领会党的创新理论,更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。《问答》共分10个板块、48个问题,内容丰富、形式 ... |
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《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》学习辅导
『简体书』 作者:中共中央组织部干部教育局 编 出版:党建读物出版社 日期:2023-10-01 本次书稿共分为四个部分。第一部分为中央文件,收录中央关于印发两个文件的通知和两个文件正文;第二部分为《干部教育培训工作条例》学习问答,共80题;第三部分为《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》学习问答,共42题;第四部分为附录,收录《干部教育培训工作条例》修订对照稿、中央政治局审议会议内容节选、中央组织部负责 ... |
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习近平关于中国式现代化论述摘编(普及本)
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 出版:中央文献出版社 日期:2023-11-01 为帮助广大干部群众学习、理解、掌握习近平同志有关重要论述,编者编辑了本书。本书内容,摘自习近平同志二〇一二年十一月十五日至二〇二三年十月十八日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、贺信、回信、指示等二百二十多篇重要文献,分七个专题,共计五百二十二段论述。其中部分论述是第一次公开发表。 ... |
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中国科学社会主义研究报告(2023)(蓝皮书)
『简体书』 作者:中共中央党校[国家行政学院]科学 出版:人民出版社 日期:2023-12-01 《中国科学社会主义研究报告》(2023)为中国科学社会主义学会年度研究报告的第三本,本书主要反映2022年度中国科学社会主义理论研究的总体状况,全面展示2022年科学社会主义学科的重要研究议题、研究成果、研究重点和难点、研究展望和学科发展趋势,集中展示我国科学社会主义研究的新进展,以推动科学社会主义研究不断深入。全书共 ... |
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公务员法及配套法规文件汇编
『简体书』 作者:中共中央组织部公务员一局 著 出版:党建读物出版社 日期:2023-12-01 ... |
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马克思恩格斯列宁论文学艺术(马列主义经典作家文库专题选编本)
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 编译 出版:人民出版社 日期:2024-02-01 本书是《马列主义经典作家文库》专题选编本系列之一,目的是为了适应马克思主义中国化时代化不断推进的形式,满足广大读者多层次的需求,本书共收录马恩论著汇编22篇、书信选编9篇,论述摘编7条;列宁论著汇编19篇,书信选编6篇,论述摘编4条。其中所收的文献均采用马克思、恩格斯和列宁著作新版本的译文,从采用统一的编辑体例,系统地 ... |
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如何在高质量发展中促进共同富裕——中央党校教授与你谈
『简体书』 作者:中共中央党校[国家行政学院]经济 出版:人民出版社 日期:2024-02-01 共同富裕,深刻反映经济社会发展的整体水平,承载着人民对美好生活的向往,是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。推动实现共同富裕是发展的命题,是民生的命题,是协调的命题,是平等的命题,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一中心任务的必然追求。本书是中共中央党校国家行政学院经济学教研部一线教师,以习近平新时代 ... |
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党校精品课(第七届)
『简体书』 作者:中共中央党校[国家行政学院]教务部 出版:中共中央党校出版社 日期:2024-03-01 ... |
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建国以来毛泽东文稿(1-20卷)
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 编 出版:中央文献出版社 日期:2023-12-01 《建国以来毛泽东文稿》1-20卷是一部供研究用的多卷本综合文献集。选稿的范围是:(一)手稿,包括文章、指示、批示、电报稿、讲话提纲、书信、批注、诗词、题词、修改的文件中加写和改写的文字等;(二)经本人审定过的讲话、报告、谈话记录和新闻稿等;(三)非本人起草但经本人审定并用本人名义发出的其他文稿。未经本人审定的讲话和谈话 ... |
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习近平关于金融工作论述摘编(普及本)
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 编 出版:中央文献出版社 日期:2024-03-01 《习近平关于金融工作论述摘编》由中共中央党史和文献研究院编 ... |
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习近平关于金融工作论述摘编(大字本)
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 编 出版:中央文献出版社 日期:2024-03-01 《习近平关于金融工作论述摘编》由中共中央党史和文献研究院编 ... |
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马克思恩格斯全集(第2版) (第40卷) 上册
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 编译 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 马克思撰写《资本论(1867-1882年手稿)》的历程可以分为两个时期。1867-1870年为第一个创作时期。马克思在这一创作时期撰写的手稿收入第40卷(上)和第40卷(中)。其中第40卷(上)收载马克思于1867—1868年围绕《资本论》第二册和第三册撰写的13篇手稿。第40卷(上)收载的与《资本论》第二册有关的手稿 ... |
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《习近平关于人才工作论述摘编》(普及本)
『简体书』 作者:中共中央党史和文献研究院 编 出版:中央文献出版社 日期:2024-04-01 功以才成,业由才广。培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,全面加强党对人才工作的领导,确立人才引领发展的 ... |
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