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基础教育教学研究课题组 编
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雪域高原的教育守望:西藏支教故事
『简体书』 作者:吴亮奎 德吉央宗 著 出版:人民出版社 日期:2025-04-01 本书以教育学、文化学和文学相融合的视角观察、书写西藏的教育发展问题,是对西藏教育问题的另一种表达与阐释。全书以教育观察、田野故事、诗歌随笔、学术论文等形式记录、描写、解释了西藏的教育和文化。全书分为五个部分:走进西藏、藏族的诗性文化、教育的底线守护、教育真味、教育的理性之思。 ... |
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慧教育——杏坛论教 智慧领航(第一辑)
『简体书』 作者:高国忠 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-07-01 “浦东杏坛”分为“教育之道”“评价之策”“课程之法”“科研之力”和“技术之能”五个分主题。本书主要汇聚浦东杏坛的优秀成果,从五个篇章反映出浦东教师锐意进取、专业求索的创新力和影响力。 ... |
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思维的价值——一个四十年从教者的教育手记
『简体书』 作者:蒲儒刿 出版:四川大学出版社 日期:2024-10-01 思维,可以对举为诗与思——诗,表征形象、感性之美;思,表征抽象思辨、理性之美;语文学科是二者的交融,育人工作又何尝不是二者的交融? 本书聚焦“诗与思”,用简明、生动的文字记录过去四十年来与学生共同活动的语文课堂以及校园生活中所发生的教育案例,同时用简练文笔表达对能力培养、品格涵养等方面的理性思考,以 ... |
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大熊猫微生物组
『简体书』 作者:黄炎,邹立扣 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 大熊猫是我国特有的珍稀物种,是生物多样性保护的“旗舰物种”和“伞护物种”。大熊猫体内外存在大量微生物,大熊猫微生物组与其进化、营养、健康和生理等关系紧密。目前尚缺少对大熊猫微生物组研究成果的系统归纳总结。《大熊猫微生物组》内容涵盖大熊猫肠道微生物组、生殖道微生物组、体表微生物组和口腔微生物组及微生物 ... |
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华东特案组
『简体书』 作者:东方明 魏迟婴 出版:群众出版社 日期:2024-12-01 本书由3篇反映新中国成立初期华东特案组破获的重大敌特案件和刑事案件的长篇小说组成,由真实案例改编而成,生动展现了刚刚创建的新中国公安机关和公安民警与敌特及刑事犯罪分子的殊死搏斗,塑造了建国初期一系列“红色侦探”形象。 其中,《秘密图纸》写了1949年华东特案组调查一起涉及台湾“保密局”和美国中情局的 ... |
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华南特案组
『简体书』 作者:东方明 魏迟婴 出版:群众出版社 日期:2024-12-01 本书由2篇反映新中国成立初期华南特案组破获的重大敌特案件和刑事案件的长篇小说组成,由真实案例改编而成,生动展现了刚刚创建的新中国公安机关和公安民警与敌特及刑事犯罪分子的殊死搏斗,塑造了建国初期一系列“红色侦探”形象。 其中,《卅号密裁令》讲述了1949年底,刚刚解放不久的广州三天时间里五名警务人员相 ... |
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教学计划与策略:科学技术教育
『简体书』 作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径,同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究,本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编,力求丰富科学技术类研学活动课程的内 ... |
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高效与纯粹:王忠文谈生物教育 中学生物课教学研究
『简体书』 作者:王忠文 出版:安徽师范大学出版社 日期:2023-10-01 “新时代‘强基兴师’丛书”以安徽师范大学“基础教育振兴行动计划”为指引,坚持落实“立德树人”的根本任务,立意高远,目标清晰,特点鲜明。 本书从做高效的教学、发掘教育途径、做纯粹的教育、实现终身教育四个模块,全景式展示一名优秀教师成长历程。其中,“做高效的教学”用独特理解创新生物教学方法,“发掘教育 ... |
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北京高校电子信息类专业群暨电子信息类专业虚拟教研室全国院校教育教学研究成果论文集
『简体书』 作者:白文乐 郭彩丽 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2025-05-01 2013年北京市教Wei为实现资源共享和优势互补,提升区域人才整体水平,启动十个专业群建设,北京邮电大学与北方工业大学牵头电子信息类专业群建设项目,十年协同首都十三所高校开展了多项教学创新建设,获得北京市教学成果一等奖。2021年8月申请,以北京高校电子信息专业群八年建设工作为基础,联动全国31所院 ... |
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新时代高校思想政治理论课教育教学研究
『简体书』 作者:戴波、曾卫兵主编、吴爱萍、黄小惠、初景波副主编 出版:知识产权出版社 日期:2023-07-01 本论文集收录了北京石油化工学院马克思主义学院专兼职教师关于新时代高校思想政治理论课教育教学改革的研究成果。论文集分为教学教法篇和三全育人篇,贯彻“以学生为中心”的教学范式改革,研究对象涵盖本科生与研究生的多门思想政治理论课、实践课及配套选修课,注重对学生接受特点的调研和教学过程的效果监测,具有一定的 ... |
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地方特色文化资源融入思想政治教育教学研究
『简体书』 作者:林瑞青,韩中谊,杜环欢 出版:九州出版社 日期:2024-03-01 本著作是2021年度广东省重点建设学科科研能力提升项目“广东特色文化资源融入高校思政课的实践与经验研究”(立项批准号:2021ZDJS098)研究成果之一,也是广东高校思政课区域协同创新中心(佛山科学技术学院)2022年思政课协同创新建设成果之一。主要探讨地方特色文化资源融入思想政治教育教学问题,为 ... |
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声乐教育教学研究
『简体书』 作者:郝香才 出版:经济日报出版社 日期:2022-02-01 本书共分为两部分: 部分“观点与策略”,主要内容包括:声乐艺术教育的思考、解决声乐技术瓶颈的策略、声乐艺术的审美内涵、解决声乐问题的五种思维方式、面罩共鸣的解析、声乐术语的辩证剖析。 第二部分“实践与探讨”,主要内容包括:男中低声部实现Low“c”实践探索、因材施教是声乐教学的命脉、短时间内高质 ... |
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教育的情怀 李镇西与新教育丛书 李镇西四十余年从教生涯教育散文随笔集
『简体书』 作者:李镇西 出版:四川人民出版社 日期:2025-08-01 本书是名师李镇西回顾自己四十余年从教生涯的教育散文随笔集。全书分为“情怀与智慧”“校园与社会”“守望与同行”“童心与青春”四个板块,文章包括《让人们因我的存在而感到幸福》《我理解的“教育家精神”》《并不是每一个学生都喜欢我》《耿梅:学生教我当老师》等。作者从亲历者的视角,敏锐地捕捉到自己四十余年教育 ... |
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特殊教育学校(班)教育与教学指导
『简体书』 作者:基础教育教学研究课题组 编 出版:高等教育出版社 日期:2014-09-01 线亚威、李晓梅主编的这本《特殊教育学校班 教育与教学指导》共分为四篇:盲校(班)教育与教 学指导,聋校教育与教学指 导,培智学校教育与教学指导,随班就读教育与教学 指导。本书的编写 以《残疾人教育条例》、《特殊教育学校暂行规程》 、《三类特殊教育学校 义务教育课程设置实验方案》为主要依据,着重体现 ... |
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幼儿园艺术教育活动指导
『简体书』 作者:基础教育教学研究课题组 编 出版:高等教育出版社 日期:2014-06-01 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园艺术教育活动指导》比较系统地诠释了《3-6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的幼儿园艺术教育活动的基本理论与实践操作,分别从音乐教育和美术教育两方面阐释了艺术教育的核心理念,教育的目标与内容,教育活动的实施建议,教育活动设计与案例评析,教育活动评价建议等内容。本 ... |
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幼儿园科学教育活动指导
『简体书』 作者:基础教育教学研究课题组 编 出版:高等教育出版社 日期:2014-06-01 《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要试行》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求,分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念,分析了科学教育活动的目标和各年龄阶段的教育内容,介绍了科学教育活动的实施建议,精选了不同类型科学教育活动设计的案例及评析,提出了科学教育活 ... |
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幼儿园语言教育活动指导
『简体书』 作者:基础教育教学研究课题组 编 出版:高等教育出版社 日期:2014-06-01 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园语言教育活动指导》针对《3—6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园语言教育领域的理论与教育实践问题进行描述,主要包括幼儿园语言教育的核心理念、目标与内容、活动的实施建议、活动设计与案例评析、教育评价建议五个方面。本书理论与实践相结合、指导与评价相结合,对幼儿园实施语言教育活动具 ... |
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幼儿园主题教育活动指导
『简体书』 作者:基础教育教学研究课题组 编 出版:高等教育出版社 日期:2014-06-01 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园主题教育活动指导》依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,阐述了主题教育活动的含义、基本特征和价值等核心理念;明确了主题教育活动的目标与内容:提出了主题教育活动的实施建议:就主题教育活动设计进行了详尽的阐释,包括主题的产生、主题说明、主题网络图、主题环境、家园共育、主题 ... |
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幼儿园教育环境创设指导
『简体书』 作者:基础教育教学研究课题组 编 出版:高等教育出版社 日期:2014-06-01 线亚威、刘晓娟编著的《幼儿园教育环境创设指导》跟据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要试行》的精神,阐述了幼儿园教育环境的内涵、特征和作用,梳理了幼儿园环境创设的目标和内容,就如何创设幼儿园教育环境提出了实施建议,明确了幼儿园环境创设的基本要求,提出了对幼儿园教育环境的评价建议。本书 ... |
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幼儿园健康教育活动指导
『简体书』 作者:基础教育教学研究课题组 编 出版:高等教育出版社 日期:2014-06-01 幼儿在健康领域的学习与发展是其他领域学习与发展的基础,在幼儿身心发展中处于重要的地位。 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园健康教育活动指导》较为详细地诠释了《3—6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的幼儿园健康教育活动的基本理论与实践操作,明确了健康教育的目标与内容;分别从身体保健、身体锻炼和 ... |
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