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汉语教学学刊·(总第13辑)
『简体书』 作者:《汉语教学学刊》编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-06-01 本辑共有10篇论文,即《在现实与理念之下——在日汉语教学反思》《单双音节对应词的差异及释义问题》《疑问词语的主客观分工及其带来的句法后果》《论“是……的”句与判断句的句法平行性——兼释相关偏误及教学》《汉语“被”字构式的二语习得研究》《汉语第二语言学习者词汇准 ... |
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汉语教学学刊·总第14辑
『简体书』 作者:《汉语教学学刊》编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-12-01 本辑共有10篇论文,即《汉语教学为构建人类命运共同体出力作贡献刍议》《“了”是一个还是两个》《从行、知、言三域的语义关系看“了2”的使用条件》《黏合式述补结构中补语的语法化》《现代汉语“可能词”辨析的框架体系及教学策略》《线性混合效应模型在二语眼动阅读研究数据 ... |
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体教融合视域下体育教学创新与实践研究
『简体书』 作者:张高飞 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 全书共六章:第一章体育教学概论,第二章高校体育从体教结合到体教融合的发展转变,第三章体教融合视域下高校体育教育教学体系的创新与发展,第四章体教融合视域下高校体育教育教学方法的创新与发展,第五章体教融合视域下高校体育教学手段的创新与实践,第六章体教融合视域下高校 ... |
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好团队激活个人
『简体书』 作者:[美]约翰·科特 [美] 霍尔格·拉斯格博 著 吴忠岫 译 出版:湖北教育出版社 日期:2017-04-01 什么样的团队才是好团队?传统式的带团队方式为何不再有效?为什么未来十年传统企业组织即将消失? 80后、90后已成为消费主力,标志着注重个人价值的共享时代真正到来。从管理学角度,一个团队,当它为个人提供价值贡献时,这个团队才更有生命力;而激活个人、发挥平台的引 ... |
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小团队管理手册
『简体书』 作者:饶美霞 出版:吉林文史出版社 日期:2019-07-01 带好小团队是一切管理工作的起点。任何领导者,不管职位有多高,几乎都是从小团队管理开始做起的。中高层管理者更需要管理好少数的几个核心和骨干人员,这种关键的少数人管理无疑是小团队管理的升华版。 本书是团队管理专家饶美霞老师多年实战经验的结晶,内容重实用、轻理论, ... |
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完美团队成功记
『简体书』 作者:汤晓 出版:哈尔滨出版社 日期:2017-11-01 告诉你卓越团队的成功秘密,揭开升职的神秘面纱! 这儿讲的只是一个小团队,但它隐含的却是企业成功和事业成功的大道理。 小人物也可以办大事。它的前提是,这个小人物能够融入一个为了共同目标去共同奋斗的团队。蚂蚁虽小,可溃千里之堤。众志成城的力量,是世间*伟大 ... |
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根深叶茂:关于树的一切!
『简体书』 作者:保罗·史密斯 出版:中信出版社 日期:2023-12-01 我们如何看待一棵树?尽管树沉默不语,但它们身上有令人惊叹的发现,比如:树能长到100多米高,重可超过1000吨——这是蓝鲸重量的六倍还多。它们覆盖了约13的陆地表面,在我们的环境系统中发挥着重要作用——影响着从水、营养和碳循环到全球气候的一切。 树木在全球 ... |
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数智融合·筑梦未来——2024年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会论文集
『简体书』 作者:全国高等学校建筑类专业教学指导委员会建筑学专业教学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 本书由全国高等学校建筑类专业教学指导委员会建筑学专业教学指导分委员会建筑数字技术教学工作委员会和昆明理工大学建筑与城市规划学院组织编写,收录2024年学术研讨会精选论文68篇,聚焦数字技术与人工智能驱动下的建筑学科革新,内容涵盖建筑环境技术、数字设计理论、智慧 ... |
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Python程序设计基础教程
『简体书』 作者:复旦大学计算机基础教学团队 出版:中国铁道出版社 日期:2024-08-01 Python语言是一种面向对象的程序语言,具有易于学习、易于使用、易于维护、功能强大等一系列特点,在大数据与人工智能领域应用广泛。本书共分为13章,分别为程序设计概述,标准输入输出,数据类型和运算,列表基础,切片和推导式,元组、字典、集合,分支结构,循环结构, ... |
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推荐系统(字节跳动推荐技术团队)
『简体书』 作者:字节跳动推荐技术团队 出版:机械工业出版社 日期:2026-01-01 作为人工智能和机器学习的应用方向之一,推荐系统不仅在学术界积累了众多文献著作,在互联网业界也有着广泛的落地实践,已服务过数亿用户,其算法和系统设计相当复杂。本书结合互联网大规模应用场景的实践需求,回顾了推荐系统的发展历史,解析了核心算法、系统架构、评估方法等诸 ... |
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团队制胜:打造卓越律师团队的五大模块
『简体书』 作者:深圳市律师协会团队建设研究课题组 编 出版:法律出版社 日期:2020-05-01 本书以律师所在的组织形式中普遍存在、需要和可能锻造的律师团队作为研究对象,分别介绍了打造卓越律师团队的五大模块内容:律师团队的发展定位、律师团队的组建与协作、法律服务产品、法律服务的营销、团队薪酬分配策略。每一章介绍一个模块,均按照是什么为什么如何做参考案例的 ... |
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亚尔斯兰战记第二辑蛇王再临(8-16)(银河英雄传记作者田中芳树横亘30余年终于完结的另一部架空历史经典)
『简体书』 作者:[日]田中芳树 出版:人民文学出版社 日期:2023-01-01 《亚尔斯兰战记》是作家田中芳树的长篇奇幻小说代表作 以亚尔斯兰的“王子复仇记”为主线, 附之以王国战争、宫廷权术、战略奇谋等情节, 融合了西欧中世纪骑士风格和古代波斯的历史和神话, 构成了一部令人回味无穷的奇幻史诗。 ... |
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亚尔斯兰战记第一辑少年成王(1-7)(银河英雄传记作者田中芳树横亘30余年终于完结的另一部架空历史经典)
『简体书』 作者:[日]田中芳树 出版:人民文学出版社 日期:2023-01-01 《亚尔斯兰战记》是作家田中芳树的长篇奇幻小说代表作 以亚尔斯兰的“王子复仇记”为主线, 附之以王国战争、宫廷权术、战略奇谋等情节, 融合了西欧中世纪骑士风格和古代波斯的历史和神话, 构成了一部令人回味无穷的奇幻史诗。 ... |
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跟着大师教语文(一本书了解夏丏尊、叶圣陶等十位语文教育大师,学习大师的教育智慧,找寻语文教学问题的答案)
『简体书』 作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2023-07-01 《跟着大师教语文》选取了下夏丏尊、黎锦熙、陶行知、叶圣陶、斯霞、张志公、霍懋征、李吉林、贾志敏、于永正等十位屹立于我国百年语文教育史中的大师,对他们的语文教育思想进行研读,并联系今天的语文教育实践加以分析。通过对大师的教育教学理念的研读,以点带面地描绘出小学语 ... |
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中国传统文化创新教学-戏剧化课堂实例(下册)
『简体书』 作者:《中国传统文化创新教学》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例》(上下册)是教育部重点项目“中华思想文化术语传播工程”的研发成果。它以中小学教师为读者,向教师们展示如何以戏剧的方式生动地向青少年阐述思想文化术语(中国传统文化关键词),让思政内容活泼可亲。本书分上下两册,上册内容适合 ... |
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中国传统文化创新教学-戏剧化课堂实例(上册)
『简体书』 作者:《中国传统文化创新教学》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例》(上下册)是教育部重点项目“中华思想文化术语传播工程”的研发成果。它以中小学教师为读者,向教师们展示如何以戏剧的方式生动地向青少年阐述思想文化术语(中国传统文化关键词),让思政内容活泼可亲。本书分上下两册,上册内容适合 ... |
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中等职业教育专业教学标准(2025年)(第三分册)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件,是职业学校确定人才培养目标和规格、开展专业建设、制人才培养方案、组织实施教学、规范教学管理、开发课程教材和学习资源、评估办学规范和教学质量的基本依据。 ... |
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高等职业教育本科专业教学标准(2025年)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本套书是教育*2025年发布的新版职业教育专业教学标准(以下简称《教学标准》),包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。 新版《教学标准》包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规 ... |
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现场教学实用教程
『简体书』 作者:《现场教学实用教程》编写组 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-07-01 本书着眼于浙江省委党校四明山分校将现场教学广泛运用于省情市情教育和党性教育的具体实践和积极探索,立足于党校教学与现场教学的关系和特点,从政党开展教育培训的高度,结合现场教学的目标和原则,围绕现场教学的实施、保障和评价,通过选编的17个现场教学的案例,并将其上升 ... |
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中等职业教育专业教学标准(2025年)(第二分册)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书是中等职业教育专业教学标准(2025年)(第二分册),包括中等职业教育土木建筑、水利、装备制造、生物与化工及轻工纺织5个专业大类、59个专业的教学标准,包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时 ... |
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