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国际行政科学评论（83卷第3辑）
『简体书』 作者：国际行政科学学会，中国人事科学研究院 出版：中国人事出版社 日期：2019-04-01 国际行政科学评论》是国际行政科学学会的官方刊物，本书能为中国公共行政实践者和研究者提供及时、全面、准确了解国际公共行政实践与理论发展的窗口，提供有效参与和促进国际公共行政实践与理论发展的平台，是国内相关公共行政实践者和研究者不可多得的宝贵参考资料。《国际行政科 ... |
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国际行政科学评论（83卷第4辑）
『简体书』 作者：国际行政科学学会，中国人事科学研究院 出版：中国人事出版社 日期：2019-04-01 国际行政科学评论》是国际行政科学学会的官方刊物，本书能为中国公共行政实践者和研究者提供及时、全面、准确了解国际公共行政实践与理论发展的窗口，提供有效参与和促进国际公共行政实践与理论发展的平台，是国内相关公共行政实践者和研究者不可多得的宝贵参考资料。《国际行政科 ... |
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国内外化妆品标准比对 韩国
『简体书』 作者：上海市质量监督检验技术研究院 编 出版：中国质检出版社(原中国计量出版社) 日期： 本书介绍了韩国化妆品发展及管理现状，解读化妆品相关管理办法、实施规则和相关标准，通过国内外化妆品标准技术内容的比对分析，指导我国化妆品企业按照相关法律法规和标准要求进行生产，指导化妆品生产企业有效应对国际贸易，并为我国化妆品监督管理部门及科研单位提供技术参考。 ... |
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韩国天才教育 数学幼儿园 A
『简体书』 作者：韩国解法教育数学 研究所 著 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2023-03-01 本系列丛书分2～6岁5个年龄段，每个年龄6本书，共30本，60个主题（知识点）的学习。通过绘本游戏的方式，学习观察、比较、分类、推理、颜色、形状、类别、排序、测量、位置和空间、时间、运算、规则等知识。再结合学习目标，进行自我评价和家长评价，以及幼教专家的生活中 ... |
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电子信息技术与可持续创新——第三届国际工程教育论坛论文集
『简体书』 作者：UNESCO国际工程教育中心 出版：中央编译出版社 日期：2025-08-01 第三届国际工程教育论坛于2022年12月7—9日在清华大学举办。第三届论坛以联合国可持续发展目标（SDGs）为指导框架，通过电子信息技术渗透性，交叉性的学科特点突破学科壁垒，与其它学科紧密合作，促进以可持续发展为导向的科学交流，开展联合创新研究，培养具备深厚人 ... |
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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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奋进-追求卓越的东华大学研究生教育
『简体书』 作者：东华大学研究生院 出版：上海三联书店 日期：2022-09-01 本书从研究生教育组织机构变迁、研究生招生管理变化、研究生培养方案和课程建设的完善、专业学位研究生教育发展历程、研究生教育对外交流与合作、研究生学籍与学位管理、研究生教育创新和培养模式探索七个方面，全面且深入地论述了在学校在国家和上海市的领导下，贯彻落实与创新发 ... |
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教师教育者与幼儿园教师专业发展研究（国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系第二辑）
『简体书』 作者：康晓伟，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 教师教育是指培养师范生（preparing student teachers）和“教”教师（educating teachers）的教育活动。教师教育活动的参与者包括教师教育者（teacher educators）、师范生和在职教师。本书尝试构建“教师教育者— ... |
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中国教育信息化发展报告（2023）
『简体书』 作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况，包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机 ... |
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西方教育思想史（第二版）
『简体书』 作者：《西方教育思想史》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 本书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想，深入贯彻党的二十大精神，充分体现党的最新理论成果，立足马克思历史唯物主义，坚持历史唯物主义分析方法，系统梳理、分析和介绍了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的 ... |
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当代教育思潮评析（第二版）
『简体书』 作者：《当代教育思潮评析》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-12-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材修订版。本书在教材编写过程中，得到了国家教材委员会高校哲学社会科学 （马工程）专家委员会、思想政治审议专家委员会以及教育*原马工程重点教材审议委员会的指导。同时，广泛听取了高校教师和学生的意见建议。 本书以马克思主义理 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
『简体书』 作者：北京师范大学教育培训中心 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面，展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章，作者都结合了当下真实的案例作为切入点，没有空谈教育理论，而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释 ... |
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浙江教育考试招生70年
『简体书』 作者：浙江省教育考试院 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书，全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇，第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试（1949—1976），第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普 ... |
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韩国国立国语院初级韩国语教材系列·初级韩
『简体书』 作者：〔韩〕韩国国立国语院 出版：世界图书出版公司 日期：2016-11-01 本书共20课，内容涉及日常生活的方方面面，像自我介绍、购物、家庭介绍、问路等。每课都标有明确的学习要点，学习者可以在确定自己的学习目标后展开学习活动。本书每课的构成如下： 1.标题：高度概括每课的主要内容。 2.目标：列出每课需要学习者掌握的语法点、词汇、 ... |
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湿地力量--湿地教育中国案例汇编/UNDP-GEF东亚-澳大利西亚迁飞路线中国候鸟保护网络建设项目丛书
『简体书』 作者：国家林业和草原局林草调查规划院 出版：中国林业出版社 日期：2025-03-01 为促进在保护网络下的经验交流与分享，红树林基金会（MCF）开展了中国湿地教育CEPA案例征集活动。并且，聘请相关专家对所征集的案例，从CEPA的五个维度（交流传播、能力提升、教育、公众参与、意识提升）和案例覆盖的范围（全国性、地方性、基于场域）进行了深度分析和 ... |
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卿云缦缦 日月光华：复旦大学恢复研究生教育40周年
『简体书』 作者：复旦大学研究生院 出版：复旦大学出版社 日期：2019-12-01 本书对复旦大学研究生教育恢复招生40年来的经验、成就、得失等，从发展概况、学科建设、导师队伍、人才选拔、人才培养、教育成果、改革展望等多个方面，进行全面系统总结和梳理。通过图文并茂的方式，展现复旦大学40年研究生教育改革和发展所取得的成就，以及为国家社会主义现 ... |
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首尔大学零起点速成韩国语2（MP3版）（18新）
『简体书』 作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-03-01 《首尔大学零起点速成韩国语1》是为了韩国语成人学习者编写的短期培训用系列教材中的一册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材，并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语实际应用能力为目的编写了本套教材 ... |
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首尔大学零起点速成韩国语（3）（配MP3光盘）（18新）
『简体书』 作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2018-04-01 《首尔大学零起点速成韩国语3（MP3版）》是为学习韩国语的成人学习者编写的短期培训用（约60小时）系列教材中的第二册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材，并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语 ... |
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首尔大学韩国语（1）（练习册）（新版）
『简体书』 作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 《首尔大学韩国语1练习册 新版》是《首尔大学韩国语1学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。词汇练习中，通过句子 ... |
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首尔大学韩国语（2）（练习册）（新版）
『简体书』 作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-12-01 《首尔大学韩国语2练习册 新版》是《首尔大学韩国语2学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。词汇练习中，通过句子 ... |
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