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[加拿大]班诺·塔迪夫[Benoit Tardif]
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不被看见的群体：青少年小说系列（全3册）（闪闪火花+科拉决定做自己+隐形人，写给每个需要被看见的孩子）
『简体书』 作者：[英]艾尔·麦克尼科尔 ，[西]埃洛伊·莫尔诺 出版：中国友谊出版公司 日期：2023-10-01 “不被看见的群体”系列共包含三部小说作品，分别为《闪闪火花》《科拉决定做自己》《隐形人》，故事中的小主人公均为十多岁的少年，他们或因遭受校园暴力而一度丧失生的勇气，或因自闭症、多动症等先天性的与众不同而难以融入大众社会，但都勇敢发出了自己的声音。相比于怜悯，他们更需要被看见、被理解、被包容。这套书不 ... |
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镜中的鹦鹉：我们有可能进化成鸟类吗？
『简体书』 作者：［美］安东·马丁诺-特鲁斯维尔[Antone Martinh 出版：中国科学技术出版社 日期：2023-10-01 人类不像其他哺乳动物。我们看起来像它们，但我们的行为不像它们。事实上，人类的许多特征:寿命、智力，一夫一妻制和抚养孩子的方式、学习能力和语言——人类的所有深层含义，都与鸟类更相似。这些相似之处并非源于共同的祖先，而是源于相似的历史。这是一本关于趋同进化的书——这种进化驱使不同的物种产生非常相似的行为 ... |
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地球辐射带物理学——理论与观测
『简体书』 作者：［芬］汉诺·科斯基宁 [Hannu E.J.Koskinen 出版：中国宇航出版社 日期：2023-10-01 本书对地球辐射带物理学最新的相关理论和观测数据（截至2020年）进行了详细阐述、分析，尚属国内首次。该书因系统性阐述了辐射带物理学的基础知识、波粒相互作用的原理与过程，并将理论基础与新的观测数据结合得出新的结论和观点。主要介绍了辐射带的磁场和等离子体环境、磁层动力学、带电粒子在磁场中运动的基本原理、 ... |
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经导管主动脉瓣介入治疗：并发症与解决方案
『简体书』 作者：[意]马可·齐马里诺[Marco，Zimarino]，等 出版：中国科学技术出版社 日期：2023-11-01 自 WILEY 出版社，由知名介入心脏病学专家 Marco Zimarino 教授、Ron Waksman 教授、Ignacio J. Amat-Santos 教授和 Corrado Tamburino 教授联合全球各大顶尖心脏中心的权威专家共同编写，是一部颇具临床指导价值的经导管主动脉瓣植入术（T ... |
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《看不见的大象：学会用长远思维预测未来》（警惕黑天鹅，防备灰犀牛，驯服看不见的大象 构建长远思维，读懂耐心资本）
『简体书』 作者：［意］卢西亚诺·卡诺瓦[Luciano Canova] 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2024-05-01 《看不见的大象》是一本关于让我们如何认识复杂及长远事件的认知心理学大众读物。“看不见的大象”在本书中指“全球变暖”等长远事件，也指我们思维中的不理智、冲动的方面。本书将行为科学与经济学、心理学和流行文化相结合，阐述了迫使我们对未来充满不确定性的心理谬误和偏见，帮助我们扭转其影响。本书介绍了认知陷阱、 ... |
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凸优化算法
『简体书』 作者：[印]尼什·K.毗湿诺 出版：机械工业出版社 日期：2024-05-01 本书的目标是让读者深入了解凸优化算法。重点是从基本原理推导出凸优化的关键算法，并根据输入长度建立精准的运行时间界限。鉴于这些方法的广泛适用性，一本书不可能展示这些方法对所有方法的应用。本书展示了对各种离散优化和计数问题的快速算法的应用。本书中选择的应用程序旨在说明连续优化和离散优化之间相当令人惊讶的 ... |
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从零开始做娃衣 娃衣制作指南
『简体书』 作者：NIGO依诺 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 本书是一本讲解娃衣制作教程。 全书共5章。第1章为娃衣制作的基础知识，包括娃娃类型、尺寸、常见品牌、常用材料和工具、制作基础流程等基础知识；第2章至第3章，分别讲解了四分尺寸BJD娃衣制作要点及注意事项和4个不同风格的四分尺寸BJD娃衣的制作教程；第4章至第5章，分别讲解了六分尺寸BJD娃衣制作要 ... |
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华西有所加拿大学校（一百多年前的珍贵历史照片，反映一个真实鲜活的华西坝）
『简体书』 作者：和平世界书画院加拿大老照片项目小组 出版：天地出版社 日期：2020-12-01 《华西有所加拿大学校》以加拿大医学传教士及华西协合大学加拿大籍教职人员的子女在华西坝的成长经历为主线，以大量的珍贵照片和口述资料，反映了这群加拿大孩子在华西加拿大学校（简称CS）的生活、学习情况。他们从小受到中国语言、文化、风俗的影响，即使在远离四川后，还保留着华西坝的乡音、乡情，体现他们出对中国的 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘：活动方案大班下册
『简体书』 作者：丛书主编：姚颖 本册主编：马映华 李君玲 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-04-01 本书为丛书中的一本，为幼儿园大班教师春季学期使用的教本，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点，选用匹配的绘本图书资源，展开丰富的活动方案设计，给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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学前潜能开发丛书——我上大班了（下）
『简体书』 作者：沃野学前教育研发中心 出版：江西高校出版社 日期：2018-01-01 《学前潜能开发必备丛书》分为6册：《学前潜能开发必备丛书我上小班了（上）》《学前潜能开发必备丛书我上小班了（下）》《学前潜能开发必备丛书我上中班了（上）》《学前潜能开发必备丛书我上中班了（下）》《学前潜能开发必备丛书我上大班了（上）》《学前潜能开发必备丛书我上大班了（下）》。按照36岁孩子的潜能发展 ... |
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数学思维——大班（下）（共5册）
『简体书』 作者：周建新 出版：电子工业出版社 日期：2019-11-01 该系列丛书分为学前数学思维小班（上）、小班（下）、中班（上）、中班（下）、大班（上）、大班（下）6套书，每套书包含5~6本书。该系列丛书内容全面、系统，家长和孩子易上手，且引导方式简单。通过图形空间、数概念与计算、逻辑关系与推理等来呈现内容。是一套以数学知识为载体，培养孩子思维能力的产品。 ... |
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蓝天使星童口才、主持与表演训练. 幼儿大班 ： 上 、下册
『简体书』 作者：刘昆，郭雄鹰 出版：湖南师范大学出版社 日期：2019-11-01 本书为幼儿园大班阶段的口才、主持、表演艺术用书，适用于6-8岁的孩子。全书分12篇。基础练习口腔操篇有打牙关、绕舌、绕唇等及专业的气息训练；无实物表演练习；看图说故事训练；练习声母zhi、chi、shi、r、z、c、s的正确发声练习；字词、一句话练习；绕口令训练；有趣童谣、故事训练；诗歌朗诵、散文朗 ... |
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幼儿园生活化课程——回归传统、自然与本真 大班下册
『简体书』 作者：胡华 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-05-01 本套课程植根于中华文化的沃土，以儿童发展为核心，强调课程与自然、文化的深度契合，采用3 1 1的教学模式，强调儿童学习的生活化与游戏化，强调教师和儿童共同学习的课程理念，鼓励教师按照大班儿童的学习方式与节奏完成学习，旨在帮助他们建立起内在的文化感、秩序感，认同规则，成为有中国文化根基的、自信的新一代 ... |
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幼儿家庭科学教养必读：幼儿园主题式家长学校课程.大班上学期
『简体书』 作者：殷飞 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2020-09-01 本册书关注大班儿童学习能力的发展，提升家长在生活中指导、教育的能力。 儿童发展主题学习能力。很多家长忍不住想提前给孩子学习小学的知识，而忽视了幼儿园课程中孩子学习能力的培养。本学期根据《3~6 岁幼儿学习与发展指南》（以下简称《指南》）的各项指标，引导家长进行对照分析、查漏补缺。 家长发展主题生 ... |
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幼儿数学新编（大班）幼儿练习册
『简体书』 作者：邹兆芳 出版：上海三联书店 日期：2017-09-01 《幼儿数学新编：大班幼儿练习册》注意到内容的互相渗透、互相结合，使得幼儿的语言能力、认知能力、协调能力和思维创新能力得到提高。更重要的是由于教育方法新颖，寓教于乐，材料简便易取且容易操作，故能激发幼儿的学习兴趣，使得幼儿的脑子越来越聪明，小手越来越灵巧，辨别是非的能力越来越强。 ... |
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幼儿园学画大本 大班上
『简体书』 作者：吉美儿童美术研发组 著 出版：吉林美术出版社 日期：2018-11-01 《幼儿园学画大本》系列图书以涂色训练为主，涂色是一种很好的美术入门训练，信笔涂鸦，想怎么涂，就怎么涂。《幼儿园学画大本 大班 上》选取了多种生活中常见的事物，更贴近生活。书中根据孩子的身心特点和颜色认知水平，由易到难地设计涂色内容，画面生动可爱，颜色搭配鲜艳，激发孩子对绘画的兴趣，从而培养孩子的绘画 ... |
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数学思维——大班（上）（共6册）
『简体书』 作者：周建新 出版：电子工业出版社 日期：2019-09-01 本套书为数学思维大班（上），共6册。带领孩子探索数学的本源，发现多样的思考方式。这里有：1. 简单的故事，创造情景，增加孩子学习兴趣；直观的演示，让孩子理解计算原理，远离死记硬背；科学的进阶，让孩子步步为营，计算能力稳步提高。2. 新奇的玩法你能摸出三角形吗？你能闭眼拼出正方体吗？带领孩子玩转平面和 ... |
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幼儿安全教育 大班上
『简体书』 作者： 出版：吉林美术出版社 日期：2020-11-01 ... |
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天使教育：幼儿行为问题解决策略.大班
『简体书』 作者： 出版：世界图书出版公司 日期： ... |
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海润阳光 创意思维美育大画册.大班 上
『简体书』 作者：纪晓芙 出版：北京教育出版社 日期：2022-10-01 5-6岁 创作期 此阶段的幼儿绘画热情达到高峰期，对家庭和学校生活都会产生真实的反应，幼儿已经开始儿童画的创作，对世界有了自己的客观认识，逻辑思维能力也随之增加，所以这个时期的绘画和手工作品内容丰富、艺术手段夸张、个性鲜明，展现了幼儿的心灵世界。 ... |
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