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名师助你学 小学生全阅读读本(一年级下册)
『简体书』 作者:儿童阅读课程研究中心 出版:作家出版社 日期:2019-01-01 这是一套引导、帮助小学生阅读且和正在使用的统编教材对接、互补的读本。全套读本每年级上下各一册,共12册。每册都有四个板块:板块一单篇阅读,板块二群文阅读,板块三整本书阅读,板块四项目阅读。小学生在课余读这套书,不仅能大大增加阅读量,提升阅读能力,还能渐渐养成好 ... |
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名师助你学 小学生全阅读读本(二年级下册)
『简体书』 作者:儿童阅读课程研究中心 出版:作家出版社 日期:2019-01-01 这是一套引导、帮助小学生阅读且和正在使用的统编教材对接、互补的读本。全套读本每年级上下各一册,共12册。每册都有四个板块:板块一单篇阅读,板块二群文阅读,板块三整本书阅读,板块四项目阅读。小学生在课余读这套书,不仅能大大增加阅读量,提升阅读能力,还能渐渐养成好 ... |
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阅读锦囊(三年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(五年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(二年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(一年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(四年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(六年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2021-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读徽州(精华版)
『简体书』 作者:《阅读徽州》编写组 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2017-09-01 《阅读徽州(精华版)》将在2015年6月出版发行的《阅读徽州》八个编章(徽州风光徽州村落徽州建筑徽州商帮徽州教育徽州艺术徽州科技徽州人物)基础上,增加徽州历史和徽州饮食编章,并对原来文字进行压缩修改,在阐发徽州文化中讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合和孝亲敬老、勤 ... |
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阅读锦囊(八年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(初中版)系列丛书每年级一册,共三册,按文体进行分类讲解,一书囊括阅读类六大文体,秉承“精读一篇,熟悉一类”的理念,按照学习规律设计体例,首先细读文本,学会赏析文章;其次整合题型,熟悉命题角度;再次一题多练,掌握应试技巧;后真题演练,检验学习效果。 ... |
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阅读锦囊(七年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(初中版)系列丛书每年级一册,共三册,按文体进行分类讲解,一书囊括阅读类六大文体,秉承“精读一篇,熟悉一类”的理念,按照学习规律设计体例,首先细读文本,学会赏析文章;其次整合题型,熟悉命题角度;再次一题多练,掌握应试技巧;后真题演练,检验学习效果。 ... |
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阅读锦囊(九年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2020-09-01 《阅读锦囊》(初中版)系列丛书每年级一册,共三册,按文体进行分类讲解,一书囊括阅读类六大文体,秉承“精读一篇,熟悉一类”的理念,按照学习规律设计体例,首先细读文本,学会赏析文章;其次整合题型,熟悉命题角度;再次一题多练,掌握应试技巧;后真题演练,检验学习效果。 ... |
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北大语文论丛(第3辑)整本书阅读的缘起、问题与解决之道
『简体书』 作者:《北大语文论丛》编委会 出版:商务印书馆 日期:2025-09-01 本辑聚焦“整本书阅读”,直面教学中遇到的问题,厘清“整本书阅读”的来龙去脉,结合研究者与一线教师的思考与实际案例,集中探讨了整本书阅读课程化现状、整本书阅读的测评与量化等问题,致力于寻找解决之道,为语文教育研究者和一线教师提供明晰的学理框架和教学案例。 ... |
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中国大运河智库报告(第二卷)
『简体书』 作者:王佳宁主编 出版:经济管理出版社 日期:2021-12-01 受国家发展改革委社会司委托,中国大运河智库联盟暨北京物资学院大运河研究院以下简称大运河智库负责《大运河文化保护传承利用规划纲要》和《大运河国家文化公园建设方案》以下简称《大运河规划暨文化公园方案》年度实施情况的评估工作。在实施进程中,大运河智库进行20 ... |
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大运河文化遗产景观审美体验设计
『简体书』 作者:吕勤智 金阳 等著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 本书以环境美学及其相关理论为基础,以大运河文化遗产景观审美体验设计研究为切入点,针对大运河浙江段运河保护现状和遗产资源,依据国家关于大运河国家文化公园建设目标与要求,本着学术、思想、理论先行的建设发展思路,探索了大运河在保护传承前提下运用美学原理与方法,对大运 ... |
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中华源?河南故事?大运河
『简体书』 作者:王清义 出版:河南大学出版社 日期:2021-04-01 本书以《河南省大运河文化保护传承利用实施规划》为遵循,坚持“传承运河文脉,讲述运河故事,弘扬运河精神”写作原则,运用“点、线、面”相结合方法,主要从运河发展史、运河功能价值、运河文化形态和走向世界大运河等方面论述,力求使《大运河》分卷成为中原文化走出去的有力支 ... |
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长三角大运河文化建设和明清徽商研究
『简体书』 作者:余敏辉 著 出版:安徽大学出版社 日期:2021-12-01 本书立足于徽商与长三角大运河相互依存、相互作用关系的全面系统考察,以徽商和大运河文化引领长三角运河城市经济社会高质量发展为主线,通过对长三角运河城市与商贸漕运文化、长三角运河城市文化旅游融合发展、长三角大运河人文精神与当代传承、江南运河文化的基本理论问题与发展 ... |
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大运河(扬州段)保护与发展
『简体书』 作者:相秉军、王佳 出版:同济大学出版社 日期:2023-03-01 上篇聚焦运河与人类文明发展。探索运河与人类发展的紧密联系;通过中国大运河的历史变迁及其历史价值,阐述大运河对中华文明及世界文明的重要意义;并结合中国对于大运河遗产保护利用的工作思路,希望能构建运河保护治理的中国样板。下篇聚焦大运河扬州段的规划实践。扬州落实国家 ... |
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行行复行行:大运河国家文化公园文化考察
『简体书』 作者:韩子勇 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2025-06-01 《行行复行行——大运河国家文化公园文化考察》为大运河国家文化公园的区域考察实录,不仅囊括了大运河国家文化公园建设、研究的科研精粹以及相关项目的部分成果,而且涵盖了古代历史、传统文化、中国艺术、建筑设计、红色旅游、文化遗产、文旅融合等方面的知识内容。本书内容不仅 ... |
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遇见大运河
『简体书』 作者:萧加 出版:浙江大学出版社 日期:2017-05-01 大运河是一带一路的重要组成部分 大运河是中华文明的基石之一 大运河是中华民族伟大复兴的象征 从大运河的兴衰深入剖析中华文明变迁 在这里, 遇见大运河 遇见大中国 ... |
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