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中国教育政策评论2021
『简体书』 作者：袁振国 出版：上海教育出版社 日期：2022-08-01 《中国教育政策评论》之前每年一辑，从2020年开始改为每年两辑，是由袁振国教授主编，以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的刊物，在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响，已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑内容主题是”教育脱贫攻坚的理论与实践”，围绕教育扶贫在理论、政策 ... |
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中国教育政策评论2022（上）
『简体书』 作者：袁振国 出版：上海教育出版社 日期：2022-11-01 《中国教育政策评论》之前每年一辑，从2022年开始改为每年两辑，是由袁振国教授主编，以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的刊物，在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响，已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑内容主题是“教育数字化转型”，教育数字化转型不仅是深化教育改革、 ... |
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中国教育政策评论
『简体书』 作者：袁振国，陈霜叶，游蠡 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 《中国教育政策评论》为论文集，由ECNU Review of Education期刊”Policy Review”（政策评论）栏目的论文汇编而成。这些论文主要发表对重大教育政策提供批判性和及时性的述评，包括简要的历史背景介绍、该政策实施现状与未来影响分析，涵盖了中国最新的教育政策和一般评论，包括从基 ... |
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中国教育信息化发展报告 2021
『简体书』 作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中]编 出版：人民教育出版社 日期：2022-12-01 ... |
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新时代中国教育的100条建议
『简体书』 作者：朱永新 出版：新华出版社 日期：2023-02-01 新时代十年间，正是我们国家轰轰烈烈开展脱贫攻坚战的关键时期，作者见证了教育在脱贫攻坚过程中发挥的不可或缺的重要作用，作者用脚步去丈量中国大地，用心去发现教育的诸多问题，并及时地通过提案、建议、社情民意等方式给予反映，取得良好的效果。全书共分九章，分别为完善中华优秀传统文化教育：宏观教育政策建议、上好 ... |
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教育发展与乡村振兴蓝皮书：中国教育发展与乡村振兴报告（2022~2023）
『简体书』 作者：朱旭东，李兴洲 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-11-01 《中国教育发展与乡村振兴报告（2022~2023）》是继《中国教育扶贫报告》（教育扶贫蓝皮书）之后，在我国全面推进乡村振兴背景下推出的一部聚焦教育发展和乡村振兴的蓝皮书。本书以助力与促进乡村振兴为目标，紧紧围绕我国乡村教育改革与发展现实和问题，剖析成因，总结经验，探索对策。总报告对数字时代乡村教育数 ... |
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职业教育研究（当代中国教育学术史）（梦山书系）
『简体书』 作者：和震 等著 出版：福建教育出版社 日期：2023-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，编者通过学术史梳理，对国内在职业教育研究这一学术领域70年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从职业教育治理研究历程、职业分析的研究、校企合作研究、职业教育课程教学研究、职业教育教师资格及其专业发展研究、职业教育实训及实习等方面对既有的文献（ ... |
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成人教育研究（全国教育科学规划国家重点项目成果）（当代中国教育学术史丛书）
『简体书』 作者：乐传永、孙立新 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-03-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，作者通过学术史梳理，对国内在成人教育研究这一学术领域70年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从成人教育学术史进展、成人教育学科范式研究、高校继续教育研究、终身教育研究、远程教育研究、社区教育研究、教师继续教育研究、干部和企业职工教育研究、特 ... |
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理想新校园——用建筑空间提升中国教育的未来
『简体书』 作者：傅斌 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-02-01 作者通过对国内外教育建筑及中小学教育的历史、现状和发展趋势的分析，并结合近2年国内实际工程中涌现出来的大量新时代校园设计案例，创新性地提出了“新校园六点”：1、“校园综合体”；2、“迭代的教学空间”；3、“复合的公共空间”；4、“丰富的室外空间”；5、“向社区开放、融合”；6、“安全的绿色校园”，做 ... |
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第四届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2017-05-01 《第四届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集》是第四届全国中小学实验教学说课活动的成果，是一本顺应时代发展、助推教育装备管好用好的书籍。全书分小学、初中、高中三部分，每部分收录一些学科实验课的优秀说课活动作品。本书的出版旨在促进教育装备部门与学校、教师、教学的紧密联系；促进教师在教学过程中利用好、发 ... |
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第五届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2018-10-01 本书分为上下两册，收录了第五届全国中小学实验教学说课活动中获得金奖的全部说课作品149个，其中综合13个、小学科学33个、中学物理33个、中学化学34个、中学生物36个，较为全面地反映了近年来国内中小学各个学科实验教学的新理念和新成果。 ... |
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第六届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2019-11-01 《第六届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集》是第六届全国中小学实验教学说课活动的成果，收录中小学的物理、化学、生物、科学实验课的优秀说课活动作品。本书的出版旨在促进教育装备部门与学校、教师、教学的紧密联系；促进教师在教学过程中利用好、发挥好现有的教育装备，并在实验教学中不断创新和改进；能够为教育装 ... |
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陈雨亭与学校整体改革
『简体书』 作者：陈雨亭 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-04-01 本书从自我的寻找与确认、我的学校整体改革观、我的行动研究、案例研究以及他人眼中的陈雨亭等几方面对学校整体改革做了论述，条理清楚，语句通顺。 作者强调坚持不做书斋里的教育研究，而做活生生的教育研究。坚持要在教育的现场发现教育的问题，然后与校长和老师一起寻找解决之道。在陈博士带领下，学校改革既注重理论引 ... |
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隋桂凤与新劳动教育
『简体书』 作者：隋桂凤 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 ... |
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中国智慧教育区域发展研究报告（2020）
『简体书』 作者：教育部教育管理信息中心，《，中国教育信息化》杂志社，腾讯智慧 出版：北京大学出版社 日期：2020-10-01 《中国智慧教育区域发展研究报告（2020）》着眼于信息时代的教育变革，在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上，通过抽样调研，把握我国智慧教育的发展脉动和趋势，为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略， ... |
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任志瑜与发现教育
『简体书』 作者：任志瑜 著，中国教育报刊上·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-12-01 ... |
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龚雄飞与学本教学
『简体书』 作者：中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编，龚雄 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 作者是从主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本书作者提出课堂必须要实现两大转型：*，由教师的传授型课堂向学生学习型课堂转型，体现学生学习为本的理念；第二，由知识掌握型课堂向学生发展型课堂转型，体 ... |
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贲友林与学为中心数学课堂
『简体书』 作者：贲友林 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 ... |
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潘新和与表现存在论语文学
『简体书』 作者：潘新和 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院 组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-12-01 ... |
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窦桂梅与主题教学
『简体书』 作者：窦桂梅 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-02-01 ... |
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