購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架 暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2025年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
之了课堂
”共有
15107
结果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
Premiere Pro 2023视频编辑案例课堂
『简体书』 作者：崔宁、丁卫东、褚建萍 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 Premiere Pro 2023是Adobe公司推出的一款非常优秀的视频编辑软件，它以编辑方式简便实用、支持的素材格式广泛等优势，受到了众多视频编辑工作者和爱好者的青睐。 《Premiere Pro 2023视频编辑案例课堂》通过150个具体实例，阐述了如 ... |
詳情>> | |
 |
情理共生：小学数学课堂的幸福密码
『简体书』 作者：张雅芬 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 本书探讨小学生在数学课堂上“不爱学习”和“不会学习”的底层逻辑问题。一方面，通过“情”的创设，重塑学教关系，重塑课堂样态，唤醒学生热爱数学的信念，形成良好的数学学习情绪；另一方面，通过“理”的表达，重塑学习内容，重塑学习方式，引领学生找到学习的路径，掌握高效的 ... |
詳情>> | |
 |
久久回响——那些有温度的课堂故事
『简体书』 作者：薛丽霞 出版：水利水电出版社 日期：2024-10-01 课堂是师生绽放光彩的舞台，它不仅是知识的传授，更是思维的碰撞、心灵的互动和情感的交融。在师生相处的这段幸福生活中，常会发生触动心弦的故事。这些故事，蕴含着老师们的人格魅力和教育智慧，不仅是珍贵的人生财富，更是我们职业幸福感的重要源泉。这些故事，如同一件件教学艺 ... |
詳情>> | |
 |
教师如何做课堂观测与评价
『简体书』 作者：王天平 出版：西南大学出版社 日期：2021-07-01 本书力求从整体视角来看待课堂，聚焦教学目标、教学过程、教学效果几个基本问题，围绕三个主要核心深入挖掘其应然样态，并辅以诸多具体案例来对观点进行分析，以期全面准确地呈现其观测视角、观测标准和解读方法，为教师课堂教学的评价提供较为完整科学性和现实性较强的结构和标准 ... |
詳情>> | |
 |
多媒体平面设计课堂实训教程
『简体书』 作者：张养力 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《多媒体平面设计课堂实训教程》面向教育技术学等相关师范专业以及数字媒体技术、计算机应用技术等相关专业多媒体平面设计能力培养的实际需求，主要内容涉及多媒体平面设计的基本理论和知识，以及平面设计领域Logo、卡片、Banner、DM单、书籍装帧、招贴等常见作品类型 ... |
詳情>> | |
 |
计算机网络技术项目化教程（翻转课堂）
『简体书』 作者：李淑红，潘赟，伍临莉 出版：中国铁道出版社 日期：2025-08-01 本书为河南省“十四五”普通高等教育规划教材，旨在通过项目化学习和翻转课堂模式，培养学生在计算机网络技术领域的实践能力和创新思维，主要涵盖了计算机网络的基本概念、网络硬件、网络体系结构、局域网技术、网络寻址、路由技术、无线网络、网络服务器搭建、Internet ... |
詳情>> | |
 |
有机化学课堂精要
『简体书』 作者：范平 出版：科学出版社 日期：2019-01-01 本书是有机化学课堂精耍，试图贴近课堂讲授时的实际情况，力求简明扼要、系统而又有一定深度地介绍有机化学的*基本内容，主要包括常见有机化合物的命名、基本反应及反应机理。全书共16章，以官能团为主线展开讨论，由浅入深地进行叙述，并增加了例题的详细讲解，以便于读者理解 ... |
詳情>> | |
 |
笔走课堂
『简体书』 作者：杨立新 出版：黄山书社 日期：2019-10-01 本书稿为一位特级教师的教育随笔集，分为笔走课堂、读写为伴、名师设计、教育之思、无言之美五个章节。其中一篇篇短小精悍的美文，叙述如何读书，如何进行语文思维训练，如何分析教材，如何设计教学方案，如何在课堂中和学生有效地交流并适时适当地点拨学生等，形成了很多有效的教 ... |
詳情>> | |
 |
高效课堂之道
『简体书』 作者：李睿 出版：四川大学出版社 日期：2021-05-01 四川省阆中市保宁教育督导责任区经过17年的实践探索，形成了对高效课堂的成功认识、方向和方法。本书系统地阐述了“三个三（与核心素养有机对接的三维目标、三个关键、三为主）”高效课堂的基本理念、实践策略、典型经验，抢占基础教育前沿阵地，竭力锻造精品教育、形象教育、集 ... |
詳情>> | |
 |
课堂乐器基础教程
『简体书』 作者：李洪才 出版：西南大学出版社 日期：2023-06-01 笛文化在悠久的历史发展中，形成了深厚的历史底蕴，如今，在内涵丰富的校园文化建设中，各学校纷纷开展丰富多彩的课堂乐器教学以打造学校艺术特色，提升学生艺术素质，促进学生全面发展。 本书针对初学者学习特点，循序渐进，对学生学习中常出现的问题进行原创的陶笛、竖笛练习 ... |
詳情>> | |
 |
俄语教师课堂用语
『简体书』 作者：李秋健，韩志平 出版：黑龙江大学出版社 日期：2021-07-01 本书是适用于中小学、大学俄语教师课堂教学的案头书，也可供大学俄语师范生及对外汉语教师、母语为非汉语的海外教师使用。全书共收录俄语课堂用语千余句，教师常用语法术语及重点单词也尽在其中，是广大教师开展教学与自我提高的得力助手，是一部规范、实用的俄语教师授课指导用书 ... |
詳情>> | |
 |
景观手绘课堂（第2版）
『简体书』 作者：夏克梁，徐卓恒 出版：东南大学出版社 日期：2023-10-01 本书尝试以实录的形式具体而细致地将《景观手绘表现》课程的整体面貌铺陈于字里行间，力求做到对现实课堂的忠实还原。 作者从景观专业的角度出发，根据教学情况，将课程分为一、二两个单元，第一单元为基础训练及实践练习板块，选择了最具广泛应用的景观要素作为训练对象，提升 ... |
詳情>> | |
 |
课堂英语如是说
『简体书』 作者：马登阁 著 出版：旅游教育出版社 日期：2019-07-01 《课堂英语如是说》English for English Class说的是教师与学生交流时常用的工作用语。虽然这些工作用语还不能称之为行话，但也不能否认，教师工作用语还是有其特点的。教师的职业及师生之间的关系决定了教师工作用语的职业性和特殊性。例如，教师经常使 ... |
詳情>> | |
 |
许尤佳：育儿课堂
『简体书』 作者：许尤佳 出版：广东科技出版社 日期：2019-08-01 著名儿科专家、广东省中医院儿科主任许尤佳教授，为万千焦虑着的父母们奉上精心力作《许尤佳：育儿课堂》（许尤佳育儿丛书，全10册）。本书集结许尤佳教授30余年儿科行医经验，从中医的角度告诉你，宝宝成长各阶段的保健重点，致力于成为妈妈们身边的贴心好医生、焦虑粉碎机和 ... |
詳情>> | |
 |
语文第二课堂——阳光的味道（彩绘注音）
『简体书』 作者：语文第二课堂 出版：山东画报出版社 日期：2019-06-01 《语文第二课堂阳光的味道》包含诗歌里的童年走进童话王国大地上的事情温暖的故事中国楷模中华成语故事古诗词积累写植物的诗和大人一起读等板块，建构了一年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补 ... |
詳情>> | |
 |
把STEM带进小学课堂
『简体书』 作者：[美]Linda，Froschauer[琳达·弗洛绍尔] 出版：电子工业出版社 日期：2020-01-01 本书包含36个经过课堂教学实践检验过的科学课程，旨在鼓励儿童跨学科交叉学习，培养孩子动手解决问题的能力，引导儿童今后向 STEM科技理工类方向发展，并且为所有学生提供同等优质服务（对所有学生一视同仁）。本书为教师带来了新鲜有趣、卓有成效的策略。 ... |
詳情>> | |
 |
复古连衣裙的裁缝课堂
『简体书』 作者：篠原友惠 著 出版：化学工业出版社 日期：2021-01-01 本书是日本权威缝纫裁剪杂志的超人气专栏作家的作品精选辑，以精致、复古的连衣裙为主题，采用了好学好做的纸样进行排列组合，变幻出多变的连衣裙款式。每件衣服都有详细的制作步骤和图解教程，都有裁剪用的1:1大小的纸样。 ... |
詳情>> | |
 |
Word+Excel+PPT+PS+云办公+思维导图+故障处理完全自学视频教程7合1 Office自学（全彩图解+高清视
『简体书』 作者：一点课堂 编著 出版：北京理工大学出版社 日期：2022-02-01 本书以“职场商务办公应用技能”为线索，以职场商务人士的办公需求为出发点，科学地安排内容并系统地讲解了职场中常用的 7 大商务办公技能，包括：{1}Word 文字处理；{2}Excel 电子表格；{3}PowerPoint 幻灯片制作； {4}Photoshop ... |
詳情>> | |
 |
以评提质：课堂评价技术实用手册
『简体书』 作者：王少非 张斌 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书围绕课堂评价的全过程，基于“促进学习的课堂评价”的四大策略，从目标设定与分享、引出学习证据、证据呈现与解释、有效反馈、有效干预、促进学生参与六个方面探索了200余种课堂评价实用技术，介绍了其适用情境及具体做法，并提供了一些支架工具。这些课堂评价技术或为基于 ... |
詳情>> | |
 |
课堂深度学习设计——面向核心素养发展
『简体书』 作者：杨南昌著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书立足我国学校课堂实际，紧追国际前沿，在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上，尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价组成的课堂深度学习设计理论，旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一 ... |
詳情>> | |