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生命美学的诉说
『简体书』 作者:周殿富 著 出版:北京时代华文书局 日期:2015-12-01 这部30余万字的作品,将古今中外一百余位著名思想家(如泰勒斯、苏格拉底、奥古斯丁、蒙田等)、文学家(如歌德、巴尔扎克、弥尔顿、梭罗、爱默生等)、诗人(但丁、雪莱等)以及近现代以来各个学科专家(拉马克、达尔文、帕斯卡尔、斯宾塞等)对生命美学的理解,分类总结,按“ ... |
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重返人间 (帕拉尼克作品)
『简体书』 作者:[美]恰克·帕拉尼克 著 出版:北京联合出版公司 日期:2016-10-01 《重返人间》是美国当代作家恰克帕拉尼克的长篇小说。故事以一个小女孩的鬼魂为叙述视角,以戏仿长微博的形式,展开故事。麦迪逊斯宾塞的鬼魂在地狱待了八个月后重返人间,发现一切物是人非,自己一个无心的谎言,使得整个世界都在走向地狱。本书以荒诞的黑色幽默笔法,对美国流行 ... |
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魔法日记:酷骑小子(校园故事秘籍,另类爆笑日记。 大笑中见真情,嘻哈中有温暖。 这是一本能够走进孩子内心的魔法日记。)
『简体书』 作者:赛伦·穆塔夫 出版:万卷出版公司 日期:2017-11-01 套系内容简介:《魔法日记》系列丛书以一本能改变现实的魔法日记为主线,讲述了这本日记的拥有者十二岁的男孩费恩斯宾塞在校园及家庭中发生的爆笑喜剧故事。全书以孩子的视觉和口吻,配上令人忍俊不禁的插画,成功的刻画出一个时而搞笑、时而天真、时而叛逆、时而温暖的青春期男孩 ... |
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《魔法日记》系列(套装4册)(校园故事秘籍,另类爆笑日记。 大笑中见真情,嘻哈中有温暖。 这是一本能够走进孩子内心的魔法
『简体书』 作者:【英】赛伦?穆塔夫 著 【英】蒂姆·韦森 绘 佐伊 刘雨禾 出版:万卷出版公司 日期:2017-11-01 《魔法日记》系列丛书以一本能改变现实的魔法日记为主线,讲述了这本日记的拥有者十二岁的男孩费恩斯宾塞在校园及家庭中发生的爆笑喜剧故事。全书以孩子的视觉和口吻,配上令人忍俊不禁的插画,成功的刻画出一个时而搞笑、时而天真、时而叛逆、时而温暖的青春期男孩形象。小主人公 ... |
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魔法日记:校园舞王(校园故事秘籍,另类爆笑日记。 大笑中见真情,嘻哈中有温暖。 这是一本能够走进孩子内心的魔法日记。)
『简体书』 作者:【英】赛伦·穆塔夫 著,【英】蒂姆·韦森 绘,刘雨禾 译 出版:万卷出版公司 日期:2017-12-01 《魔法日记》系列丛书以一本能改变现实的魔法日记为主线,讲述了这本日记的拥有者十二岁的男孩费恩斯宾塞在校园及家庭中发生的爆笑喜剧故事。全书以孩子的视觉和口吻,配上令人忍俊不禁的插画,成功的刻画出一个时而搞笑、时而天真、时而叛逆、时而温暖的青春期男孩形象。小主人公 ... |
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魔法日记:探险英雄(校园故事秘籍,另类爆笑日记。 大笑中见真情,嘻哈中有温暖。 这是一本能够走进孩子内心的魔法日记。)
『简体书』 作者:【英】赛伦·穆塔夫 著 【英】蒂姆·韦森 绘 刘雨禾 译 出版:万卷出版公司 日期:2017-12-01 《魔法日记》系列丛书以一本能改变现实的魔法日记为主线,讲述了这本日记的拥有者十二岁的男孩费恩斯宾塞在校园及家庭中发生的爆笑喜剧故事。全书以孩子的视觉和口吻,配上令人忍俊不禁的插画,成功的刻画出一个时而搞笑、时而天真、时而叛逆、时而温暖的青春期男孩形象。小主人公 ... |
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哈佛百年经典第29卷:名著之前言与序言
『简体书』 作者:[英]卡克斯顿 等著,罗涌洁 等译 出版:北京理工大学出版社 日期:2014-06-01 本卷收录了经典名著的前言与序言,包括卡克斯顿、加尔文、哥白尼、诺克斯、斯宾塞、培根等人的作品。 ... |
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中小学生阅读系列之榜样影响时代的力量——
『简体书』 作者:王志艳 编著 出版:天津人民出版社 日期:2013-01-01 温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔(1874—1956),英国著名的政治家、画家、演说家、作家及记者,曾两度出任英国首相,被认为是20世纪最伟大的政治领袖之一、“最伟大的英国人”、近百年来世界上最有说服力的八大演说家之一。 ... |
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青少年成长系列:激励青少年成长的精辟语录
『简体书』 作者:邵鹏军 编著 出版:安徽人民出版社 日期:2013-04-01 《青少年成长系列:激励青少年成长的精辟语录》采撷了斯宾塞的快乐教育法、约翰·洛克的精英教育法和歌德、巴尔扎克等各国伟人在成长和成才历程中的格言、故事,内容涉及理想、美德、求知、工作、机遇、生活、交友、心态、习惯等多个方面。能够让青少年朋友在阅读中体会:教育家另 ... |
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西方自然主义教育思想史(我国首部探讨西方
『简体书』 作者:刘黎明 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-04-01 本书是我国第一部从微观和宏观两个维度系统探讨西方自然主义教育思想演变历史的学术专著。作者不仅从微观的角度对夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、第斯多惠、福禄培尔、斯宾塞、杜威等教育家的自然教育思想作出新的个性化的解读和评价,而且还从宏观的角度全面地论述了西方 ... |
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