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笙(中国音乐轻松学)
『简体书』 作者:杨守成 王磊 出版:人民音乐出版社 日期:2024-03-01 《中国音乐轻松学》是由中央音乐学院中外音乐文化交流与体验基地(2022年升级为“国际中文教育(音乐)实践与研究基地”)于2015年起研发的全球首套中英双语系列书谱视频教材,旨在为增进中国音乐与世界的对话,满足海内外中国音乐爱好者的需求。该套教材由中央音乐学院多位资深教授级专家领衔撰写,采用中英对照文 ... |
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唢呐(中国音乐轻松学)
『简体书』 作者:石海彬 张维维 出版:人民音乐出版社 日期:2024-03-01 《中国音乐轻松学》是由中央音乐学院中外音乐文化交流与体验基地(2022年升级为“国际中文教育(音乐)实践与研究基地”)于2015年起研发的全球首套中英双语系列书谱视频教材,旨在为增进中国音乐与世界的对话,满足海内外中国音乐爱好者的需求。该套教材由中央音乐学院多位资深教授级专家领衔撰写,采用中英对照文 ... |
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音乐与声音研究(第六辑)
『简体书』 作者:李俊梅,主编,俞锫,副主编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-07-01 《音乐与声音研究》辑刊由中国传媒大学音乐与录音艺术学院创办。辑刊关注音乐与声音相关的文化、艺术与科学技术问题,旨在汇聚国内外在该领域的跨学科研究成果与前沿实践经验。本辑内容分为四部分:音乐传播、声音研究、歌曲演唱、前沿译文。所收录的文章从多个视角围绕音乐、声音、媒介、教育相关问题展开研究,具有一定的 ... |
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音乐实践中的焦虑与心流
『简体书』 作者:李丽 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-10-01 音乐表演焦虑(Music Performance Anxiety,MPA)在音乐专业不同领域都时常发生且影响深远,不管是专业的音乐家,还是业余的音乐爱好者,不论是音乐表演大学生,还是普通的小学生,都普遍受它影响。音乐表演焦虑不仅会削弱表演水平,导致演出失利,甚至会影响表演者的正常生活和职业发展。因此 ... |
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AI辅助下音乐高维化全景设计
『简体书』 作者:张辉,孙洋,杜庆东 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 随着大数据与AI技术的迅猛发展,艺术与科技的融合正成为全球瞩目的趋势。《AI辅助下音乐高维化全景设计》紧跟时代步伐,深入分析了AI如何革新音乐创作与理论研究。《AI辅助下音乐高维化全景设计》*先概述了大数据技术在音乐领域的应用现状,分析了其对音乐创作、传播等的深刻影响;随后重点探讨了AI技术在古典乐 ... |
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中小学音乐学科全息育人
『简体书』 作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2025-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《中小学音乐学科全息育人》,共分六章。第一章介绍了中小学音乐学科全息育人的内涵、特征、背景和价值。第二章对中小学音乐学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学音乐学科全息育人的教学设计理念、原则和方法。第四章阐释了中小学音乐学科全息育人教学实施的理 ... |
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音乐实践教育与跨学科融合研究
『简体书』 作者:唐维霜 刘珊珊 出版:人民邮电出版社 日期:2025-05-01 在当今教育朝着多元化、综合化方向发展的背景下,音乐实践教育与跨学科融合的研究日益受到学术界的广泛关注。本书通过系统深入的研究,揭示了音乐实践教育与跨学科融合的内在联系和规律,为音乐教育工作者开展音乐实践教育和跨学科融合教学提供了新的理论支撑和实践指导。 本书共分为八章,分别阐述了音乐实践教育活动的 ... |
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小学音乐教学技能(第二版)
『简体书』 作者:邰方,田甜,王艺潼 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《小学音乐教学技能(第二版)》根据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》对小学音乐学科的具体要求,紧密围绕小学音乐学科教师资格证考试核心内容,以及课堂教学的实际需要进行编写。内容全面涵盖当前小学音乐教育的前沿理念与实践要求,构建了具有时代特征的知识体系,旨在系统回答小学音乐教学中的关键性问题,如: ... |
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中国传统音乐美学论纲
『简体书』 作者:刘承华 出版:人民音乐出版社 日期:2025-08-01 《中国传统音乐美学论纲》在深入挖掘中国古代音乐美学资源、剖析传统音乐形态特点的基础上,分别对传统音乐的存在方式、功能定位、感应思维、音色取向、抛物线音形、声音张力、乐感生成、“技—道”关系、地域性风格、韵的生成、美感心理等内容展开论述,涉及传统音乐的存在论、形态论、表现论、表演论、审美论等多个方面, ... |
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中国石窟音乐图像大典
『简体书』 作者:刘文荣 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2025-07-01 该书是国内首次专门针对石窟音乐图像的全面、系统的研究专著,立体地展现了中国石窟音乐文化的宏伟历史画卷。 作者基于数十年的田野调查,综合了历史学、人类学、民族学、文献学、音乐学、考古学等多学科背景,对中国石窟音乐文化进行了全面、系统的整理与论述。全书不仅细致地梳理了中国石窟音乐图像的地理分布,详细论 ... |
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品乐随想——宋瑾音乐评论选集
『简体书』 作者:宋瑾 出版:文化艺术出版社 日期:2024-08-01 本书是中央音乐学院教授宋瑾的论文集,全书分三个部分——音心对映、乐人乐事、乐思寻踪,集结了宋瑾从事音乐美学研究工作以来发表在各大报刊上的文章30余篇,既有专业乐评,也有座谈发言,还有随笔散文,是其对当今中外音乐创作所生发的随想随感的集结,讨论范围涵盖古典、现代、流行等,对广大音乐评论学者和音乐爱好者 ... |
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幼儿教师音乐教学综合技能
『简体书』 作者:陈宁、林媛媛、张潺、黄科、陈平 出版:清华大学出版社 日期:2024-11-01 本书主要根据《3~6 岁儿童学习与发展指南》中国家对儿童学习与发展的基本要求,结合学生学习与发展的实际需求编写。本书内容包含“中外儿童经典音乐动画影片赏析”“儿童综合音乐活动的组织与设计”“幼儿园‘主题式’音乐活动实践”“儿童音乐绘本剧的创排”四个工作领域,每个领域以“单元—模块—任务”为体例,设有 ... |
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音乐人工智能探索:从作曲到演奏
『简体书』 作者:何雨梦、何平 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 本书是2022年辽宁省教育厅高校基本科研项目”基于模糊解释理论的音乐人工智能演奏实验研究”项目编号:LJKMR20221374成果。音乐人工智能是伴随计算机与人工智能发展的一个较为成熟、吸引人的研究领域,本书基于艺术与科学相互融合特点,从音乐学研究角度,对音乐人工智能的思维模式、理论体系、研究方 ... |
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我的音乐人生:樊祖荫口述
『简体书』 作者:樊祖荫 出版:人民音乐出版社 日期:2025-01-01 本书是著名音乐学者、作曲技术理论家、音乐教育家樊祖荫先生的口述史,樊祖荫先生作为中国当代音乐发展的直接参与者和重要见证人,在中国当代音乐界具有很高的学术影响力。全书由樊先生口述、其学生记录整理,讲述了先生的个人生平、采风实践、和声教学、和声研究、音乐创作、集成编纂与“非遗”保护、期刊主编及音乐教育思 ... |
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聆听国乐--中国传统音乐赏析
『简体书』 作者:王燮 出版:中国文联出版社 日期:2025-04-01 《聆听国乐中国传统音乐赏析》从遵循美育特点,弘扬中华传统文化,以美育人、以美化人、以美培元的角度出发,以经典中国古典音乐作品为主要内容,将乐理知识、音乐史、音乐作品分析、音乐美学等方面的知识融汇其中,列举的音乐作品从易到难,以较贴近、符合音乐欣赏的规律和方法,为音乐欣赏者提供一条便捷途径。本书可作 ... |
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五音绝响:中国音乐的故事
『简体书』 作者:张乐 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-04-01 中国传统音乐文化丰富多彩,浩如烟海。本书从远古时期的音乐起源出发,穿越先秦的礼乐文化,历经秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清各朝直至近现代,系统地介绍了中国音乐的发展脉络。书中不仅详细阐述了中国音乐的审美理念,包括儒家的“中和”、佛教的“肃庄”以及道教的“自然”审美观,还通过丰富的实例,如民歌、 ... |
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AI音乐创作从新手到高手
『简体书』 作者:楚飞 出版:清华大学出版社 日期:2025-07-01 《AI音乐创作从新手到高手》从 AI音乐的基本概念出发,由浅入深,逐步引导读者掌握用AI工具进行音乐创作的核心技术。本书的主要内容与特色如下。 一、技能覆盖:17章专题,详细介绍了AI音乐创作的基本概念、AI作词、AI作曲、AI编曲AI生成纯音乐、AI生成歌曲、AI克隆翻唱、AI生成视频背景音乐、 ... |
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中国钢琴音乐文化研究
『简体书』 作者:陈燕,战丽 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2024-11-01 中国钢琴音乐经过百年的探索和积淀,已经形成蔚为大观的自身传统。本书通过对中国钢琴音乐文化及钢琴作品的分析,可以使钢琴演奏者对中国钢琴作品的内涵、风格、审美形成更加全面的认识,能够使其在演奏过程中把握中国钢琴作品的民族化特征,赋予富有中国风格的钢琴音乐以深远的意境。全书由三章构成,分别从钢琴音乐文化的 ... |
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奥尔夫音乐
『简体书』 作者:张思瑶 著 出版:科学出版社 日期:2017-02-01 《奥尔夫音乐高等职业教育“十三五”规划教材》以理论阐述与课堂教学训练相结合为原则,全面、系统地介绍了奧尔夫音乐教育的原理及本土化的音乐教育实践,包括奧尔夫音乐节奏训练、奥尔夫音乐身体动作训练、奧尔夫音乐乐器演奏训练、奥尔夫音乐听力训练、奧尔夫音乐综合训练。 《奥尔夫音乐高等职业教育“十三五” ... |
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写给音乐教育后浪的48封信
『简体书』 作者:郭声健 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-06-01 本书由湖南师范大学博士生导师郭声健教授主编,是“因为有爱”公众号组织的一个专题征稿的成果集。这本由优秀音乐教育“前浪”们写给即将毕业的高校音乐教育专业大学生或刚入职的音乐教师“后浪”的书信集,是对新教师在教育情怀、师德规范、学科素养、教学能力、综合育人、沟通合作等各方面、全方位、整体性的点拨、忠告与 ... |
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