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雷光梅, 吴庆芳
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天天5分钟 英语同步练习 三年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖北教育出版社 日期:2019-06-01 《英语同步练习》丛书是依据*人教PEP版英语教材和新课标编写的,与教材进度和内容安排同步。同步练习每单元由五个部分组成:A部分安排3次练习,B部分安排2次练习,C部分安排1次练习,还有单元知识合集包括核心音标、核心短语、核心句子。占1~2P以及2次单元综合练习 ... |
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天天5分钟 英语同步练习 五年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖北教育出版社 日期:2019-06-01 《英语同步练习》丛书是依据*人教PEP版英语教材和新课标编写的,与教材进度和内容安排同步。同步练习每单元由五个部分组成:A部分安排3次练习,B部分安排2次练习,C部分安排1次练习,还有单元知识合集包括核心音标、核心短语、核心句子。占1~2P以及2次单元综合练习 ... |
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天天5分钟 英语同步练习 四年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖北教育出版社 日期:2019-06-01 《英语同步练习》丛书是依据*人教PEP版英语教材和新课标编写的,与教材进度和内容安排同步。同步练习每单元由五个部分组成:A部分安排3次练习,B部分安排2次练习,C部分安排1次练习,还有单元知识合集包括核心音标、核心短语、核心句子。占1~2P以及2次单元综合练习 ... |
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天天5分钟 英语同步练习 六年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖北教育出版社 日期:2019-06-01 《英语同步练习》丛书是依据*人教PEP版英语教材和新课标编写的,与教材进度和内容安排同步。同步练习每单元由五个部分组成:A部分安排3次练习,B部分安排2次练习,C部分安排1次练习,还有单元知识合集包括核心音标、核心短语、核心句子。占1~2P以及2次单元综合练习 ... |
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步步升·同步阅读·八年级上册(人教版)
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2019-08-01 为适应新的教学要求,实践新的教学理论,培养中小学生的阅读能力和良好的阅读习惯,《步步升 同步阅读》根据人教版教材按照不同年级阅读目标的梯度编写,遴选文章,科学设题,注重学生与阅读文本的互动,将阅读兴趣与阅读能力有机结合起来,通过阅读文章训练,有效弥补学生课外阅 ... |
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易读易学小古诗100首·小学版
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2019-09-01 易读易学小古诗100首小学版 从小学生的阅读兴趣入手,让孩子从小接受古诗的艺术感染和古典文化熏陶,提升孩子的语文素养及审美能力。设置灵活多样的练习题,启发孩子读懂古诗,掌握学习古诗的方法,在古诗的浸润中成长。 ... |
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易读易学小散文100篇(上、下册)·小学版
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2019-09-01 易读易学小散文100篇(上、下册)小学版 该书为孩子打开了通往散文世界的一扇窗户。阅读这些短小易读的散文,不仅可以丰富语言积累,培养语感,更能让孩子们感受丰富的自然与人文世界,构建更为智慧、细腻、向上的精神世界。文后难度合宜的训练题让孩子们在感受散文之美 ... |
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易读易学儿童诗80首·小学版
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2019-09-01 易读易学儿童诗80首小学版 该书精选适合小学生阅读和积累的易读有趣的儿童诗80首,分八个主题呈现,向孩子展示了一个绚丽多彩的儿童世界,让孩子在欣赏经典诗歌时,培养敏锐的艺术感受力;通过设置针对性的训练,让孩子在感受诗歌魅力的同时,提升阅读素养。 ... |
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步步升·同步阅读·七年级上册(人教版)
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2019-08-01 为适应新的教学要求,实践新的教学理论,培养中小学生的阅读能力和良好的阅读习惯,《步步升 同步阅读》根据人教版教材按照不同年级阅读目标的梯度编写,遴选文章,科学设题,注重学生与阅读文本的互动,将阅读兴趣与阅读能力有机结合起来,通过阅读文章训练,有效弥补学生课外阅 ... |
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易读易学唐宋词80首
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2019-09-01 易读易学唐宋词80首 向孩子展示了一个绚丽多彩的唐宋词世界,让孩子在欣赏经典词作中,培养敏锐的古典艺术感受力。设置针对性训练,让孩子在感受词作魅力的同时,注入文化基因,提升阅读素养。 ... |
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步步升·同步阅读·九年级上册(人教版)
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2019-08-01 为适应新的教学要求,实践新的教学理论,培养中小学生的阅读能力和良好的阅读习惯,《步步升 同步阅读》根据人教版教材按照不同年级阅读目标的梯度编写,遴选文章,科学设题,注重学生与阅读文本的互动,将阅读兴趣与阅读能力有机结合起来,通过阅读文章训练,有效弥补学生课外阅 ... |
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跟着名著学读写 7年级 根据部编教材推荐阅读篇目编写
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2020-06-01 以部编版教材为依据,包含每个年级上下册中的名著导读篇目和自主阅读推荐篇目,带领学生全面了解名著内容,快速把握名著精髓,理解思想内涵;通过多个维度研习作品的写作特色与技巧,有效提升阅读理解能力和写作水平。 【整体感知】整体介绍名著相关知识;赢考速记以知识卡片形 ... |
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跟着名著学读写 9年级 根据部编教材推荐阅读篇目编写
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2020-06-01 以部编版教材为依据,包含每个年级上下册中的名著导读篇目和自主阅读推荐篇目,带领学生全面了解名著内容,快速把握名著精髓,理解思想内涵;通过多个维度研习作品的写作特色与技巧,有效提升阅读理解能力和写作水平。 【整体感知】整体介绍名著相关知识;赢考速记以知识卡片形 ... |
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跟着名著学读写 8年级 根据部编教材推荐阅读篇目编写
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2020-06-01 以部编版教材为依据,包含每个年级上下册中的名著导读篇目和自主阅读推荐篇目,带领学生全面了解名著内容,快速把握名著精髓,理解思想内涵;通过多个维度研习作品的写作特色与技巧,有效提升阅读理解能力和写作水平。 【整体感知】整体介绍名著相关知识;赢考速记以知识卡片形 ... |
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四问四答学写话2年级 基础篇
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2020-09-01 本套丛书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点,以及众多一线教师的看图写话教学经验,总结出了看图说话、写话四问四答法(谁?在哪里?干什么?怎么样?),引导学生自主思考,自问自答,根据问题的答案组织语言,写成符合图意的语意连贯、语言生动、内容丰富的一段话或几 ... |
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四问四答学写话2年级 提高篇
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2020-09-01 本套丛书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点,以及众多一线教师的看图写话教学经验,总结出了看图说话、写话四问四答法(谁?在哪里?干什么?怎么样?),引导学生自主思考,自问自答,根据问题的答案组织语言,写成符合图意的语意连贯、语言生动、内容丰富的一段话或几 ... |
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四问四答学写话1年级 提高篇
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2020-09-01 本套丛书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点,以及众多一线教师的看图写话教学经验,总结出了看图说话、写话四问四答法(谁?在哪里?干什么?怎么样?),引导学生自主思考,自问自答,根据问题的答案组织语言,写成符合图意的语意连贯、语言生动、内容丰富的一段话或几 ... |
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四问四答学写话1年级 基础篇
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2020-09-01 本套丛书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点,以及众多一线教师的看图写话教学经验,总结出了看图说话、写话四问四答法(谁?在哪里?干什么?怎么样?),引导学生自主思考,自问自答,根据问题的答案组织语言,写成符合图意的语意连贯、语言生动、内容丰富的一段话或几 ... |
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天天5分钟 语文同步练习 五年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖北教育出版社 日期:2020-07-01 ... |
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天天5分钟 语文同步练习 三年级
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:湖北教育出版社 日期:2020-07-01 ... |
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