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韩兴娥,玄老汉
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名家笔下的老合肥
『简体书』 作者:柏玉萍 陆广平 主编 出版:济南出版社 日期:2025-08-01 《名家笔下的老合肥》以合肥的历史文化、名胜古迹、民俗风情为线索,精选关于合肥的古诗、童谣、名家名作等美文,每篇每组后都设置有名师助读栏目“读与思”和“群文探究”,帮助学生理解认识合肥文化,增强阅读能力,为写作打下良好基础。读合肥,赏合肥,更要去合肥。书中名师为读者精心设计了研学路线和研学活动,带领学生游合肥。本书还配有 ... |
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名家笔下的老开封
『简体书』 作者:刘拴红 强海霞 主编 出版:济南出版社 日期:2025-08-01 《名家笔下的老开封》以开封的历史文化、名胜古迹、民俗风情为线索,精选关于开封的古诗、童谣、名家名作等美文,每篇每组后都设置有名师助读栏目“读与思”和“群文探究”,帮助学生理解认识开封文化,增强阅读能力,为写作打下良好基础。读开封,赏开封,更要去开封。书中名师为读者精心设计了研学路线和研学活动,带领学生游开封。本书还配有 ... |
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名家笔下的老天津
『简体书』 作者:张香娜 咸思琪 主编 出版:济南出版社 日期:2025-08-01 《名家笔下的老天津》以天津的历史文化、名胜古迹、民俗风情为线索,精选关于天津的古诗、童谣、名家名作等美文,每篇每组后都设置有名师助读栏目“读与思”和“群文探究”,帮助学生理解认识天津文化,增强阅读能力,为写作打下良好基础。读天津,赏天津,更要去天津。书中名师为读者精心设计了研学路线和研学活动,带领学生游天津。本书还配有 ... |
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诗想者·我要照顾我的黑
『简体书』 作者:娥娥李 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-07-01 本书精选了诗人娥娥李2015年以来创作发表的诗歌一百多首。娥娥李的诗歌,以细腻的视角,直面人,尤其女人的立场,写出生活中的怅惘与欢乐,并从哲学层面对生命之终极问题生与死进行追索。用诗人的话说,是用一双幽蓝的眼睛和一支缓慢又墨迹重重的笔感喟生活中那丝丝入扣的盈亏。 ... |
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阳明心学
『简体书』 作者:北玄 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 阳明心学是儒家经典重要的代表作之一。本书融会贯通儒、释、道文化核心,将心学中的精髓以浅显易懂的方式加以阐述,并结合实际生活,向读者讲述,面对人生的各种境遇,我们应当怎样运用心学的格物致知,达到知行合一的境界。 ... |
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哈哈学古文(共4册)有意思的古文课1-4
『简体书』 作者:韩兴娥 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-01-01 ... |
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老工业区“突围” ——首钢老工业区涅槃重生之路
『简体书』 作者:袁钟楚 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 全书共分总论和四个篇章。总论对老工业区进行了界定,对老工业区面临的形势、如何认识老工业区进行了阐述,介绍了首钢老工业区的基本情况。第1篇,以历史长周期的视角,梳理了我国老工业区的萌芽、发展、衰落、更新的历程,让读者了解老工业区的辉煌历史和兴衰过程,知史而明鉴、识古而知今,在历史变迁中有所感悟领悟。第2篇,坚持问题导向、 ... |
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适老活动策划与组织 涉老服务
『简体书』 作者:王娟 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书是关于老年活动策划与组织课程的教材。随着社会的快速发展和人口老龄化的加剧,老年人已经成为社会中不可忽视的重要群体。如何让老年人在晚年享受丰富多彩的生活,切实提高他们的生活质量,已经成为摆在我们面前的一个重大课题。在这样的背景下,适老活动的开展对于促进老年人身心健康、增强社交能力、提升生活品质、促进个人成长以及增进社 ... |
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读论语学成语(上、下)(全国推动读书十大人物韩兴娥“课内海量阅读”丛书)
『简体书』 作者:韩兴娥,徐美华 出版:江西人民出版社 日期:2017-05-01 以成语为脉络学习《论语》,以《论语》为背景学习成语。《读论语 学成语》遵照《论语》体例分为二十篇,每一篇包括数则成语,每条成语由四个板块构成,既相互独立又相互联系,包括成语溯源成语释义论语解析阅读感悟。另外,每个单元还设计了大显身手试一试,方便学生自测。为方便学生学习,书末附有与本文相关的《论语》原文集锦,以及激励学生 ... |
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教育名家韩兴娥课内海量阅读丛书歇后语接龙彩绘版中小学课外阅读书籍
『简体书』 作者:韩兴娥,朱霞骏 出版:江西人民出版社 日期:2019-05-01 歇后语是我国人民群众在生活实践中创造的一种特殊的语言形式,幽默风趣、寓意深刻、耐人寻味,为人们喜闻乐见。《歇后语如接龙》以接龙的形式编排了365条歇后语,以汉字一为龙头,龙头龙尾相接,形式活泼独特,能让孩子在轻松愉悦的环境中快速掌握海量歇后语,为说话与写作积累丰富的语言素材。全书内容丰富,采用对开页面设计,配精美图画及 ... |
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教育名家韩兴娥课内海量阅读丛书古诗接龙(全3册)彩绘注音版附赠音频
『简体书』 作者:韩兴娥,朱霞骏 出版:江西人民出版社 日期:2019-05-01 《古诗接龙》全书分上中下三册,上中两册以春夏秋冬为引,将两百首古典诗歌串联成四条龙。首尾相接,节奏明快,朗朗上口。诗歌全文注音、标注作者生卒时间,以左右对照的形式进行翻译,方便学生在课堂共读或自学时,遮挡古诗说诗意,遮挡诗意背古诗。下册将诗与史进行串联,运用历史朝代歌对历史进行纲目性的介绍,还按诗人的生卒时间对两百首古 ... |
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老西宁记忆
『简体书』 作者:老西宁记忆 出版:青海人民出版社 日期:2017-05-01 《老西宁记忆》以散文的形式,图文并茂地向读者展示了老西宁旧日的风土人情。本书用细腻的手法,细致而深刻地介绍了老西宁的城市街情、风俗民情、岁时佳节、世象旧忆等高原上独特的风俗民情,向读者再现了老西宁社会民俗的多姿多彩,诠释了这些传统节日或风俗民情所蕴含的丰富的传统文化内涵。随着作者的讲述,把我们带回了那个我们没有经历过的 ... |
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世代护林郎——八步沙林场“六老汉”
『简体书』 作者:辛向阳 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2021-06-01 本书以时代楷模——八步沙林场“六老汉”为蓝本,讲述了 38 年来,以“六老汉”为代表的八步沙林场三代职工,完成治沙造林21.7 万亩,管护封沙育林草面积 37.6 万亩的感人事迹。 ... |
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玉堂留故(网络现实题材征文大赛获奖佳作,所有人都在期盼我们长大,但没有人告诉我们如何面对变老。)
『简体书』 作者:不知春将老 出版:上海文艺出版社 日期:2023-03-01 申城名旦陶斯甬,年过半百,意外发现自己患了癌症。细水长流的生活被厄运截断,他准备独自在养老院悄无声息地结束生命。人生已至暮秋,院里的姜花却在一场雨后盛放,那是亡妻生前爱的花。“是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”世界不为人的衰老而改变,唯有爱永存于世。光阴流转,在人生的后时光,我们将会与谁重逢? ... |
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逐梦---读书.教学.感悟
『简体书』 作者:景红娥 出版:经济科学出版社 日期:2024-09-01 以往的语文教学以考试为中心,以完成教学任务为目标,新课程标准要求转变语文教学理念,要以培养学生的语文思维为中心,激发学生的学习兴趣、培育学生自主思考的能力。部编教材的编写力求回归“读书”这一本质,在“专治”读书少、不读书的弊病上下功夫。新高考倒逼语文教师读书写作日常化,倒逼学生读书写作日常化。在教学过程中,坚持个人读书 ... |
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社工站老年社会工作怎么做
『简体书』 作者:孙建娥,冯元 出版:中国社会出版社 日期:2024-09-01 本书为中国社会出版社重点策划的“乡镇(街道)社工站实务丛书”之一,该书以社工站怎么做好老年人服务为出发点,内容强调操作性,章节安排重视认识规律和典型工作任务,具体包括认识老年人和社工站老年人服务、如何与老年人建立服务关系、如何进行老年人服务的资源链接、如何为老年人提供个案服务、社工站老年社会工作实践伦理及应对、老年人服 ... |
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课例研究这样做--以“2、5的倍数的特征”教学研究为例
『简体书』 作者:施娇娥 出版:上海教育出版社 日期:2025-01-01 小学数学中的“2、5的倍数特征”涉及了哪些知识?课程标准又是如何规定的?不同教材对于“2、5的倍数特征”的知识是如何编排的?学生学习“2、5的倍数特征”的知识基础在哪?对2、5的倍数特征的理解学生会有哪些差异?一线老师又该实施怎样的分层教学呢?有哪些不同的教学设计?针对这一内容可以开展怎样的校本研究呢?本书从上位知识、 ... |
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手绘山海经 全五册 清华美院272幅浪漫玄幻插图
『简体书』 作者:于春娥 方艺 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-06-01 《手绘山海经》第一册之神人英雄,主要讲述了山海经中各种神人、仙人、异人的故事,这些人有些已经随历史的演变逐渐走入了传说,成为了中华民族共同记忆的一部分,作为中国神话传说的起点,山海经将这些人还原到了最初的模样,读者通过阅读本册,可以一窥这些传说在源头是怎样的一幅景象。 《手绘山海经》第二册之异域远国,主要讲述了 ... |
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标点符号历险记(韩兴娥“课内海量阅读”丛书·AR互动魔法书·附赠全书音频、标点符号实用手册、精美贴纸)
『简体书』 作者:李清民、韩兴娥 出版:江西人民出版社 日期:2017-08-01 ... |
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幽玄与物哀(深度解读村上春树、太宰治、三宅一生钟情的日本审美意识,美学家大西克礼的经典传世之作)
『简体书』 作者:[日]大西克礼 著 出版:岳麓书社 日期:2024-11-01 《幽玄与物哀》是大西克礼的经典美学著作,他站在日本传统美学的角度,对“幽玄”和“物哀”展开理论研究和试论,尝试打破西方美学的框架,融入日本特有的美学概念。“幽玄”是一种难以用文字说明的微妙意趣,“物哀”常用来表达日本国民美学意识和内涵,通过解读幽玄与物哀,我们方能抵达日本乃至东方美学的幽静深处。 ... |
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