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著者：[日]久世浩司 ， 译者，苏萍，后浪
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（守望者·人间世）疲于做自己：抑郁症与社会
『简体书』 作者：[法]阿兰?埃伦贝格 著，王甦 译 出版：南京大学出版社 日期：2025-02-01 本书是法国著名社会学家阿兰·埃伦贝格的一本社会学经典著作。作者完整地呈现了抑郁症作为一个精神病学概念的流变，同时剖析了抑郁症与社会发展的关系。他将精神病学的文化史和技术史结合起来，试图通过对一个概念的历史的解读，以小见大地展现整个当代社会对人的理解和主体性本身遭遇的变迁，为我们探究与此相关的新困境提 ... |
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久石让音乐手记
『简体书』 作者：[日]久石让，著 艾菁，译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-01-01 ... |
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时契者：大唐异人司
『简体书』 作者：彭柳蓉 出版：南海出版公司 日期：2023-09-01 “天上白玉京，十二楼五城。仙人抚我顶，结发受长生。” 明染觉得，大唐诗人李白笔下的仙境只是神话。一天，她收到一件神秘传送装置，进入了由人工智能控制的白玉京。 在这里，明染认识了拥有神奇能力的伙伴：能够预知未来的男孩、与鹤共舞的火焰少女、可以打开不同时空的书法家、读取人类意识的变形兽。他们都在寻找 ... |
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高途 18招轻松写出小学高分作文（浩天老师 编著）
『简体书』 作者：浩天 出版：山东大学出版社 日期：2025-01-01 ... |
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逆商（3册套装）：终身成长+逆境成长+抗压力
『简体书』 作者：[日]久世浩司 出版：北京联合出版公司 日期：2021-12-01 《终身成长》 在对成功的数十年研究后，斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。 她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态 ... |
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如何有效整理信息
『简体书』 作者：[日]奥野宣之 译 者 苏萍 出版：江西人民出版社 日期：2017-11-01 本书介绍了在日常生活中使用笔记本搜集和整理信息的方法。只需遵循简单的三条规则一元化、时序化和索引化，便可以自由地玩转笔记本，酝酿只属于自己的创意。 作者将笔记促进创意生成的过程分为收集、咀嚼、发酵、顿悟和具体化五个步骤，并针对前三个步骤提供了大量切实好用的笔记技巧。作者还介绍了自己在长期实践中发明 ... |
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妈妈的白头发（魔法象·图画书王国）
『简体书』 作者：著者：[韩]辛复男 绘者：[韩]闵承志 译者：杨梦黎 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-06-01 这本图画书以拟人童话的形式，生动讲述妈妈第一根白发的“传奇”经历。 这天，头发丝们发现：它们当中有一根发丝变白了。大家惊慌不已。 幸好，只是颜色变了，白头发既不疼也不会脱落。 大家正要松口气，妈妈却找来镊子，要拔掉白头发。 黑头发齐心协力将白头发保护起来，与镊子斗智斗勇，最终 ... |
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怪才金龙希一不留神就长大（魔法象·故事森林）
『简体书』 作者：著者：[韩]朴孝美 绘者：[韩]金由大 译者：陈超华 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《怪才金龙希一不留神就长大》是一本充满童趣、适合6～9岁孩子阅读的桥梁书。 金龙希很忙，想象力丰富，鬼点子多，烦恼也很多。暑假，他沉迷玩耍，什么作业都没做，中了暑假毒；为了让自己快点换牙，他一直晃动旧牙齿。最终在二楼爷爷奶奶的开导下，龙希明白了“旧东西”的意义，决定爱护牙齿，慢慢等待牙齿自然脱 ... |
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喵懂碳中和（上下册）（神秘岛·奇趣探索号）
『简体书』 作者：著者：刘晓曼 陈聃 绘者：尧尹 陈聃 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-07-01 《喵懂碳中和》（上下册）为一套运用漫画形式向青少年读者普及碳中和相关知识的图书。书中通过环境专业研究生李热与猫咪小碳的对话、知识小贴士（“来点小鱼干”），以及大量详实的数据阐释了碳中和相关的概念，如碳达峰、温室气体、增温潜势、可再生能源等，详细介绍了碳中和碳达峰提出的背景、意义、实现途径、发展历史及 ... |
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星期三 星期三（魔法象·故事森林）
『简体书』 作者：著者：[韩]李胜民 绘者：[韩]尹太奎 译者：杨梦黎 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-11-01 这是一本适合6~9岁儿童阅读的桥梁书。 一个星期三的清晨，妈妈把善爱叫醒时，已经快上课了。善爱来不及洗漱就出门，紧赶慢赶来到校门口，却摔了一跤，迟到了；美术课上，因忘带作业，被老师批评；数学课上，算不出数学题，被同学笑话。午餐，挑食的她只能吃开水泡饭。这个星期三太糟糕了。可这个糟糕的星期三重复 ... |
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啊,你不用香皂吗？（神秘岛·灯塔故事绘）
『简体书』 作者：著者：[土耳其]艾丽芙·尤那特·托盖 绘者：[土耳其]达姆拉 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-02-01 本系列图书分别以牙刷和香皂为故事主角形象，讲述了他们各自寻找需要清洁牙齿、需要清洁身体的小伙伴的奇趣历险故事。长颈鹿、松鼠、河马、狮子、鳄鱼、猴子……长着截然不同的牙齿，它们拥有专属于自己清洁牙齿的方式；蚂蚁、蜜蜂、小鸟、犀牛、斑马、蓝鲸等形态各异、生活习性独特的动物，也都拥有专属于自己清洁身体的方 ... |
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啊,你不用牙刷吗？（神秘岛·灯塔故事绘）
『简体书』 作者：著者：[土耳其]艾丽芙·尤那特·托盖 绘者：[土耳其]达姆拉 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-02-01 本系列图书分别以牙刷和香皂为故事主角形象，讲述了他们各自寻找需要清洁牙齿、需要清洁身体的小伙伴的奇趣历险故事。长颈鹿、松鼠、河马、狮子、鳄鱼、猴子……长着截然不同的牙齿，它们拥有专属于自己清洁牙齿的方式；蚂蚁、蜜蜂、小鸟、犀牛、斑马、蓝鲸等形态各异、生活习性独特的动物，也都拥有专属于自己清洁身体的方 ... |
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与后浪说
『简体书』 作者：徐飞 出版：格致出版社 日期：2021-05-01 本书是从作者历年来在开学典礼、毕业典礼、学生活动开闭幕式等场合所做演讲，以及围绕通识教育撰写的文章、接受的访谈中遴选并编辑而成。作者徐飞教授曾任上海交通大学副校长、西南交通大学校长，现为上海财经大学常务副校长。在书中，作者以大学校长之身份与使命，同青年学子谈论读书与修为、治学与创业、理想与现实，并倾 ... |
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天生消费者：消费文化的前浪与后浪
『简体书』 作者：盛婕 出版：浙江大学出版社 日期：2024-06-01 现代社会，同时也是消费社会。全球化将“消费主义”传播到世界各个角落，无论何种肤色国籍，现代人类自生而为人的那一刻起便都被赋予了“消费者”这一共同的身份标签。消费是一种必需行为，它参与构建日常生活的每一个细节；然而消费主义却似梦幻陷阱，引诱人们不自觉地踏入且沉溺。消费者的一生是被物品定义的一生：究竟是 ... |
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星选者联盟：十三颗星星
『简体书』 作者：星选者 出版：接力出版社 日期：2018-10-01 在白垩纪时期，有两颗陨石坠落在地球上，形成了巨大的潜伏能量。在人类出现以后，不断有拥有星核碎片的孩子诞生，这些孩子可以随意操纵名为星能的神秘力量，每个孩子的星能都是独一无二的。随着历史的演变，这些拥有星能的孩子分成星选者和天启者两派，为了争夺*初的两颗陨石星种子，天启者在首领奇拉的带领下组成了黑暗联 ... |
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拉图尔行动者网络理论的机体哲学解读
『简体书』 作者：陈佳 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书主要基于行动者网络理论中“非人”行动者的行动能力来源、行动者网络与行动者之间的关系、行动者网络演化的动力机制、如何提 高网络的“生机”与活力等问题展开，并从机体哲学角度对这些问题进行系统地回答。论著首先指出“非人”行动者行动能力实现的前提 是“生机”这一生长机制的存在，人对“非人”行动者“生 ... |
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雷州青年运河建库开河亲历者口述史
『简体书』 作者：林兴 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 本书是国内第一本关于雷州青年运河建库开河亲历者口述历史的书籍。作者从寻访到的数以百计的建库开河亲历者中精心挑选了34位，通过漫谈式的对话帮助亲历者回忆建库开河期间的经历、见闻、感受，其中侧重对亲历者思想动态、心理感受、遣派抽调、起居饮食、立功争先、文化娱乐等方面的回忆。对其中涉及的时间、地点、人物、 ... |
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利益相关者参与自然保护区共管机制研究
『简体书』 作者：周丹 出版：中国经济出版社 日期：2025-08-01 本书从自然保护区资源保护与开发相冲突的实际问题出发，要解决如下问题：确定自然保护区的利益相关者，探讨我国自然保护区管理方式转变的现实需求，分析自然保护区社会-生态系统中利益相关者，得出利益相关者影响自然保护区社会-生态系统的运行机制，并分析利益相关者影响自然保护区社会-生态系统运行的机理，寻求利益相 ... |
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教育者的转型：追寻更适合学生成长的教育
『简体书』 作者： 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 “教育寻变三部曲”之一 教育者转型是教育转型成功的关键， 有什么样的教育者，就有什么样的教育！ 面对时代挑战和对教育的更高需求，教育转型势成必然。探索与实践更高水平、更适合学生成长的以学生为中心的育人模式，也有赖于教育转型。而教育转型有赖于教育者的转型。本书直击教育转型的痛点、难点，为教育 ... |
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与施虐者同眠：是谁把你逼成了“疯子”
『简体书』 作者：[俄]塔尼亚·丹科，著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-09-01 这是一本指导你识别、规避和摆脱施虐关系的经典作品。在书中，心理学家塔尼亚·丹科从粉丝读者的来信中收集了150个关于情感虐待的典型问题，并详细做了解答和评论。 本书可以帮助你识别施虐者那些被隐藏或伪装的情感虐待行为，更加深入地了解施虐者的破坏性人格和心理，更加系统地掌握施虐者行为的内在逻辑，以及如何 ... |
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