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[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 著,刘玥 译
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水处理高级氧化技术及工程应用
『简体书』 作者:刘玥,彭赵旭,闫怡新,高爱华 出版:郑州大学出版社 日期:2014-08-01 ... |
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怀特海过程哲学研究(国家社科基金后期资助项目)
『简体书』 作者:杨富斌;【美】杰伊·麦克丹尼尔[Jay McDa 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-05-01 本书是国内系统研究怀特海过程哲学的*部学术专著。作者主要依据怀特海的原著,以马克思主义哲学为指导和参照系,全面概括和阐述了怀特海过程哲学的基本特征、主要内容和广泛影响,深入探析了怀特海过程哲学的范畴体系、基本原理过程原理、摄入原理、相关性原理和创造性原理等和观点,揭示了这些原理的理论意义和现实意义,同时实事求是地分析了 ... |
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批评的剖析
『简体书』 作者:[加拿大]诺思罗普·弗莱 出版:北京大学出版社 日期:2021-02-01 这本书以开阔的眼界剖析和总结了西方现存的各种批评流派的是非得失,打开了第二次世界大战后西方文艺批评的新局面。 它是一个标志,从此结束了英美新批评主导文坛的局面,而出现了多种文学批评流派共存共荣的势态;也结束了各批评流派互相排斥的情况,而开创了在把已有的经验作为共同财富的基础上互相渗透互相融合的新格局。 它是一部划时 ... |
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阿尔弗雷德大帝 人物传记书籍 精装珍藏名传系列书籍一本值得关注的人物传记 传记文学经典制作 让学生受益的世界名人传记
『简体书』 作者: 出版:华文出版社 日期: ... |
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教育的目的(全译本)(教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧)
『简体书』 作者:[英]阿尔弗莱德·诺斯·怀特海 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-12-01 怀特海(18611947)是英国著名哲学家、数学家、逻辑学家,另外,他也是一位影响巨大的教育理论家。怀特海对教育怀有浓厚的兴趣,他研究人是怎样思维的,思考人是怎样学习的,为什么要学习以及怎样改进人的学习等。他的教育理念主要体现他的一系列著名的演讲中,这些演讲大部分收录在他1929年出版的《教育的目的》一书中。 在中 ... |
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文化的世界史:一种文化社学会阐释(韦伯力著,比肩斯宾格勒、汤因比的历史叙述)
『简体书』 作者:[德]阿尔弗雷德·韦伯 著, 姚燕 译 出版:上海人民出版社 日期:2022-05-01 《文化的世界史》是德国社会学家、经济学家阿尔弗雷德?韦伯的经典著作之一。阿尔弗雷德?韦伯致力于从文化社会学的角度考察不同文化的历史,对世界文化的变迁做出历史哲学层面的解释,也即解释各个文化在其本身的成长和发展区域中的本质和真实情况。他将文化的发展分为不同层级和阶段,完整描绘了从原始文化到古典文化,再到亚洲、欧洲等发达文 ... |
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门外之民:普通人与美国革命
『简体书』 作者:阿尔弗雷德·F.扬 著,胡翠娥 译 出版:山西人民出版社发行部 日期:2022-09-01 在《门外之民》中,著名历史学家、“工匠研究教父”阿尔弗雷德·F.扬挑战了正统叙事对美国革命时期“大人物”的强调,探究了技工、主妇等在政治权力之外的普通男女在决定事件发展方面的作用,他们对美国“建国者”的影响,以及革命的“民众方面”最终是如何在公众记忆中呈现的。 本书汇集了阿尔弗雷德·F.扬半个多世纪关于美国革命的学 ... |
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学术经典文库:儿童的人格教育
『简体书』 作者:[奥] 阿尔弗雷德?,阿德勒 著,田颖萍 译 出版:陕西师范大学出版社 日期:2021-05-01 《儿童的人格教育》一书中,作者阿尔弗雷德·阿德勒认为一个人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 ... |
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教育的目的(全译本)
『简体书』 作者:[英]怀特海 著 赵晓晴 张鑫毅 译 出版:上海人民出版社 日期:2018-11-01 本书的主题是智力教育。我从多个角度阐述了贯穿各章的一个核心观念,这个观念可以简要地表述为:学生是充满活力的,教育的目的在于促进和引导学生的自我发展。而这必然意味着,教师们也应该永葆活跃的思维。由此,全书对死板的知识或者说僵化的思想进行了抨击。除第9章之外,其余各章都是怀特海在各种教育机构和科学团体的会议上做过的演讲。它 ... |
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科学与现代世界
『简体书』 作者:[英]A.N.怀特海 著,傅佩荣 译 出版:上海人民出版社 日期:2019-06-01 过去三个世纪以来,科学发展对世界的许多方面造成冲击而呈现出不同的面貌。科学与现代世界的密切关系早已超越我们的想象。本书为20世纪哲学大师怀特海在哈佛大学系列演讲集结而成的一部名著。全书从探讨近代科学的起源开始,横跨三个世纪的思想发展,在他笔下犹如一首高潮迭起的交响乐,奏出曲折而动人的时代流变。本书被誉为自笛卡儿方法论以 ... |
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世界科普百年经典:海陆的起源
『简体书』 作者:[德]阿尔弗雷德·魏格纳 著,王春雨,李辰莹 译 出版:福建科技出版社 日期:2020-09-01 《海陆的起源》是德国气象学家、地球物理学家阿尔弗雷德·魏格纳关于大陆漂移假说的著作,全书分3篇共13章。第一篇论述大陆漂移的基本内容,并把它同地球冷缩说、陆桥说和大洋永存说进行对比。指出了这些学说的缺点和问题,认为只有大陆漂移说才能解释全部事实。第二篇从地球物理学、地质学、古生物学、古气候学、大地测量学等方面论证大陆漂 ... |
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海权论
『简体书』 作者:阿尔弗雷德·塞耶·马汉 出版:中国社会出版社 日期:2019-08-01 《海权论》是阿尔弗雷德马汉的经典名著,书中作者首次提出了海权的概念,并将控制海洋提高到国家兴衰的战略层面。在作者看来,海权维系着一个国家的命脉,谁控制了海洋,谁就掌握了世界的命运。全书从地理位置、自然结构、国家疆域、人口数量、民族特性、政府性质等六大视角解读了海权至上的观点,书中穿插讲解了人类历史上几次大的海战过程。尤 ... |
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数学的惊奇:意想不到的图形和数字
『简体书』 作者:[美]阿尔弗雷德·S.波萨门蒂尔[AlfredS.Posam 出版:重庆大学出版社 日期:2023-04-01 本书通过介绍斐波那契数、三角数、完全数、阿姆斯特朗数、循环数、回文数等著名的数字,以及杨辉三角、拿破仑三角形等概念的推导过程,让只有初高中数学知识基础的学生发现数字和图形的趣味。另外,本书还给出了很多有趣的数学小知识,看似奇妙,其实如果用数学思维就会发现里面的玄机。本书可以帮助不会将问题转化成数学思维的人学会数学思维方 ... |
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黑金自然科学系列 脚踩大地,仰望星空:通俗天文学+海陆的起源
『简体书』 作者:西蒙 纽康 阿尔弗雷德·魏格纳 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-07-01 《通俗天文学》通过通俗易懂的文字、精美简洁的插图,让天文学这一名词和大众走得更近,变得不再高不可攀,作者从宇宙结构讲起,对夜空中有名的恒星、行星、星团、星系以及彗星、流星和极光等进行了详尽的、深入浅出的讲解,并对各种观测方法进行了介绍。看上去无比深奥的天文知识,在作者的笔下变得鲜活和丰富,读者可以轻松地了解我们置身的宇 ... |
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童年的启示
『简体书』 作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒 著 出版:浙江教育出版社 日期:2023-07-01 所有与心理健康相关的问题,本质是教育问题。问题行为背后,反映出孩子未能用语言表达的真实需要。本书以个体心理学大师阿德勒在美国接诊的十二个典型的问题儿童案例为基础,集案例分析、理论指导和诊疗实例为一体,帮助教育者理解儿童行为,洞察背后的需求,与孩子站在同一战线,设身处地地思考,与孩子共同面对环境中的种种困难,将孩子引向健 ... |
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走向社会的勇气:教你如何与世界相处
『简体书』 作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒著,李琪 王柳译 出版:台海出版社 日期:2022-10-01 ... |
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全2册掌控人性+人际关系心理学
『简体书』 作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒 著 出版:台海出版社 日期:2023-12-01 ... |
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熬:极地求生700天(译文纪实)
『简体书』 作者:[美]阿尔弗雷德·兰辛著 岱冈译 出版:上海译文出版社 日期:2017-03-01 弃船的命令下午5时发出。然而,对于大多数船员来说,其实已经没必要了,因为人人都知道这船彻底完了,是该放弃了。没有人表现出恐惧甚或忧虑。他们已经一刻不停地奋战了整整三天,但最终还是功败垂成。 对于逃离沉船后的那种普遍的解脱感,有个人是不认可的。他的名字是欧内斯特?沙克尔顿爵士,就是他率领了这支大英帝国穿越南极探险队。 ... |
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自卑与超越 (修订版)
『简体书』 作者:[奥]阿尔弗雷德?阿德勒[Alfred Adler] 出版:世界图书出版公司 日期:2024-06-01 本书是自我心理学的奠基之作。自我心理学之父阿德勒认为,自卑与生俱来。自卑和对自卑的补偿是个体发展和人类文明发展的动力,主宰着人类的各个生命阶段和各个生活面向。个体可以克服自卑,超越自我,实现人生的终极目标。在本书中,阿德勒从自我心理学的视角出发,分家庭、学校、社会、职业、婚姻等多个方面,用大量的心理咨询故事阐明了人生的 ... |
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领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列)
『简体书』 作者:彼得·G·诺思豪斯 出版:中国人民大学出版社 日期:2014-03-01 本书是领导学领域的经典教材,也是一部经久不衰的畅销书,被全球1000多所大学选为领导学课程教科书。在本书中,作者回顾并分析了当前主要的领导理论与方法,按照领导理论发展的时间顺序,系统介绍和讨论了已经形成的各种领导理论和正在研究中的领导学热点问题,包括领导特质、领导技能、领导风格、领导情境、权变理论、路径—目标理论、领导 ... |
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