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“轻悦”课堂：初中学科育人的实践案例
『简体书』 作者：姚琴 出版：浙江工商大学出版社 日期：2025-08-01 本书聚焦学科育人的“轻悦”课堂研究，积极探索“四学?轻悦”课堂学习样态变革，即以趣学、探学、悟学和用学为学习路径，以轻负高质、轻松愉悦和不断超越为课堂目标的学习样态，形成系列教学案例，真正让每一个学生在课堂上经历主动发展、全面发展、个性发展和终身发展的完满学习 ... |
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课堂学习支持系统建构研究——基于学习共同体的视角
『简体书』 作者：段红丽 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-08-01 当前我国新课程改革正迈入“深水区”，改革的方式和路径日益多样化。在重建课堂这一理论议题上，已经形成了近五十种课堂变革愿景。透视这些愿景的本质后发现，走向生态化、走向师生共生的学习共同体课堂愿景，能够最大限度地包容大多数课堂愿景的核心理念。本书以学习共同体为研究 ... |
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站稳课堂：教学过程的理性研究
『简体书』 作者：夏秋玲 出版：中山大学出版社 日期：2021-11-01 全书六个章节，围绕“站稳并赢得课堂，是成功教师人生中重要的意图”的主旋律，分别对教学过程中的五大议题“亲和力塑造、执行力彰显、影响力发展、细节力凸显、公信力辐射”展开研讨；同时兼谈课堂对话艺术、课堂管理艺术、课堂提质艺术、课堂整合艺术、课堂和谐氛围营造艺术，以 ... |
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视频互动同步课堂
『简体书』 作者：汪学均 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-09-01 作者在深入观察现有视频互动同步课堂的基础上，对视频互动同步课堂的教学环境和教学模式做了优化设计并开展了系列教学实验，提出了同步班级课堂参与度监测模型。 ... |
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大学英语翻转课堂研究
『简体书』 作者：谢志方 著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-12-01 本书是英语教学方面的著作，针对性地对大学英语翻转课堂进行了全面的研究，本书共分为五章，章首先对翻转课堂教学模式进行了概述，第二章对翻转课堂模式下师生关系进行了研究，第三章讲述了信息化教学背景下大学英语翻转课堂教学设计，第四章针对翻转课堂在大学英语各教学模块中的 ... |
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高职工程类专业有效课堂建设
『简体书』 作者：李晓东 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 本书为“高等职业教育有效课堂建设丛书”之一。有效课堂建设不是孤立的“课堂”教学改革，其外延涉及专业建设的诸多方面。本书作者针对高职工程类专业的特点，以职业教育课程改革为核心，在总结多年工作经验的基础上，对“三教”改革所涉及的师资队伍建设、课程教学设计、实训基地 ... |
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心理健康教育课堂团体活动手册
『简体书』 作者：张海滨，程科 出版：中国科学技术出版社 日期：2023-12-01 这是一本为高校心理教师准备的，在学校心理健康教育的课堂上利用团体辅导的方式开展课堂活动的工具手册。对教师而言，团体活动可以避免枯燥的课堂讲授，真正发挥心理健康教育的功能。对学生而言，团体活动可以让学生在团体互动中，通过有针对性的专题体验，引发对自我和他人的反思 ... |
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国际中文课堂的合作学习研究
『简体书』 作者：刘路 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学 ... |
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中学数学理想课堂──以数学概念课为例
『简体书』 作者：杨丽婷 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-11-01 本书是关于教育理念和方法的中学数学教育专著，旨在探讨如何通过数字化手段赋能教育，实现优质课程的构建。本书从学生视角出发，通过调研、了解学生的需求和期望，结合教师的实践探索，形成一套有深度教研支撑的理想课堂模式。本书主要包括六个专题：多元视角的理想课堂、深度教研 ... |
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课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用
『简体书』 作者：姚剑鹏 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书是国家社会科学基金“英语学习者课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用研究”（项目编号：19BYY094）的最终研究成果。旨在运用分层随机抽样的方法，采集发生在我国大学英语专业课堂实况语料，经摄制、转写、切分和多层次标注建成约30万词的电子文库即《大学英语学 ... |
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北大法学小课堂·第二辑（2025年8月 无书签版）
『简体书』 作者：北京大学法学院 北京大学国际法学院编 出版：法律出版社 日期：2025-08-01 北京大学法学院和国际法学院南北联动，创办《北大法学小课堂》，旨在将法学教师们平日在北京大学和全国其他法学课堂中给学生们传授的学问之道收集汇编，给初学者们提供一本可亲的读物。 本书力图打破信息差壁垒，涵盖了各个学科的老师们的课堂教学精华，从细致入微的备课讲 ... |
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即兴教学：课堂生成性资源教育意义之发挥
『简体书』 作者：程建坤 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-10-01 即兴教学是教学设计与教学执行同时发生的教学行为，有利于构建“活而有序”的课堂，促进学生创新思维的发展。本书通过跨学科视角，深入探讨了即兴教学在动态课堂情境中的发生机制和实现策略，并通过具体案例展现了其在不同学科中的实际应用，使一线教师和教育研究者都能从中获得启 ... |
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课堂研究的审视与反思
『简体书』 作者：张鹏君 出版：科学出版社 日期：2019-03-01 《课堂研究的审视与反思》基于对当前基础教育阶段课堂研究的长期考察与反思而完成。《课堂研究的审视与反思》遵循量化研究与质性研究相结合的研究范式，试图对课堂研究的主体构成、研究对象、研究方式与研究过程进行系统的研究，通过对专业研究者与实践工作者两类研究主体展开课堂 ... |
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“云端”高效课堂研究
『简体书』 作者：包晗，石力，侯维 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2021-01-01 “高效课堂”指的是教育教学效率或效果能够达成相当高的目标的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。武汉海淀外国语实验学校始终致力于提倡和研究高效课堂，并融合北京集团总校和 ... |
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思维课堂：和孩子一起解码学习
『简体书』 作者：“上城教育高质量发展系列丛书”编委会编著 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-03-01 本书从学习者的角度出发，在阐述“思维课堂”研究的过程、价值和实施策略的同时，从课堂立意、目标设计、观察分析、支持平台、评价行动等角度，提供具体的操作方案，以实现学习任务与情境的重组，从而建构新型课堂场域，推动学习方式变革、教研模式转型与学习资源的创构，通过观点 ... |
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After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂
『简体书』 作者：牟艳霞、张锋、相世强 出版：清华大学出版社 日期：2025-05-01 《After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂》通过125个具体案例，全面、系统地介绍了Adobe After Effects 2023的基本操作方法和影视特效的设计与制作技巧。《After Effects 2023 影视特效设计与制作案例 ... |
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Adobe InDesign CC课堂实录
『简体书』 作者：郑福妍 出版：清华大学出版社 日期：2021-09-01 《Adobe InDesign CC课堂实录》以InDesign软件为载体，以知识应用为中心，对平面设计知识进行了全面阐述。书中每个案例都给出了详细的操作步骤，同时还对操作过程中的设计技巧进行了描述。 《Adobe InDesign CC课堂实录》共11章，遵 ... |
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翻转课堂的基础理论与高校教学实践
『简体书』 作者：冷静 出版：厦门大学出版社 日期：2021-10-01 本书为国家社会科学基金教育学青年课题“基于云平台的翻转课堂模式在高校教学中的实践研究”的研究成果之一。本书在介绍学习、教学模式等基础理论的基础上，引出翻转课堂模式，比较其与传统教学相比的优缺点、理论基础和实施要素。实践部分从教师、学生、管理者这三个教学过程中的 ... |
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分布式课堂：未来的教育之路
『简体书』 作者：大卫·A.乔伊娜[David A. Joyner]，查尔斯· 出版：机械工业出版社 日期：2022-01-01 本书分为三个部分，全面介绍了分布式课堂教学模式的构想，包括这种模式的内涵、方式及原因等。第壹部分介绍了在线教育发展的前提和基础，第二部分介绍了在实践中实现分布式课堂的基本蓝图，第三部分介绍了分布式课堂可能带来的积极及消极影响。本书的目标读者包括教师、教学管理人 ... |
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核心素养培育与课堂整体转型
『简体书』 作者：李帆、张新民、周密 出版：知识产权出版社 日期：2022-03-01 本书系国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“基于核心素养的课堂教学改革研究”［课题批准号：BHA150078］研究成果之一。核心素养指向“让人成为整全的人”。实现这一目标，需要课堂整体转型，建构全息课堂。 本书展示了不同学科如何实现转型的路 ... |
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