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英思特英语学习教研组 编
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股票实盘高阶尊享班辅导用书
『简体书』 作者：树帆教研组 出版：中国宇航出版社 日期：2025-08-01 本书内容包括龙头股操盘技巧、游资操盘手法、龙虎榜追踪以及量价分析、波段套利、仓位控制、解套技巧、止盈与止损策略等，涉及股票交易的全过程。对于投资者捕捉龙头股、跟随趋势获利，同时规避主力和游资布下的陷阱，都有一定的指导作用。本书一共包含24课，每课课后都配有练习题，可以帮助读者学习和巩固重要知识点，加 ... |
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中考英语词汇（2册）： 中考词汇全突破1600+600词+全新英语词汇·中考词汇200句搞定
『简体书』 作者：邢向群 编 《全新英语词汇》编写组 编 出版：北京教育出版社 日期：2014-01-01 中考词汇全突破 1600 600词：本书精选中考重点难点词汇；通过句子学单词；讲用法、说搭配、辨析同义词；列表格、画漫画——通过直观途径让你轻松学。 全新英语词汇 中考词汇200句搞定：本书将中考的1600多单词汇编成200句英语句子来帮助学生记忆单词。这种记忆单词的方法不仅简单方便，还变机械背诵 ... |
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刑法学习宣传本（知识点+双色大字本·普及本）
『简体书』 作者：《刑法学习宣传本》编写组 出版：中国法制出版社 日期：2024-02-01 本书以《刑法》（含最新修正内容）条文为基础，围绕最新修正的部分亮点内容进行延伸和拓展，配以刑事相关制度的一些基础知识点，普及法律知识。此外，还配上部分相关典型案例，帮助读者更好地学习和了解《刑法》。 ... |
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经典英语学习书. 每天读点英文小故事
『简体书』 作者：金文乐 出版：新疆生产建设兵团出版社 日期：2021-01-01 针对英语学学习需求，编者精心创作了\”经典英语学习书\\”系列图书，旨在为英语学习者提供一个科学、全面、成体系的经典英语学习资料。本系列图含英语单词起源、英语句型、英语俚语、英文小故事、英语名人名言、英语名著、励志美文、爱情美文、英语书信美文、美剧对白10册，分别涉及单词、句型、俚语、阅读、口语、写 ... |
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高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究
『简体书』 作者：任庆梅 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-08-01 《高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究》构建了大学生英语课堂学习投入多维评价体系及动态监测机制的理论框架，通过大样本实证调研验证了大学生英语课堂学习投入多维评价量表的效度与信度，并且多次通过大样本开展实证调研，验证了动态监测机制理论框架的合理性，发现并且阐释了大学生英语课堂学习投入多维评价 ... |
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深度学习：走向核心素养（学科教学指南·高中英语）
『简体书』 作者：王蔷 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 为更有力地推动新课程改革，促进教与学方式的转变，提升教师学科育人能力，深度学习教学改进项目高中英语学科组在课程教材研究所指导下，开展了专家、教研员、教师多方合作的实践探索。经过三年的理论研究和持续的实践推进，编写完成了《深度学习：走向核心素养（学科教学指南·高中英语）》。该书阐释了高中英语深度学习的 ... |
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基于深度学习技术的中国学习者英语语法自动纠错研究
『简体书』 作者：杨林伟著 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-07-01 《基于深度学习技术的中国学习者英语语法自动纠错研究》一书有七章。第一章主要介绍本研究的主要背景、理论与实践意义、研究目的、主要研究问题以及研究步骤。第二章为文献综述部分，系统综述了英语学习者语法纠错研究现状并对相关问题进行了评析。第三章论述了构建中国英语学习者语法纠错模型所必需的平行语料库建设过程。 ... |
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主动学习视阈下的英语阅读教学：意义建构
『简体书』 作者：汪向华 印佳欢 苏殷旦 马瑾辰 丁楚琦 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 本书的主题是“主动学习视阈下的中学外语阅读教学：意义建构视角”。 阅读是意义构建的过程，学习者需主动构建知识并深化参与。本文将分析意义建构视角下促进学生主动学习的英语阅读教学中的挑战，探索通过情境创设、协作学习、问题探索、意义建构等以学生为主体的教学过程，运用结构化知识来促进学生主动学习，并从社会 ... |
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主动学习视阈下的英语阅读教学：理论与实践
『简体书』 作者：葛炳芳 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 本书探讨主动学习视阈下中学外语阅读课堂教学的理论与实践。在英语教学中，学生在教师指导下逐步形成主动提问、主动建构意义、主动运用所学建立文本、作者、世界和自我间的关联，表达新的思想的能力的学习过程。从教师的视角看，促进主动学习的英语阅读课堂教学改进行动，始于教师对教学材料的深度解读，涉及文本内容从细节 ... |
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英语合作学习活动
『简体书』 作者：[澳]杨宏智 [澳]沈惠忠 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 《英语合作学习活动》一书以英语课堂中的合作学习活动为中心，理论结合实践，融入最新的网络技术辅助教学，旨在为英语教师的课堂活动设计提供指导和借鉴。全书共分为七章：第一章是绪论部分；第二章着重介绍合作学习的理论基础和基本原则；第三章综述国内英语教学合作学习的相关文献；第四章简述实施合作学习过程中遇到的制 ... |
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高阶英语学习词典连接性状语处理研究=On the Treatment of Linking Adverbials in
『简体书』 作者：戴玲真 出版：厦门大学出版社 日期：2024-12-01 本书旨在探讨面向中国学习者的高阶英语学习词典中如何处理连接性状语linking adverbial。本书围绕着以下问题展开：什么释义方法可以直接呈现连接性状语的意义，其效果如何？针对中国学习者，哪些词典信息类型是必要呈现的？以何种方式可以系统地呈现相关信息？本书采用基于语料库和中介语对比分析的方 ... |
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英语世界（一年订阅，月刊，12期）
『雜誌』 作者：《英语世界》杂志社 出版：商务印书馆 日期：月刊 《英语世界》之选文具有多样性、知识性、可读性、实用性及思想性和时代感等特点。通过《英语世界》，英语学习者既可以扩大词汇量，也可以了解英美文化，同时与英语专家、翻译学者进行互动，解决学习和研究中的常见问题。 《英语世界》创刊于1981年，由中国出版集团公司主管，商务印书馆主办，《英语世界》杂志社编 ... |
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经典英语学习书. 每天读点美剧对白
『简体书』 作者：金文乐 出版：新疆生产建设兵团出版社 日期：2021-01-01 针对英语学学，编者精心创作了“经典英语学系列图书，旨在为英语学供一个科学、全面、成体系的经典英语学。 “经典英语学含英语单词起源、英语句型、地道英语俚语、英文小故事、英语名人名言、英语名著、英语励志美文、英语爱情美文、名人英语书信美文、美剧对白10册，分别涉及单词、句型、俚语、阅读、口语、写作等英 ... |
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高中英语学习词典
『简体书』 作者：韩长清 出版：商务印书馆国际有限公司 日期：2023-12-01 该书收录高中阶段需要掌握的3500个单词和2000条常用短语，并补充口语及书面语中的最常用词汇。所有单词按照基础词汇、提高词汇和扩充词汇进行标示，提醒学生学习重点。释义简明、准确，收录常考释义；例句丰富、典型，突出语境，帮助学生正确使用英语。书中设有派生词、用法说明、同义辨析、要点提示和易混词辨析等 ... |
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英语核心词汇词义学习指导手册（含配套检测）
『简体书』 作者：查天恩 出版：东华大学出版社 日期：2025-07-01 本书共选取英语核心词汇3757个，分别来自高中英语考纲中的重点词汇、历年高三一二模卷中的常见超纲词汇、部分大学英语四级中的常见词汇，以及高中英语新教材中的超纲词汇（正文斜体单词），并按照构词和动词用法的复杂程度，将上述核心词汇以相对循序渐进的难度递进方式分为三个部分（难度较低、难度中等和难度较大）。 ... |
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主动学习视阈下的英语阅读教学：活动参与
『简体书』 作者：徐钰 洪燕茹 楼优奇 丁亚红 琚玲玲 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》倡导学生在教师的指导下，通过主动参与各种语言实践活动，将学科知识和技能转化为自身的学科核心素养。但在实际的高中英语阅读课堂中，学生参与活动的主动性欠缺。因此，我们通过大量课堂观察和案例研究，提炼了活动参与存在的主要问题，探索了阅读课堂中激活与关联 ... |
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英语文摘2023年1-12合订本
『简体书』 作者：《英语文摘》编辑部 出版：世界知识出版社 日期：2023-12-01 《英语文摘》是一本以“学习新闻英语的选择”为办刊特色的英汉对照的双语杂志。以半年合订本的形式结集成书，不仅使读者便于纵观、梳理当今世界新闻大事，鉴往知来，且利于在集中阅读中强化新闻英语词汇，因此不仅具有便于查找资料的收藏价值，亦可通观本刊选译新闻的价值取向；其实用价值为考研学子所称道。《英语文摘》通 ... |
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英语文摘2023年7-12合订本
『简体书』 作者：《英语文摘》编辑部 出版：世界知识出版社 日期：2023-12-01 《英语文摘》是一本以“学习新闻英语的选择”为办刊特色的英汉对照的双语杂志。以半年合订本的形式结集成书，不仅使读者便于纵观、梳理当今世界新闻大事，鉴往知来，且利于在集中阅读中强化新闻英语词汇，因此不仅具有便于查找资料的收藏价值，亦可通观本刊选译新闻的价值取向；其实用价值为考研学子所称道。《英语文摘》通 ... |
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主动学习视阈下的英语阅读教学：师生责任
『简体书』 作者：俞永恩 蔡红 沈剑蕾 俞坚峰 言金莉 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 阅读教学是高中英语教学的主阵地，也是培养学生英语学科核心素养的重要途径。鉴于目前阅读课堂教学中教师角色与学生责任的失衡现象，本文拟结合GRR（责任有序释放）的框架进行情景化的解读与讨论，并探讨以“主线式”自主提问激活学生原有认知、以“对话式”主动阅读帮助学生形成认知结构、以“情景式”主动探究丰富学生 ... |
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主动学习视阈下的英语阅读教学：自主提问
『简体书』 作者：庄志琳 宋颖超 邓薇 苏克银 翁雨昕 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 本书简要分析英语阅读课堂中自主提问的现状，认为自主提问是激发自主阅读的起点、推动思维碰撞的动力和构建语篇意义的途径。自主提问能力的培养，需要从学生和教师双方的提问意识开始，可通过教师示范、同伴示范等形式展开，给学生提供自主提问策略指导。本书着重从内容意义、语言表达和高阶思维三个视角探讨自主提问能力的 ... |
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