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财政部税收制度国际比较课题组
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新加坡财政制度
『简体书』 作者:财政部财政制度国际比较课题组 出版:中国财政经济出版社 日期:1999-01-01 ... |
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实验动物与比较医学
『简体书』 作者:汪永锋,师长宏 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《实验动物与比较医学》是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一。《实验动物与比较医学》内容分上篇和下篇;共15章。上篇3章,包括:实验动物与比较医学绪论、比较医学研究中动物模型及其影响因素、现代实验动物与比较医学研究。下篇12章,包括:心血管系统的比较医学、消化系统的比较医学、呼吸系统的 ... |
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刑事法评论:比较刑法
『简体书』 作者:江溯 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 《刑事法评论:比较刑法》为《刑事法评论》第49卷。本卷主题是“比较刑法”,集中展现了刑法学者对于当下比较刑法研究中所面临的重点问题的理论贡献。既有对比较刑法研究的定义、目标、方法、类型、功能等一般性问题的集中讨论,也有与具体的刑法问题相结合所进行的运用检验,体现了刑法研究的广阔视野与本土特性。本卷设 ... |
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英汉语比较与翻译 13
『简体书』 作者:罗选民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-11-01 本论文集共收录了本届中国英汉语比较研究会的45篇论文经典论文,这些论文形式多样,题材广泛,格式比较规范,学术上比较严谨,涵盖了英汉语言对比研究、英汉文化对比研究、英汉翻译研究领域的最新研究成果。该文集的出版有利于为不同语言文化和学科领域的学者提供交流平台,有利于促进国内外翻译与跨文化研究领域的学术互 ... |
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比较基本权利释论
『简体书』 作者:涂云新男 出版:九州出版社 日期:2025-05-01 《比较基本权利释论》一书主要研究了全球视野下基本权利的阐释框架和一般法理问题,运用了规范主义和比较分析的法学研究方法,总结了大陆法系和普通法系中的基本权利规范体系的总体构造和解释方法。全书共分为六章,第一章是对基本权利渊源的理论追问,回答了作为一门实践性学问的比较基本权利何以可能的问题。第二章建构起 ... |
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标准与法律比较研究
『简体书』 作者:邓铭庭,黄家伟 出版:法律出版社 日期:2024-07-01 本书首先从标准与法律的基本概念、特征与原则、发展史以及国际化进程方面进行比较,厘清两者的基本属性。其次,从标准与法律的制定、实施、监督管理方面进行比较,突出两者在目的、主体、客体、程序等方面的区别,既提炼共性又彰显二者之间的个性,进而更好地应用标准与法律。再次,从标准与法律的融合角度进一步指出两者比 ... |
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比较城市治理研究
『简体书』 作者:[中国,中国]陈波,郭凤林 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-04-01 《比较城市治理研究》聚焦于城市治理这一关键议题,汇集了多篇高水平的专业论文,围绕城市治理的多维主题展开深入探讨。全书按照六大主题进行系统编排,内容涵盖:城市治理研究理论探讨、城市中的社区治理、中心城市建设与城市外交、新冠疫情与城市治理、城市治理的模式比较、城市治理中的住房问题。通过多视角、多层次的分 ... |
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公益诉讼比较研究
『简体书』 作者:张嘉军 出版:法律出版社 日期:2024-09-01 本书从多个国家和地区的公益诉讼案件范围、管辖法院、诉前程序、诉讼程序、诉讼费用、诉讼请求、诉讼主体等多方面入手,对这部分国家和地区的公益诉讼制度进行了深入且具体的研究,并基于此就这部分国家和地区的公益诉讼制度优势与不足展开分析,通过比较,进一步提出对公益诉讼制度的启发与借鉴。 ... |
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管理会计案例汇编2024(上、下册)
『简体书』 作者:中华人民共和国财政部会计司编写组 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 《管理会计案例汇编》由中华人民共和国财政部会计司编撰,全书共包含九个部分,各部分内容如下所示。一、战略管理(3篇)基于战略地图与平衡计分卡的省级医院战略管理体系构建与实践重庆理工大学战略地图的构建及应用“战略地图+PDCA循环”助力C高校校院两级财务治理能力提升二、预算管理(14篇) 高高山顶立,深 ... |
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培训·研讨·实践——中职教师课题研究能力培养全景指南
『简体书』 作者:李敏捷 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-07-01 本书是北京市信息管理学校基于市规划办立项课题《中职教师课题研究能力培养实践研究》,对“科研种子教师培养项目”“科研骨干教师培养项目”和“课题负责人培养项目”等多个科研专题项目实践经验的梳理与凝练。本书对中职教师课题研究能力指标体系,对应的八门培训课程及课标,集培训、研讨、实践于一体的课题研究能力培养 ... |
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国际比较机理挖掘:ICP何以可能
『简体书』 作者:邱东 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 国际购买力和实际GDP的比较对国势判断非常重要,是国民经济统计学的主要内容。尽管“国际比较项目”已经历50多年,但其方法论研究仍应持续。《国际比较机理挖掘:ICP何以可能》给出了研究格局,即“国际比较项目逻辑图”,提出了50多个有待思考的方法论问题。重点剖析了“纯价比假设”和“等价比假设”及对国际比 ... |
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国际认知语言学前沿课题讲座:认知语言学:理论创新与发展趋势
『简体书』 作者:[英]达格玛·迪维亚克 [Dagmar Divjak], 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-12-01 本书为“国际认知语言学前沿课题讲座”之一,整理收录了国际著名语言学家达 格玛·迪维亚克(Dagmar Divjak受中国认知语言学研究会之邀,在山东财经大 学做的10场讲座内容。讲座从认知语言学研究的定量转向、域间映射、数据分 类、动词整合、词汇频率、词汇聚类等方面,细致介绍了当代认知语言学 理论 ... |
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小课题探究:激活学习方式(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《小课题探究:激活学习方式》提出了基于课题的问题解决,强调学习的问题性、实验性、探究性、综合性和联结性的“小课题探究”学习模式。书中的五个章节分别阐述了在该模式下问题探究式学习的五种方式——调查学习、跨学科学习、实验学习、创客学习以及体验学习的内涵、特征及方式,并以典型的案例展现了推进研究性学习的丰 ... |
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国际理解教育课程建设的国际比较研究
『简体书』 作者:张蓉 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 开展国际理解教育,培养学生的国际理解素养已经成为全球化时代各国教育改革的主要策略之一。国际理解教育课程则是开展国际理解教育的重要载体。在全球化这一世界教育变革的大背景下,从国际比较的视角讨论国际理解教育课程建设问题,以美国、英国、日本、澳大利亚及中国等五个有代表性的国家为研究对象,论述这些国家国际理 ... |
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高等教育公平与效率问题的国际比较研究
『简体书』 作者:刘宝存 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-02-01 此选题为教育*文科基地重大项目《高等教育公平与效率问题的国际比较研究》的最终成果。集国内研究各国高等教育公平与效率的专家,对主要国家的高等教育公平与效率问题进行系统研究,并在此基础上对高等教育公平与效率问题进行国际比较,提出关于促进我国高等教育公平与效率协调发展的政策建议。本书共包括八章内容:第一章 ... |
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国际教育惩戒政策比较研究
『简体书』 作者:尹雅丽、谢敏 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-05-01 作为研究教育惩戒政策的学术专著,《国际教育惩戒政策的比较研究》内容丰富,具有较强的学术性与实用性。该书从整体性、纵向性和结构性的视角出发,对国际教育惩戒政策进行国际视域下的比较研究,分析教育惩戒政策中隐含的实践模式与内在价值取向,通过系统梳理现代教育制度下世界范围内出现的教育惩戒实践动向与趋势,呈现 ... |
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临时仲裁制度的国际比较研究
『简体书』 作者:何晶晶 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 本书旨在通过对国际上具有代表性的临时仲裁制度进行系统性梳理和国际比较研究,为我国临时仲裁法律制度的设立提供域外经验和立法建议。本书共分为四个部分,*部分重点介绍临时仲裁的概念、法理基础、历史沿革和对于仲裁实践的积极意义。第二部分是临时仲裁法律制度的国际比较研究,重点介绍有代表性的欧美国家临时仲裁法律 ... |
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预算制度的法律框架国际比较视角
『简体书』 作者:[新西兰]伊恩·利纳特[Ian Lienert], 出版:经济科学出版社 日期:2021-10-01 这是一部研究预算法律制度国际比较的经典之作。预算法律制度设计是公共管理政策工具的关键。预算法作为政府改革的工具在影响公共部门行为模式中发挥着重要作用。 本书的研究由OECD(经济合作与发展组织)预算和公共管理局发起,系统比较分析了当今世界主要经济体的预算管理法律规范,对于中国政府预算法治化进程的推 ... |
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高中数学教材国际比较研究
『简体书』 作者:王建磐 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 《高中数学教材国际比较研究》比较全面地反映了各国教材的特色与差异,对我国高中数学课程标准的修改和教材的编写,将有重要的参考价值。同时,由于对教材研究问题的全面覆盖、对相关文献的系统汇集和介绍、对研究方法和研究过程的精细探索、对研究结论以及建议与启示的鲜明表述,使得本书也将为国内进一步开展教材研究提供 ... |
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英才中学制度:国际比较与借鉴
『简体书』 作者:蒋洁蕾 出版:浙江大学出版社 日期:2022-09-01 本书以中国重点中学制度的变革出路为指向,通过国际比较寻求完善该制度的策略和规律。鉴于此,本书综合比较中国、德国、英国、美国的重点中学制度,梳理四国重点中学制度的历史嬗变轨迹与规律、制度内容与特征、学理争议与变革路径,重点中学的当前样态等,以此为我国拔尖创新人才早期培养制度的完善提供可能性建议和出路。 ... |
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