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研学旅行资源导论 学旅行资源导论
『简体书』 作者:卫红,郑远帆,郑耀星  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-05-01
学旅行资源是学旅行业发展的前提之一。在学旅行业快速发展的过程中,对学旅行资源的分析、评价、开发、利用和保护,是开展和实施一切学旅行活动的前置条件。《学旅行资源导论》较全面地介绍了学旅行资源评价与开发的相关知识,包括学旅行资源的认识与分类、学旅 ...
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售價:HK$ 57.3

研学旅行指导师实务 学旅行指导师实务
『简体书』 作者:张群  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-05-01
学旅行指导师实务》是一本关于学旅行教育的专业教材,旨在帮助读者深入了解和掌握学旅行指导师的职业素养、教育培训、课程设计与实施以及学旅行中的突发问题处理和安全防控等方面的知识和技能。本教材共分为九章。第一章、第二章为学旅行教育以及学旅行指导师概述。 ...
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研学旅行指导师教程 学旅行指导师教程
『简体书』 作者:晓晴 陈加明 郜士奇  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-02-01
2016年教育*出台《关于推进中小学学旅行的意见》将学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,以学实践营地、基地为核心,突出祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就。2017年学旅行纳入中小学实践活动课程, ...
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售價:HK$ 55.8

中国式现代化进程中的皮书研创、出版与传播 中国式现代化进程中的皮书创、出版与传播
『简体书』 作者:冀祥德,蔡继辉  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-09-01
作为社会科学文献出版社服务于皮书创机构、皮书作者、皮书读者的专业学术报告的集结,《皮书究》每年出版一本,目前已连续出版9本,其在提高皮书创质量、促进皮书专业化发展方面起到积极地推动作用。2023年版《皮书究》将以“中国式现代化进程中的皮书创、出版与传 ...
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售價:HK$ 112.7

项目式研学实践教程 项目式学实践教程
『简体书』 作者:李文英  出版:海燕出版社  日期:2022-08-01
本书从学旅行出发,创新性地提出项目式学的概念,从不同方面、各个层次规划设计,构建了一套较为系统、完善的项目式学实践体系。该书以解决我国学旅行面临的现实问题为目的,从我国的教育改革实际出发,把握项目式学的发展方向,从不同方面、各个层次进行规划设计,形成 ...
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文化遗产研学旅行策略与实践 文化遗产学旅行策略与实践
『简体书』 作者:郑州市文物局  出版:科学出版社  日期:2022-08-01
《文化遗产学旅行策略与实践》依据国家文化强国的战略布局与规划,严格遵照教育*等 部门文件精神及河南省教育厅所确定的指导原则,依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》,基于学课程标准,围绕“文化遗产学旅行是什么”“为什么”“怎么做”三个基本问题,以郑州市为例 ...
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研学旅行课程设计(第3版) 学旅行课程设计(第3版)
『简体书』 作者:李岑虎,,王*,,郭林山  出版:旅游教育出版社  日期:2023-05-01
本书是“学旅行管理与服务”专业最核心的教材之一,直接教授学旅行课程设计的思路与方法。本书在编写框架上以课程设计为主线,以中小学教育教学理论为基础,以旅游资源为载体,遵循教育教学规律,围绕课程设计能力的培养,突出实用性和基础性,从学旅行主题的确立、目标的设 ...
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售價:HK$ 68.8

研学旅游基(营)地运营与管理 学旅游基(营)地运营与管理
『简体书』 作者:黄昕、陈琛、刘卿  出版:清华大学出版社  日期:2025-06-01
本书是一本全面介绍学旅游基(营)地运营的实际操作指南,包括学旅游基(营)地的申报、运营模式、产品策略、空间设计、指导师管理、服务流程制订、营销策略及安全管理等内容,涵盖了一线工作的方方面面。本书旨在帮助高校师生和学旅游从业者更好地学习和应对工作挑战,实现 ...
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区域研学理论与实践 区域学理论与实践
『简体书』 作者:姜玉祥、 谷立江 、纪文颉  出版:知识产权出版社  日期:2021-07-01
本书具体展示了区域学资源开发的理论及实践成果,是区域学教师在学实践中不断究,反复探索,总结出的经过反复实践检验的究成果和实践经验。全书指导思想正确,观点明确,论证充分,结构严谨,层次分明,内容充实,全面系统,概念准确,体系完整,实用性强,反映了区域 ...
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售價:HK$ 110.0

研学旅行课程开发与管理 学旅行课程开发与管理
『简体书』 作者:梅继开,张丽利  出版:华中科技大学出版社  日期:2021-08-01
全书共分基础篇、实践篇、拓展篇、和案例篇。基础篇回答的问题是“是什么”,阐述了什么是学旅行?什么是课程?什么是学旅行课程等基础问题。实践篇解决的问题是“怎么做”,关注的是学旅行课程开发、实施和评价三项核心任务。拓展篇是对学旅行课程领域任务的拓展,回答“ ...
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售價:HK$ 60.8

杭州市科普研学旅行手册 杭州市科普学旅行手册
『简体书』 作者:杭州市科普教育基地联合会  出版:科学技术文献出版社  日期:2022-03-01
2016 年11 月,教育部联合11 部委印发《关于推进中小学生学旅行的意 见》,正式将学活动纳入中小学教育教学计划。2021 年7 月,“双减”政策 落地,学活动的需求被进一步释放,学校、家庭、学生都在寻求本土化、高 质量的学活动,追求“更深度 ...
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售價:HK$ 66.7

研学旅行课程开发与管理 学旅行课程开发与管理
『简体书』 作者:梅继开,张丽利  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-01-01
全书共分基础篇、实践篇、拓展篇、和案例篇。基础篇回答的问题是“是什么”,阐述了什么是学旅行什么是课程?什么是学旅行课程等基础问题。实践篇解决的问题是“怎么做”,关注的是学旅行课程开发、实施和评价三项核心任务。拓展篇是对学旅行课程领域任务的拓展,回答“怎 ...
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售價:HK$ 57.5

研学旅行课程设计与开发 学旅行课程设计与开发
『简体书』 作者:王慧  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-05-01
本教材以学旅行课程设计与开发为编写主线、以学旅行相关教育教学理论为基础、以我国学旅行相关政策为指导,由概念到实践,借助典型案例,结构清晰地设计了八个学习章节。本教材具有丰富的教育性、实用性和创新性,在内容编排上,分别从学旅行课程设计基本理念、教学设计、 ...
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售價:HK$ 68.8

湿地有约(杏花村生物多样性研学课程) 湿地有约(杏花村生物多样性学课程)
『简体书』 作者:沈姗姗,程晓丽 著  出版:中国林业出版社  日期:2024-07-01
全书共8个章节,主要内容如下:第一章为概论,对本书的编写背景、使用说明以及学旅行基础理论进行介绍;第二至七章是具体学课程方案,分为“湿地大侦探”“赏‘湿’情画意探植物奥秘”“妙趣‘虫’生飞鸟寻踪”“追寻诗仙足迹倾听秋浦脉搏”“四季农耕物候”“花草茶诗相约” ...
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售價:HK$ 74.8

研学旅行产品创新与设计策略研究 学旅行产品创新与设计策略
『简体书』 作者:刘琳  出版:企业管理出版社  日期:2025-03-01
本书首先系统分析了学旅行的内涵、本质、特征及其目标和原则,其后重点阐述了学旅行活动课程资源的开发设计,以支持课程内容的丰富性和多样性。在活动课程设计方法的究中,本书提出了科学合理的设计原则与策略,明确了课程目标与内容的设计思路,同时探讨了如何进行有效的课 ...
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研学实践的课程设计 学实践的课程设计
『简体书』 作者:郑太年,张晖 等 著  出版:气象出版社  日期:2020-11-01
从教育的视角看,学实践是真实场景和丰富资源支持的活动课程,为学生全面发展提供了多元的学习与探索机会。本书从这一视角出发,面向实践需求、基于教育理论,探索学课程设计的原则和方法。 全书首先对于学实践在国内外发展的历史和现状进行的了梳理,分析了我国的相关政策 ...
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售價:HK$ 42.7

小学气象科普研学读本 小学气象科普学读本
『简体书』 作者:黄静蕾,李莉茹 著  出版:气象出版社  日期:2020-12-01
为扩大气象校本学课程体系的科普效应,建立中小学生气象学长效机制,花都区气象局组织编写的这本《小学气象科普学读本》。本书分“探知气象万千”“感知科学智慧”“气象科普实践”三个单元,从气象基本元素开始,共设置了1□个课程。汇集了气象基础知识,以及本课知识相关 ...
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研学实战方法论 学实战方法论
『简体书』 作者:余国志  出版:中国旅游出版社  日期:2020-10-01
本书是目前国内体系*完整、内容*全面、实战性*强的学著作之一。书中内容面向所有学从业者,重点围绕学课程的概念、特点、设计、实操问题进行分析,提出了一套完整的解决方案,包括诸多具有可行性的、可复制的策略,帮助学者在*短的时间内快速掌握学课程设计和实操的 ...
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售價:HK$ 68.6

研学旅行概说 学旅行概说
『简体书』 作者:张子睿,袁阳,秦诗雅 著  出版:中国农业科学技术出版社有限公司  日期:2020-06-01
教育部组织究确定了2019年度增补专业共9个,其中,在旅游大类(专业大类)旅游类(专业类)中增加了学旅行管理与服务专业,*批学旅行管理与服务的高 ...
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呈贡地理:研学资源与活动 呈贡地理:学资源与活动
『简体书』 作者:李琳 著  出版:中国环境出版社  日期:2020-12-01
本书编写内容脉络新颖,注重体现《普通高中地理课程标准2017年版》的理念要求,体现地理教学资源开发成果,体现教学性和开放性,突出特色;体例结构灵活,注重凸显“教学”和“学”的特色,以“讨论”“探究”“阅读”“知识链接”“学活动”等栏目贯穿始终;本书与国 ...
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售價:HK$ 56.4

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