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上海图书馆藏珍稀家谱丛刊（第四辑）
『简体书』 作者：上海图书馆 编 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2020-09-01 上海图书馆藏家谱数量和质量在海内外均首屈一，《上海图书馆藏珍稀家谱丛刊》系从其上万种家谱中，精选中国历史名人珍稀家谱，经系统整理予以影印出版。《上海图书馆藏珍稀家谱丛刊》第四辑，包括常州]毘陵王氏宗譜》《[黃崗]成氏宗譜》《[常山]定陽江氏宗譜》《[武寧]施氏重修宗譜》《[泰興]延令徐氏重修族譜》《 ... |
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中国碑帖名品：高贞碑
『简体书』 作者：上海书画出版社 出版：上海书画出版社 日期：2013-08-01 《中国碑帖名品：高贞碑》，全稱《魏故營州刺史侯高君之碑》。北魏正光四年（五二三》刻。正書，二十四行，行四十六字。有额，陽文篆書十二字。清乾隆年間出土於山東德州衛河第三屯。後孫星衍移置德州學宫，並題跋於碑陰，曰嘉庆丙寅（十一年，一八。六》之歲，王孝廉保訓告我，德州衛河第三屯，魏《高貞碑》出。：茄慶十五 ... |
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沁阳市博物馆藏墓志
『简体书』 作者：张红军 出版：科学出版社 日期：2018-11-01 沁陽?v史悠久，人文?n萃。《沁陽市博物館藏墓?I》是“千年古?h”沁陽首部出土?v代墓?I?Y料的?R集和考釋的著作。收沁陽出土?v代墓?I七十九方，其中北朝一方，唐代十二方，明代三十九方，清代二十四方，民國三方。?D片清晰，釋文準?_，考?C精當。大多為首次公佈，具有電要的?v史文?I?r值，或 ... |
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《潮声十七音》整理及研究
『简体书』 作者：马重奇，蔡丽华编著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-04-01 《潮聲十七音》（全稱《潮聲十七音新字彙合璧大全》），澄邑姚弗如編，蔡邦彦校，1934年初版。該書有聲母十七音，新增杳嫋兩音。《潮聲十七音》共34部，59個韻母。平上去入，各分陰陽，共8個聲調。因該書為早期刻本，其中不乏謬誤之處，筆者進行勘誤補缺，寫成《新著潮聲十七音》。此外，筆者還對其聲韻調進行 ... |
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米芾尺牍（一）（中华经典碑帖彩色放大本）
『简体书』 作者：中华书局编辑部 编 出版：中华书局 日期：2022-09-01 米芾，字元章，號襄陽漫士、海岳外史等。初名黻，四十歲左右改名芾。米芾好收藏，精鑒賞，書畫俱絶。其書取法廣泛。少時學顔真卿，繼而學柳公權。久之，知顔、柳出于歐，乃學歐陽詢。又學禇遂良。後經蘇軾指點，上溯魏晋，熔古今，自成一家。其筆法變化之豐富，結字造勢之新奇，堪稱一代之冠，這一點尤其體現于尺牘作品中。 ... |
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米芾尺牍（二）（中华经典碑帖彩色放大本）
『简体书』 作者：中华书局编辑部 出版：中华书局 日期：2022-09-01 米芾，字元章，號襄陽漫士、海岳外史等。初名黻，四十歲左右改名芾。米芾好收藏精鑒賞 書畫俱絶。其書取法廣泛。少時學顔真卿，繼而學柳公權。久之，知顔、柳出于歐，乃學歐陽詢。又學褚遂良。後經蘇軾指點，上溯魏晋，熔鑄古今，自成一家。其筆法變化之豐富，結字造勢之新奇，堪稱一代之冠，這一點尤其體現于尺牘作品中。 ... |
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《温病条辨》评释
『简体书』 作者：郭谦亨 编著，郭冠英整理 出版：中国中医药出版社 日期：2020-08-01 《温病条辨》是中医温病学术理论的奠基著作之一，清代吴鞠通著，成书于嘉庆三年（1798）。 吴鞠通是乾隆、嘉庆时期名医。吴氏严谨治学，勤于思考，锐意创新；他溯源《内径》、精读《伤寒》，又博采刘完素、吴有性、叶天士诸家之长，取精去芜，融汇贯通，大胆革新，自成一家之学。吴氏临证诊详察微，知行相契，不拘于 ... |
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新时代劳动教育读本
『简体书』 作者：梁辉 出版：电子工业出版社 日期：2020-11-01 本书是为落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的精神而编写的。 本书由劳动与劳动教育、劳模与劳模精神、工匠与工匠精神、职业与职业教育、创新创业教育5个项目构成，其中包括15个任务、15个致敬劳模及15个对话工匠。本书重点在于"知行 ... |
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健康延长线
『简体书』 作者：于立坚 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-04-01 本书紧扣 “长寿之道在于科学健身，健身之道在于知行同步”的主题，围绕健身的四大要素———睡眠、饮食、运动和心理有序展开，有前人、今人以及作者自身的研究和经验，有科学家的实验报告和流行病学调查资料，也穿插一些名人的养生故事。 本书为科普读物，适合大众阅读。 ... |
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军事法学（第二版）
『简体书』 作者：王永振，何金鑫 主编 出版：法律出版社 日期：2021-05-01 本书系统阐述军事法的基本原理，全面介绍包括武警法律制度在内的我国军事法律制度，突出军事法律制度实践应用的内容，以彰显“法佑战斗力”和“法生战斗力”功能。本书为方便学生自学，使教材更具针对性，在内容上力求实用够用，在结构上力求简明清晰，在逻辑上力求知行统一，既注重基本概念和基础理论介绍，也注重知法用法 ... |
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自然科学基础知识学习指要
『简体书』 作者：周劼 贺春梅 著 出版：重庆大学出版社 日期：2021-05-01 本书根据学前教育专业的教材《自然科学基础知识》高等教育出版社的相关知行组织，主要内括基本概念、知识要点、章节练拟题等。在“基本概念”和“知识要点”中，主要对各章节的基本概念和知识要行结和概括；从各章节中每节的单项选择题、填空题、判断题、名词解释到全书本章的简答题、论述题、案例分析题、实践作题 ... |
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研学旅行：地理行知录
『简体书』 作者：唐友能，邹金伟 著 出版：中国地图出版社 日期：2020-07-01 两三位地理教师进入山川、草原、雪域、溪涧，一边行走一边探讨，这是一本户外游记，又是一本地理科普图书。在真实的地理情境中叩问真相、探寻奥秘。所以，这更是一场深入浅出的研学。知行互动、知行合一，正是地理学习和研究的精髓所在。 ... |
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贵阳市家庭教育指导优秀教学设计选编
『简体书』 作者：贵阳市教育科学研究所 出版：九州出版社 日期：2021-12-01 本书是从贵阳市届（2021年）家庭教育指导教学设计评比中遴选出的优秀成果。教学设计以班级为单位，以学生家长为学员，以班主任为教学组织者，以《全国家庭教育指导为大纲》为依据，以贵阳市《家庭教育知行读本》为指导教材，结合本校、本班实际，体现案例式教学特色，采用集中教学、自主学习、个别指导和多向互动结合的 ... |
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方东美机体主义思想研究
『简体书』 作者：杨晓薇 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-03-01 方东美作为将中国文化推向西方的探险者，搭建了“援西入中”到“以中释中”的桥梁，其治学以中西印贯通、儒释道融合为旨趣。方先生深受怀特海“机体哲学”、伯格森“生命哲学”等思想的影响，结合《周易》“生生”变易哲学深入挖掘中国传统文化，独创“机体主义”哲学。 本书从传统天人观、人性论、生死观、知行论的研 ... |
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少年趣读资治通鉴全8册儿童8-12岁中国历史小学生课外读物
『简体书』 作者：陈青周 出版：应急管理出版社 日期：2022-03-01 陈青周，笔名采薇、南客，河南工业大学毕业，郑州大学研究生肄业。已策划、出版的作品主要有《世界500强绩效管理你学得会》《OKR敏捷绩效管理你学得会》《MTP迈向卓越管理的实学与哲学》《为自己代言：魅力演说的终极心法》《HR三支柱落地实施指南》《东方智慧知行小语》《稻盛和夫致年轻人的88条忠告》等。 ... |
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约翰生评传
『简体书』 作者：蔡田明 出版：国际文化出版公司 日期：2022-04-01 本书采纳十余种流行且有影响的约翰生传记资源，分阶段叙述介绍约翰生一生及各位传记作者对其人其思想的评价，极力反映出不同时期尤其当代的约翰生传记写作和研究现况，提供较为完整的理解约翰生著书立说、知行同一的智慧人生画面，试图揭示约翰生何以成为谈不完的话题。 ... |
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知我、有脑、化境
『简体书』 作者：朱跃生 出版：中国商业出版社 日期：2022-07-01 完整是一切美好的开端。不完整是一切问题的始作俑者。本书由此出发，在广泛吸收借鉴古今中外名家思想的基础上，以知行为逻辑主线、事物为逻辑中心，通过对人生完整性的本质规律及其思想理论的探究，构建了人生完整性的基础体系和分析系统。这个体系以人生钻石模型为基础，包括变化和问题两大人生主线，平衡观、辩证法和完整 ... |
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自信的实践智慧
『简体书』 作者：孙亮，等 出版：上海人民出版社 日期：2022-09-01 坚持“四个自信”，是不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进的内在动力，也是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保障。本书深入阐释了“四个自信”科学思想体系建构中历史唯物主义方法论、历史辩证法、知行统一的实践观。从理论基础与实践根据的双重维度分析“四个自信”的自信理由，论述“四个自信”的 ... |
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跨越时空的对话-（马克思主义哲学视域下儒学若干重要问题研究）
『简体书』 作者：李军时著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-10-01 本书从文化比较的视角，深入研究了马克思主义哲学和儒学在若干重大基本问题上的契合与差异。 本书创造性地将儒学划分为天人之辨、知行之辨、仇和之辨、义利之辨和凡圣之辨五个方面的重大问题，并对应于马克思主义哲学相关论域，为儒学与马克思主义哲学的沟通融合搭建了一个具体的学理框架，对推动构建中国特色社会主义 ... |
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中学信息技术课堂教学设计
『简体书』 作者：黄堂红 出版：科学出版社 日期：2022-12-01 本教材结合国内外**教学设计研究成果，借鉴其他学科教学设计优秀经验，紧密联系中学信息技术课堂教学实践，对中学信息技术课堂教学设计的基本理论、基本方法和基本技能做了比较全面、系统的介绍。本教材依据“能力本位，知行并举”的编写原则，把能力培养与知识学习有机结合，书中列举了大量实例帮助学习者理解中学信息技 ... |
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