![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《教学对
”共有
86250
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
万千教育学前·幼儿园反思性教学:有效教与学的十项原则
『简体书』 作者:[英]珍妮弗·科尔韦尔[Jennifer Colwell]等 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 1、南京师范大学唐淑教授倾情作序,中国教育科学研究院高丙成主任和安吉游戏创始人程学琴老师联袂推荐。 2、坚持儿童立场:从儿童如何学习入手,反思有效教与学的十项 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
设计的生成 过程与教学 ——湖南大学建筑与规划学院优秀课程设计汇编 2015-2021
『简体书』 作者:湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑学院2015~2021级各年级优秀本科生课程设计作业,包含各个年级阶段的课程名称、培养方向、设计题目等,具体分为建筑系课程设计组织概述,包括二年级课程设计、三年级课程设计、四年级 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学实验教学说课51例(梦山书系)
『简体书』 作者:中小学实验教学课题研究组 著 出版:福建教育出版社 日期:2021-03-01 本书是中小学实验教学说课的优秀案例集,包括小学科学,初高中物理、化学、生物,高中通用技术等学科,内容为以上各学科实验教学说课的教案和说课视频。这些实验教学说课作品经过层层选拔,精心打磨,内容精彩,充满 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
50篇名家卷首语
『简体书』 作者:《小学语文教学》杂志 出版:山西教育出版社 日期:2022-05-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
材料力学实验
『简体书』 作者:同济大学力学国家级实验教学示范中心 出版:同济大学出版社 日期:2024-03-01 本书在同济大学力学国家级实验教学示范中心2012年编写的《材料力学教学实验》一书的基础上修改、更新而成。全书共分为四个部分:绪论、基本实验(10个实验)、附录和实验报告。书中所列的内容是同济大学全校各 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
基础分析化学实验(第3版)北京大学化学实验类教材 北京市高等教育精品教材立项项目
『简体书』 作者:北京大学化学与分子工程学院分析化学教学组 著 出版:北京大学出版社 日期:2010-01-01 北京大学将分析化学理论课和实验课合在一个教学组里,统筹考虑课程与教材的建设。《基础分析化学实验第3版》第3版就是理论课教师与实验课教师共同合作的结晶,内容包括经典化学分析和现代仪器分析方法。 为 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
TEM4新题型全解系列:英语专业四级全真试题集
『简体书』 作者:高校外语专业教学测试委员会, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-04-01 本书为 “TEM4:新题型全解系列”中的一本。2015年8 月,高校外语专业教学测试办公室发布了《关于英语专业四级考试(TEM4)题型调整的说明》,从2016 年起对专四考试题型做了调整。为帮助英语专 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
TEM4新题型全解系列:英语专业四级全真试题集(2025版)
『简体书』 作者:高校外语专业教学测试委员会, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 本书为 “TEM4:新题型全解系列”中的一本。2015年8月,高校外语专业教学测试办公室发布了《关于英语专业四级考试(TEM4)题型调整的说明》,从2016 年起对专四考试题型做了调整。为帮助英语专业 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高水平数学教学的理念与实践
『简体书』 作者:李祎 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-02-01 本书采用专题形式,通过理论与实践相结合的方式,把现代教学理念的运用与所遴选的高中数学教材中的核心概念、重要原理进行有机融合。通过理论解读和案例分析的方法,融现代教学理念运用与数学核心知识教学为一体,介 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
提升阅读力的教与学??赵镜中先生语文教学论集
『简体书』 作者:赵镜中 出版:现代教育出版社 日期:2024-03-01 本书内容扎实,要言不烦,直指阅读的核心问题,无论从书籍本身,抑或作者对两岸阅读交流促进的作用来看,都极具出版价值。是经典,亦是纪念;是基石,亦是起点。赵镜中曾有 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册)
『简体书』 作者:吴增生,王飞兵,周建英 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果,针对人教版新教材的内容进行教学设计,形成系列成果。本书特点:(1)基于结构化内容主题的建构,进行单元统领下,指向学生核心素养发 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高校教学实验室安全法规汇编(上册)
『简体书』 作者:教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委 出版:高等教育出版社 日期:2019-06-01 本书是教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会组织编写的与高等学校教学实验室安全工作相关的法律、行政法规、部门规章及规范性文件等的汇编。主要包括:涉及辐射、生物、化学、特种设备、环境、职业健康等六 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
问·道中学历史教学
『简体书』 作者:王翠霞 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 本书主要探讨了老师如何引导学生在真正认识历史的同时建立起批判性思考的能力。本书主要由以下几部分构成:第一章问道历史教学的由来;第二章历史学科教学内涵;第三章问道历史的教学模型;第四章基于核心素养的问道 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
创新·规划·教育-2023中国高等学校城乡规划教育年会论文集
『简体书』 作者:教育部高等学校城乡规划专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 本次论文集共汇聚了来自全国规划院校的104篇高质量的教研论文,涵盖了城乡规划教育的主要领域,包括课程思政建设、专业和学科建设、基础教学、理论教学、实践教学的最新研究成果,通过这些论文,可以看到,新发展 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
生物学教学设计
『简体书』 作者:解凯彬 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 一部能反映当今科学教育前沿、包含生物学教学最新研究成果、供教学设计使用的教材 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
差异教学课堂策略
『简体书』 作者:华国栋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-11-01 2019年,中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确要求“精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导”。2022年,我国开始新 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
元认知教学 理论与实践
『简体书』 作者:施澜 ,郑志强 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 元认知是学习中对认知过程进行调控的思维,是近年来发展与教育心理学领域备受关注的研究课题。本书分成两大部分,分别介绍了元认知教学的理论以及在教学实践中的运用。在书 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中学数学教学设计
『简体书』 作者:钟志华、王晓东 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-02-01 ①内容新颖,定位精准。对以往教材中不适应时代发展的教学内容、教学方式等进行了合理、大胆的改革。这将极大增加教材的时代性、可读性和针对性。②强化实践,注重能力。既 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
数字化教学资源设计与制作
『简体书』 作者:吴军其 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-11-01 本书有四大亮点。 1.高屋建瓴。本书的理论基础是强调数字化教学资源能助力高效教学、服务个性化学习、支持泛在学习,并强调数字化教学资源制作时应该遵循教学性原则、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中学数学教学设计
『简体书』 作者:韦宏 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-03-01 本书依教学设计、教学实施、教学评价三大核心内容建构框架,体现了理论性与实践性相结合的学科特点,旨在使学生通过课程学习了解数学教学的要素、数学教学设计的基本原则、 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |