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《核心素养天天练 语文期末分项复习21天》编委会
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基于核心素养培育的数学教学设计
『简体书』 作者：沈子兴 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-06-01 从“双基”到“三维目标”，再从“三维目标”到“学科核心素养”，体现了数学课程目标从“教书”到“育人”的发展过程，反映了社会对人的全面发展、人们对高品质教育的追求 ... |
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完善探究型校本课程图谱 提升初中学生核心素养
『简体书』 作者：刘生金 主编 ，曹明 周丹妮 副主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-11-01 罗山中学“生活探究课程”从2008年开始，经过十几年探索的传承与创新发展，在2018年由浦东新区教育局立项区级重点课题“核心素养背景下提高探究型校本课程实施效能 ... |
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5C核心素养：教育创新指南针
『简体书』 作者：刘坚，魏锐，郑琰 等 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-04-01 21世纪我们需要什么样的核心素养？北京师范大学中国教育创新研究院协同全国乃至世界范围的研究力量持续攻关，提出5C核心素养：文化理解与传承素养、审辨思维、创新素养 ... |
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指向数学核心素养的任务设计
『简体书』 作者：周宁医，李传峰，任念兵著 出版：上海教育出版社 日期：2021-09-01 《指向数学核心素养的任务设计》一书，依据zuixin的课程标准，从高中阶段的数学教学认识问题出发，围绕着高中阶段的核心素养的培养展开，具体内容分为三个部分： □□篇是教育理论部分，作者站在链接新课程标准与基层教师的角度阐述数学核心素养与中 ... |
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指向核心素养的“智信”学生网络评价系统的开发与运用研究
『简体书』 作者：王勇、吴青主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-05-01 2018年，上海基础教育信息化蓝皮书以“深度学习与智能治理”为主题，标志着上海教育进入信息化2.0时代。云台小学积极响应变革，教学理念从“唯分论”转向侧重学生全面发展的素养育人。学校与第三方合作开发“指向核心素养的‘智信’学生网络评价”系统 ... |
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核心素养与课堂教学
『简体书』 作者：林高明 出版：福建教育出版社 日期：2018-06-01 核心素养是近年教育领域探讨的热门话题之一。本书从整体上阐述了学生核心素养的内涵及其养成策略。书中先剖析了核心素养的意蕴、特征，核心素养生长的奥秘，并重点提出，在课堂教学中采用深度化、批判性、联系性、自主性等学习方式，来促进学生的核心素养的形 ... |
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核心素养与教学改革
『简体书』 作者：钟启泉，崔允漷 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-07-01 核心素养旨在勾画新时代新型人才的形象，规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意味着，无论是课程开发者抑或一线教师都需要在核心素养课程标准 学 ... |
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生物学学科核心素养的教学与评价
『简体书』 作者： 出版：华东师范大学出版社 日期： 本书包括三大部分： （1）深入探讨生物学科核心素养的内涵及它们之间的关系； （2）探讨指向生物学学科核心素养教学过程中教学目标的制定、教学策略方法，并精选指 ... |
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美术核心素养大家谈（修订本）
『简体书』 作者：尹少淳 出版：湖南美术出版社 日期：2021-07-01 核心素养，大道行焉！ 优秀教师案头！ 权威专家解读，为教学指明方向。 未来已来，核心素养教学正当时！ ... |
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核心素养：课程发展与设计新论
『简体书』 作者：黄光雄，蔡清田 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-06-01 什么是核心素养？尽管我们对它的认识*初来自于西方的21st century skills、 literacy 、key competence等概念，但核心素养这 ... |
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“六会”教学法：基于核心素养的课堂教学
『简体书』 作者：邱爱萍 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-09-01 《“六会”教学法：基于核心素养的课堂教学》以培养学生“六会”能力为核心，聚焦学生观察能力、分析能力、质疑能力、应用能力、合作能力以及坚持能力这六个方面，通过课堂 ... |
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中华人文素养教程·古筝
『简体书』 作者：乾学书院人文素养教研所 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 《古筝》教程按照“传承中华书香文化，涵养当代才子佳人”的办学宗旨，“明德养正，精艺博学；诗礼相成，知行合一”的教育理念和“博观约取，厚积薄发；循序渐进，推陈出新”的教学原则设置课程大纲。每课由“历史典故”“基础知识”“基本技能”“诗琴和鸣” ... |
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中华人文素养教程·国学
『简体书』 作者：乾学书院人文素养教研所 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 根据国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，以浙江大学人文学院为学术背景，乾学书院人文素养教研所为编辑主体，全国才艺测评委员会为监制单位，历时三年，完成了“中华人文素养教育通用教材”这一幼儿及青少年的传统文化读物系列。《蒙学 ... |
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大概念教学15讲 章巍 著 （大概念教学/大单元/核心素养/全学科）
『简体书』 作者：章巍 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-09-01 ●大概念教学六年实践成果，书中提供了大量一线各学科生动、鲜活的案例。 ●本书系统论述了大概念统领、核心问题导向、核心任务驱动的大单元教学是如何设计、实施和评 ... |
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素养导向的课堂教学：初中数学（核心素养导向下的课堂教学）
『简体书』 作者：章才岔 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-07-01 扎根课堂，让核心素养自然生长！ 如何让核心素养在课堂中真实落地？ 这是一线教师真正关心的问题。 《素养导向的课堂教学：初中数学》是初中数学学科教师们对此问 ... |
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素养导向的课堂教学：初中科学（核心素养导向下的课堂教学）
『简体书』 作者：黄鹏飞 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-07-01 如何让核心素养在课堂中真实落地？ 这是一线教师真正关心的问题。 《素养导向的课堂教学：初中科学》是初中科学学科教师们对此问题进行理论思考和实践探索的优质成果 ... |
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乳腺影像学：核心复习
『简体书』 作者：[美国]比伦.A.沙哈，萨巴拉.R.曼达瓦，汤小俐，张嫣，李 出版：天津科技翻译出版公司 日期：2020-10-01 该书内容全面，论述简明扼要。书中采用多项选择题的形式，首先给出患者病史和影像图片，然后列出问题和选项，便于读者独立思考，选择答案。各章末附有选择题答案和解析，正 ... |
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中华人文素养教程·国画（花鸟卷）
『简体书』 作者：乾学书院人文素养教研所 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 本书按照“传承中华书香文化，涵养当代才子佳人”的办学宗旨，“明德养正，精艺博学；诗礼相成，知行合一”的教育理念和“博观约取，厚积薄发；循序渐进，推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程安排了6个单元，共36篇课文。每课由“历史典故”“基础知识 ... |
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中华人文素养教程·生活美学
『简体书』 作者：《中华人文素养教程》编辑委员会 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 《生活美学》教程按照“传承中华书香文化，涵养当代才子佳人”的办学宗旨，“明德养正，精艺博学；诗礼相成，知行合一”的教育理念和“博观约取，厚积薄发；循序渐进，推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程按照茶艺、花艺、香艺、女红、服饰、妆容的分类， ... |
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中华人文素养教程·书法（楷书卷）
『简体书』 作者：乾学书院人文素养教研所 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 《书法》教程按照“传承中华书香文化，涵养当代才子佳人”的办学宗旨，“明德养正，精艺博学；诗礼相成，知行合一”的教育理念和“博观约取，厚积薄发；循序渐进，推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程以颜真卿楷书代表作品《颜勤礼碑》为习字帖，以欧阳询 ... |
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