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国家林业和草原局、国家金融监督管理总局
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计算机应用基础（国家林业和草原局职业教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：胡平霞，尹迎菊 出版：中国林业出版社 日期：2019-10-01 《计算机应用基础国家林业和草原局职业教育十三五规划教材》以培养信息素养和计算思维，提升计算机应用能力为理念，从理论知识够用、软件操作能用、技能训练实用三个层面出发，内容设计突出基础性、实用性、职业性，实现从单一理论、操作到信息素养和应用能力培养目标的转换。《计 ... |
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农林机器人技术与应用（国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：杨自栋，雷良育 出版：中国林业出版社 日期：2020-11-01 本教材是国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材。全书分上、下篇，上篇主要是介绍农林机器人技术基础知识，下篇主要介绍农林机器人产品结构及生产应用方法。上篇内括：机器人的发展现状及农林机器人的特点、组成结构等，农林机器人的机械系统结构、机械手、传感器、机器视觉 ... |
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素描（建筑基础教程国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：姜蕊 著 出版：中国林业出版社 日期：2019-04-01 《素描（建筑基础教程）国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材》以素描的基础理论和入门式课程训练为主，通过不同环节的训练使学生循序渐进地掌握素描的表现技法，并有效构建空间和艺术概念，同时培养其具备初步的审美能力。教材以平实简洁的语言进行阐述，结合实际有效的训 ... |
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刨花板制造学（国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：唐忠荣 编 出版：中国林业出版社 日期：2019-04-01 《刨花板制造学国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材》按刨花板制造的工艺过程分为绪论、生产原材料、刨花制造、干燥、刨花分选与加工、施胶、板坯铺装与处理、热压、后期处理与加工9章，全面论述了刨花板制造的原理、方法和技术进步。践行层次清楚、重点突出、教学方便、 ... |
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园林建筑材料与构造（国家林业和草原局职业教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：薛菊，沈萍，李三华 编 出版：中国林业出版社 日期：2019-10-01 《园林建筑材料与构造国家林业和草原局职业教育十三五规划教材》定位于培养高素质技术技能型人才，着重突出职业技术教育的特点。共4个单元，包括3个单元理论知识和1个单元实训内容：园林建筑材料、园林建筑基本构造组成、典型园林建筑与小品的构造、园林建筑材料与构造实训。其 ... |
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休闲观光农业园经营与管理（国家林业和草原局职业教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：陆梅 编 出版：中国林业出版社 日期：2020-09-01 《休闲观光农业园经营与管理国家林业和草原局职业教育十三五规划教材》共划分为4个单元。每个单元由学习目标、知识讲解、实践教学、小结、思考与练习、自主学习资源库6个部分组成。单元1为休闲观光农业及其产业发展分析，主要内容包括休闲观光农业的概念、特征和功能，国外休闲 ... |
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仪器分析实验（国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：高爽，白靖文 著 出版：中国林业出版社 日期：2021-05-01 《仪器分析实验》是国家林业和草原局“十三五”规划教材，在吸取近年来国内外优秀教材特点的基础上，结合学科前沿、生产实践及我国高等农林院校的专业特色编写而成。本书全面系统地阐述了各类分析仪器的原理、结构、分析方法及相关实验指导等内容，实现了现代化信息技术与传统课程 ... |
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林学概论（国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：马履一，彭祚登 编 出版：中国林业出版社 日期：2020-09-01 林学概论是高等农林院校非林学专业学生了解林学知识的一门重要基础课程。对于绝大多数学生来说，这门课程是其在校一次系统了解林业和学习林学知识的机会。课程教学内容应使学生较系统地了解和熟悉林学各方面的基本理论知识和应用技术，并能够初步应用这些专业知识解决林业生产中存 ... |
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木材学（第2版国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：徐有明 著 出版：中国林业出版社 日期：2019-10-01 《木材学（ 2版）国家 业 草原 普通高等 育十三五 划 材》以木材生物形成机理为 线，参阅了当 木材科学新资料 研究 展编写而成。 该书由木材宏观 造、木材微观 造、木材识别与 定、木材化学性质、木材物理性质（ 括木材环境学 性）、木材力学性质、竹（藤）材 ... |
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植树造林理论与实践（国家林业和草原局干部学习培训系列教材）
『简体书』 作者：《植树造林理论与实践》编写组织 著 出版：中国林业出版社 日期：2021-04-01 本教材结合我国造林工作实际和生产实践需要，本着浅显易懂、好学好用的原则，以林业系统干部职工特别是新任职干部为主要对象，以从事造林工作应当掌握的专业知识为主要内容，以应知应会、实际运用为重点，设置了绪论、基本内涵、林木种苗、人工造林、飞播造林、封山育林、特殊地区 ... |
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国家电网有限公司新型电力系统示范标杆典型案例集
『简体书』 作者：国家电网有限公司 出版：中国电力出版社 日期：2025-05-01 为贯彻党中央国务院关于碳达峰碳中和、构建新型电力系统等重战略部署，落实《加快构建新型电力系统行动方案2024—2027年》，总结推广各地示范建设经验，国家电网有限公司组织开展了新型电力系统示范标杆评选工作，本书从参评的示范标杆案例中精选了20篇，按照出版发行的 ... |
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全球典型国家电力发展概览——欧洲篇
『简体书』 作者：国家电网有限公司国际合作部 出版：水利水电出版社 日期：2024-11-01 为服务高质量共建“一带一路”，贯彻落实国家“碳达峰，碳中和”重大战略决策，打造“一带一路”建设央企标杆，推动全面建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业，《全球典型国家电力发展概览》丛书对全球主要国家的能源资源与电力工业、电力市场概况以及主要电力机构进行了全面 ... |
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林业经济管理（国家林业和草原局职业教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：蔡敏 编 出版：中国林业出版社 日期：2018-10-01 为贯彻《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020）》的精神，《林业经济管理国家林业和草原局职业教育十三五规划教材》以拓宽知识、夯实基础、拓展能力、服务行业为立足点，依据林业行业与林业高职院校的特殊性，按照行业性、知识性、可读性的特点，从宏观与微观的角 ... |
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林业行政执法案例教程（国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材）
『简体书』 作者：李媛辉 编 出版：中国林业出版社 日期：2020-11-01 《林业行政执法案例教程》主要对林业行政处罚案件存在的程序违法问题进行归类分析。通过整理近五年以来中国裁判文书网上刊载的法院对林业行政处罚案件合法性审查尤其针对程序合法性审查的案例，可以勾勒出目前涉林行政诉讼中林业行政处罚案件程序违法的真实图景。 《林业行政执 ... |
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GB/T 50543-2019 建筑卫生陶瓷工厂节能设计标准
『简体书』 作者：中华人民共和国住房和城乡建设部，国家市场监督管理总局 编 出版： 日期：2019-10-01 为在建筑卫生陶瓷工厂设计中贯彻执行《中华人民共和国节约能源法》等有关节能的法律法规、方针政策、产业政策、技术经济政策等，制定本书。 本书适用于新建、改建和扩建建筑卫生陶瓷工厂的节能设计。 建筑卫生陶瓷工厂的建设规模应符合国家产业政策，设备选型应优先选用节能 ... |
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GB 50070-2020 矿山电力设计标准
『简体书』 作者：中华人民共和国住房和城乡建设部，国家市场监督管理总局 编 出版：中国计划出版社 日期：2020-08-01 为在矿山电力设计中贯彻国家的法律、法规和方针政策，保障生命安全和设备安全，做到供配电可靠，节约能源、有利环保、技术先进和经济合理，制定《中华人民共和国国家标准（GB 50070-2020）：矿山电力设计标准》。 《中华人民共和国国家标准（GB 50070-2 ... |
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社会体育指导员国家职业资格培训教材--健美操（团体课程）（第2版）
『简体书』 作者：国家体育总局职业技能鉴定指导中心 出版：高等教育出版社 日期： 本书是按照国家职业资格证书制度的相关要求以及《社会体育指导员国家职业标准》对健美操（团体课程）社会体育指导员的能力要求编写的。全书共分六章，主要内容包括健美操（团体课程）社会体育指导员的职业概述、团体课程的常用动作及术语、团体课程授课技能与组织、团体课程创编理 ... |
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GB/T 51349-2019 林产加工工业职业安全卫生设计标准
『简体书』 作者：国家林业和草原局 出版：中国计划出版社 日期：2019-04-01 本标准适用于新建、扩建或改建的林产加工工业工程的职业安全卫生设计。 ... |
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全国森林可持续经营模式汇编
『简体书』 作者：国家林业和草原局森林资源管理司 著 出版：中国林业出版社 日期：2024-09-01 本书在森林可持续经营理论和技术框架下，融入了“全周期”“多功能”“近自然”“差异化”等经营理念，针对我国不同区域森林类型和经营管理特点，对技术要素进行了标准化规范性表述，包括模式名称、适用条件、经营目标、目标林分、全周期主要经营措施和示范林6个部分，以东北、华 ... |
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湿地力量--湿地教育中国案例汇编/UNDP-GEF东亚-澳大利西亚迁飞路线中国候鸟保护网络建设项目丛书
『简体书』 作者：国家林业和草原局林草调查规划院 出版：中国林业出版社 日期：2025-03-01 为促进在保护网络下的经验交流与分享，红树林基金会（MCF）开展了中国湿地教育CEPA案例征集活动。并且，聘请相关专家对所征集的案例，从CEPA的五个维度（交流传播、能力提升、教育、公众参与、意识提升）和案例覆盖的范围（全国性、地方性、基于场域）进行了深度分析和 ... |
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