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张容铭 著，爱创课堂 审校
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王后的毒药师（帝泉王国系列）
『简体书』 作者：[美]杰夫·惠勒 著陈刚，祝科，吴冠宇 译吴冠宇 审校 出版：上海文艺出版社 日期：2017-08-01 关于塞弗恩国王的各种传说甚嚣尘上，宫廷内外都把国王视为王位的篡夺者、杀死侄子的凶手、残忍的暴君。 基斯卡顿公爵也对国王心怀不满，在一次战役中他舍弃危难的国王而不顾，却没想到国王竟起死回生取得了决定性的胜利。 为了显示自己的忠诚，公爵不得不将年幼的儿子欧文送 ... |
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甲骨文丛书·本能寺之变：光秀·信长·秀吉·家康，1582年的真相
『简体书』 作者：日] 明智宪三郎 著；郑寅珑 信誉[审校] 译 出版：社会科学文献出版社 日期：2017-10-01 本能寺之变是日本历史上无前例的武装政变，也是战国时代走向终结的一大契机，被认为是战国时代的下克上。天才织田信长为何会在即将一统天下之时被器重和信赖的部下背叛？肩负名门土岐一族存亡兴衰的明智光秀是如何将计就计成功发起叛乱的？在所有事件的背后操纵这一切的人究竟是谁 ... |
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中国移民在俄罗斯：历史与现状
『简体书』 作者：[俄]亚·格·拉林 著，刘禹，刘同平 译，谷羽 审校 出版：天津人民出版社 日期：2017-01-01 本书是俄罗斯学术界研究一个半世纪以来中国移民在俄罗斯历史的首部综合性学术专著，系统阐述了中国人向沙皇俄国、苏联和俄罗斯联邦移民的历史与现状，并采用调查问卷及比对分析的方式，驳斥了中国移民威胁论，赞扬了中国现行对俄移民政策。本书适合相关专家学者、实务人员、高校师 ... |
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中国古代文化常识（便携小开本）
『简体书』 作者：王力 主编；马汉麟等执笔；叶圣陶、姜亮夫等审校 责编：黄杏莹 出版：四川人民出版社 日期：2018-07-01 《中国古代文化常识》是著名语言学家王力教授在上世纪六十年代初主持并召集众多专家共同编写的关于中国古代文化常识的简明读本。本书出版五十余年来长销不衰，至今仍是大众认识中国古代文化面貌重要、全面的基础参考书。本书曾在港台地区出版，并被译成日、韩等语言流行于海内外。 ... |
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瑜伽文库〔7〕：瑜伽梵语实用手册
『简体书』 作者：王东旭、吴华军 编，唐琨、周玲 审校，王骢颖 绘 出版：四川人民出版社 日期：2018-10-01 梵语是世界语言宝库的一支，是世界上*精准但*难学的语言之一。随着瑜伽的普及和发展，作为瑜伽经典所用文字的梵语重新在瑜伽领域焕发新生。《瑜伽梵语实用手册》将瑜伽经典学习、瑜伽文化学习、瑜伽哲学学习及瑜伽各种习练法中的词汇进行分类整编，并把每个梵语字母的认读写作为 ... |
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东方智慧丛书·唐诗选译（汉印对照）
『简体书』 作者：才学娟 整理，张葆全 审校，欧芮 译，李贞莹 绘 出版：广西师范大学出版社 日期：2018-07-01 《唐诗选译》所属《东方智慧丛书》为新闻出版改革发展项目库项目中华文化东盟多语种全媒体传播平台的核心资源的图书版，精心挑选代表中华文化的《论语》《老子》《三字经》等几十种典籍或专题，以全译、节译的方式翻译成东盟十国泰语、越南语、印尼语、老挝语、柬埔寨语、马来语、 ... |
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化学有点萌系列-实验器具的发现之旅
『简体书』 作者：[日]上谷夫妇，著 [日]冈本拓司，日文审校 焦玥，译 郭 出版：现代出版社 日期：2021-07-01 “化学有点萌”系列是日本备受欢迎的理科插画师上谷夫妇著绘的化学启蒙科普书，共3册，分别为《元素周期表的地球任务》《烧杯君的快乐化学实验》《实验器具的发现之旅》。 实验器具既是科学家探索未知世界的得力助手，也是科学一步步发展至今的见证者。《实验器具的发现之 ... |
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化学有点萌系列-烧杯君的快乐化学实验
『简体书』 作者：[日]上谷夫妇，著 丁子承，译 凌秀华，中文审校 出版：现代出版社 日期：2021-07-01 “化学有点萌”系列是日本备受欢迎的理科插画师上谷夫妇著绘的化学启蒙科普书，共3册，分别为《元素周期表的地球任务》《烧杯君的快乐化学实验》《实验器具的发现之旅》。 化学这门学科的学习，通常要在“做实验”中来感知科学的奇妙。《烧杯君的快乐化学实验》用拟人的手法、 ... |
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针管兄弟的人体大冒险
『简体书』 作者：[日]上谷夫妇，著 [日]竹内修二，日文审校 刘旭阳，译 李 出版：现代出版社 日期：2022-10-01 这是一本适合8-14岁儿童阅读的人体解密图鉴，是日本理科插画师上谷夫妇继“化学有点萌”系列后新创作的生物学科启蒙读物。延续化学系列中“烧杯君”这一形象，作者创作了生物新系列中“针管兄弟”这对萌趣形象。全书用漫画图鉴的形式，以针管兄弟为主人公，对人体各大系统、内 ... |
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植物的小情绪
『简体书』 作者：[日]稻垣荣洋，著 刘旭阳，译 王传齐，审校 出版：现代出版社 日期：2023-06-01 生活中有很多常见的植物，但是你知道吗？植物也有很多不为人知的“小情绪”。西红柿会因为没人浇水而感到“压力山大”，然后变得更甜。鲁冰花会通过颜色的变化告诉昆虫：“我的花粉卖完啦！”给葡萄多听音乐，葡萄会高兴，营养价值就会更高……本书通过讲述64种植物的小情绪，向 ... |
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北极熊科普佳作丛书 蚁丘中的精灵
『简体书』 作者：赵致真主编[苏]亚历山大·坦比耶夫，著高洁，译 冉浩，审校 出版：长江少年儿童出版社 日期：2025-02-01 苏联科普作品内容丰富、体系完善，深深影响了叶永烈、高士其等老一辈科普作家。《北极熊科普佳作丛书》在20世纪70-80年代苏联优秀科普作品中遴选出了10本适合小学低年龄段儿童阅读的作品，以大幅彩图本和绘本为主，涉及航天、地质、金属、动物、时间等多个主题，书系作者 ... |
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东胡资料辑录 乌桓（丸）资料辑录（东胡系民族资料汇编）
『简体书』 作者：張久和王石雨 出版：中华书局 日期：2022-12-01 本书包含东胡和乌桓（丸）两部分内容，二者均收录了纪传体、编年体、典志体史书以及大型类书、地理总志中有关东胡和乌桓（丸）的资料。二者的编排方法皆以正史为主，以本纪为纲，重出者集中排列，歧异者注明。 所收录史料过长者，与东胡、乌桓（丸）关系较小之部分，酌情予以省略 ... |
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人文中国学报（第三十八期）
『简体书』 作者：張宏生 卢鸣东主编 出版：上海古籍出版社 日期：2024-09-01 本期学报主要收录古代方面学术专题论文，共10篇，另有书评3篇。所论朝代也涵盖自先秦两汉至明清，论题包括《史记》、《红楼梦》、汤显祖、宋词、清词等。包括常慧琳：《先贤与厉鬼——汉唐间邓艾祭祀的嬗变》、顾一心：《知我者其天乎：〈史记〉天人关系的一种理解模型》、闵丰 ... |
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魅力课堂实践指南
『简体书』 作者：曾军良 出版：科学技术文献出版社 日期：2025-08-01 魅力课堂是激情澎湃的课堂，在激情中唤醒梦想；魅力课堂是美丽的课堂，在美丽中陶冶心灵；魅力课堂是自主的课堂，在自主中开发潜能；魅力课堂是互助的课堂，在互助中体验温暖；魅力课堂是开放的课堂，在开放中拓展视野；魅力课堂是分享的课堂，在分享中展现精彩；魅力课堂是快乐的 ... |
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专家型教师做什么：提高课堂实践的专业知识
『简体书』 作者：[澳大利亚]John Loughran 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-03-01 《专家型教师做什么：提高课堂实践的专业知识》凝练了教学中专业实践的精髓，揭示了老师所做的是激发课堂上所有学生的学习。同时，基于教学法的研究，本书还概述了教学和学习的关键原则，并展示了如何通过实际的课堂实例将其转化为实践。 ... |
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智能课堂设计清单：帮助教师建立一套规范程序和做事方法
『简体书』 作者：[美]史蒂夫·斯普林格、布兰迪·亚历山大、金伯莉·伯斯安尼 出版：中国青年出版社 日期：2018-10-01 以学生为中心的课堂转型如何落实？如何持续、正确、高效地把工作做对？如何让教学变得更简单？时间、精力和教学成效如何事半功倍？教师深度学习如何开展？如果你想让教师设计以学生为中心的课堂管理，实现教室漂亮，班级规范，课堂有序，教学轻松，教师有成就感，本书将告诉怎么做 ... |
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如何在课堂上提问：好问题胜过好答案
『简体书』 作者：[英] 麦克·格尔森 著，谭淑文，刘白玉 译 出版：中国青年出版社 日期：2019-11-01 作者围绕如何在课堂上提问这一话题，从理论基础、教学策略、课堂活动、示例问题等多个方面进行了讲解与阐释，为一线教师的教学提供了新思路，为打造趣味课堂、培养学生的批判性思维提供了新方法。作者论证了问题的五个总体特征，总结了15个可以帮助教师提问的策略与技巧，例如， ... |
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英语教学中的课堂评价
『简体书』 作者：[中国，现当代]刘宏刚，高理想 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《英语教学中的课堂评价》是一本理论与实践相结合的学术著作，属于“外研社基础外语教学与研究丛书·核心素养下英语教师专业发展系列”。《英语教学中的课堂评价》从中学英语课堂实践的角度出发，将英语课堂评价理论与教师教学实践、学生学习有机结合，通过介绍英语课堂评价的基本 ... |
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正念教学法：如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
『简体书』 作者：[美]托马斯·阿姆斯特朗 著，刘白玉，孙明玉 译 出版：中国青年出版社 日期：2022-03-01 这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里，师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围，让学生可以更专注地进行学习？课堂上的正念就是答案。 这本书着力于： ·解释正念如何影响大脑的结构和功能，对正 ... |
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课堂评价与初中生创造力发展
『简体书』 作者：姬国君 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-03-01 课堂评价作为促进初中生创造力发展的重要途径和教师课堂教学实践活动的重要组成部分，对提升学生的综合素质有着不可替代的地位和作用。本书聚焦促进初中生创造力发展的课堂评价，由创造力研究的发展历程及差异分析、课堂评价研究的主要论题、创造力与课堂评价研究的综合述评展开， ... |
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