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张林 黄海燕 潘时华
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幼儿园管理
『简体书』 作者：张莉娜、王萍、吴明宇、王海燕、苑海燕 出版：清华大学出版社 日期：2018-09-01 《会计学》围绕幼儿园管理的重点，从理论和实践展开论述和讨论，反映了《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》对幼儿园管理的要求。全书共分十一章：管理概述、幼儿园管理概述、幼儿园管理体制、幼儿园目标管理、幼儿园资源管理、幼儿园常规工作管理、幼儿园环境管理、幼儿园班级管理、幼儿园公共关系管理、幼儿园领导工作 ... |
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实用英语教程I（高等职业教育“十三五”规划教材）
『简体书』 作者：肖坤丽，解小爽，于海燕 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2019-09-01 本教材一共编写两册，学生在完成第yi学期的学习后，具备可以通过高等学校英语应用能力考试B级的能力。在完成第二学期的学习后，具备可以通过高等学校英语应用能力考试A级的能力。本套教材取材丰富，题材多样，贴近生活，时代感强，是一套集应用性，实用性，趣味性和文化性为一体的特色英语教材。 ... |
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新公司法条文解读与典型案例
『简体书』 作者：段威，于宏伟，王湘淳，王琦，黄海燕 出版：法律出版社 日期：2024-03-01 新公司法对诸多与公司组织、公司行为相关的重要内容作了修订。本书力求以简洁精炼的文字、通俗易懂的表达和扼要精准的阐释，全面细致地展现新公司法修订的内容，翔实具象地通过典型案例诠释重要条文的司法实务面向。相信本书对所有对公司法感兴趣的读者将有所裨益！ ... |
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中国西藏科技进步与知识产权法
『简体书』 作者：张林，张君帅 出版：法律出版社 日期：2023-04-01 本书以科技创新思想为核心，从西藏科技进步立法的修订入题，先后论及第二次青藏高原综合考察研究、西藏科技发展政策、手工业非物质文化遗产的经营和创新主体、藏戏非物质文化遗产保护、藏药商业秘密保护与专利制度、商标显著性及其语言学分析、人工智能生成物著作权权利归属，为法学本科生、研究生、知识产权管理者和运营者 ... |
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作物育种技术（董炳友）（第二版）
『简体书』 作者：董炳友、张林 主编 出版：化学工业出版社 日期：2017-09-01 《作物育种技术》（第二版）按照作物育种的工作过程，以作物育种的基本理论和技术为基础，拓宽并丰富了作物育种的实用技能知识，包括：绪论，育种目标，种质资源，作物的繁殖方式与育种，选择与鉴定，引种与选择育种，杂交育种，回交育种，杂种优势利用，诱变育种，远缘杂交育种，倍性育种，抗病虫性育种，生物技术在作物育 ... |
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作物育种技术（第三版）
『简体书』 作者：董炳友、张林 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-05-01 《作物育种技术》（第三版）入选“十四五”职业教育国家规划教材，按照作物育种的工作过程，以作物育种的基本理论和技术为基础，拓宽并丰富了作物育种的实用技能知识，包括：绪论，育种目标，种质资源，作物的繁殖方式与育种，选择与鉴定，引种与选择育种，杂交育种，回交育种，杂种优势利用，诱变育种，远缘杂交育种，倍性 ... |
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新时期大学生就业创业教育研究
『简体书』 作者：葛海燕 出版：海洋出版社 日期：2014-12-01 近年来全国高校毕业生就业难的新闻屡见报端。教育专家、企业从业者等多方人士都对此进行深入思考。包括教育部、各高校在内的多家机构都针对这一现象设立了专门的研究项目。本书是联合多家单位进行的大学生就业教育项目的总结成果。其中主要设三部分内容：大学生就业教育教学研究、大学生创业教育教学研究和职业发展教育（就 ... |
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别让太较真害了你
『简体书』 作者：席海燕 出版：万卷出版公司 日期：2015-08-01 《别让太较真害了你》：做人不能太较真，太较真了，就会斤斤计较，眼里就只会看到别人的缺点而看不到优点。做人不能太较真，我们要多记住他人的好，忘掉彼此的不快，切勿因琐事和他人争短论长。人生不公平，那是因为你没有看开；人生有烦恼，那是因为你太斤斤计较于自己的得失，不能看淡失去的，烦恼都是自找的。人生应该胸 ... |
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零碎时间读英文-晨起时间/睡前时间/马桶时间/路上时间（套装
『简体书』 作者：解宏甲 于海燕 出版：HarperCollins UK 日期：2016-12-01 零碎时间读英文是一套闲暇时间可以随时翻看或聆听的便携口袋书，《零碎时间 读英文：晨起时间 睡前时间 马桶时间 路上时间（套装共4册）》抓住了市场空白点，马路边、巴士里、马桶上、厨房里、床上很多人习惯看书或报纸来打发闲散时间，正是利用这一时间空隙，作者策划了此书，既能让读者在不经意间消磨时间，同时，又 ... |
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新悦读与作文3年级
『简体书』 作者：《新悦读与作文》编写组，施海燕 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（三年级）》实现了写话的可视化、形象化，将枯燥的理论转化为幽默的漫画、直观的图表，帮学生打开写话的闸门。《新悦读与作文（三年级）》紧扣新课标要求，突出单元重点，推出经典写话范例及同步训练指导，集中攻克写话这一难关。 ... |
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新悦读与作文4年级
『简体书』 作者：《新悦读与作文》编写组，施海燕 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 习作能力的根是阅读能力。阅读是写作的基础。劳于读书，逸于作文。一是说，怎样写，大多是从阅读中悟到的，凭借一个个例子，可以使学生举一反三，既不断熟练阅读的技巧，又不断习得作文的技巧。就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。二是说，厚积才能薄发。 《新悦读与作文（四年级）》精选了大量阅读素材， ... |
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国际贸易翻译实务
『简体书』 作者：徐?B、肖海燕、自正权、李依林 出版：清华大学出版社 日期：2018-02-01 本书按照教育部《高等学校英语专业教学大纲》指示精神，依据中华人民共和国质量检验检疫总局、中国国家标准化委员会联合发布的《国际贸易业务的职业分类与资质管理》关于国际贸易翻译职业岗位的业务知识和业务技能的要求编写，内容涵盖国际贸易翻译概述、商品说明书翻译、国际市场营销翻译、国际物流翻译、国际贸易法律法规 ... |
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国际贸易翻译实务习题集
『简体书』 作者：徐?B、肖海燕、自正权、李依林 出版：清华大学出版社 日期：2018-02-01 本书是《国际贸易翻译实务》的配套习题集，按照教育部《高等学校英语专业教学大纲》指示精神，依据中华人民共和国质量检验检疫总局、中国国家标准化委员会联合发布的《国际贸易业务的职业分类与资质管理》中的国际贸易翻译类职业岗位的业务知识和业务技能的要求编写。本书遵循《国际贸易翻译实务》的章目编排，共分为十四个 ... |
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创新算法—TRIZ、系统创新和技术创造力
『简体书』 作者：[俄] 根里奇·斯拉维奇·阿奇舒勒 著，谭培波 茹海燕 译 出版：华中科技大学出版社 日期：2018-09-01 中国要成为创新型国家，一个无法回避而且亟待解决的问题是，创新到底有没有方法？苏联的根里奇阿齐舒勒及其研究同伴们通过对250万份专利的研究，在1946年就发现创新有法可依，这就是TRIZ。通过这个理论的学习和实践，可以实现整个国民创新素质的提升。 TRIZ是俄文发明问题解决理论的读音首字母缩写，对应 ... |
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学前特殊儿童教育
『简体书』 作者：王萍，张莉娜，苑海燕，祁晓萍，赵蕊，王艳莹，刘明慧 出版：清华大学出版社 日期：2019-02-01 《学前特殊儿童教育》是一本学前特殊教育的书籍，具体阐述了学前特殊教育的理论基础和发展概况，并分别对视觉障碍、听觉障碍、语言障碍、智力超常与低常等特殊儿童的表现进行了分析与归因，同时也对有效训练进行了阐述。本书既有知识深度，又有实用性，通俗易懂。在每章内容之后有思考与练习，能让读者学以致用，并进行创造 ... |
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5周突破新日语能力考试文字词汇N1（第三版）
『简体书』 作者：李晓东 ，胡靖，郑文莹 ，杜璐璐 ，施海燕，高翔，李凤 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-03-01 《5周突破新日语能力考试文字词汇N1（第三版）》是由李晓东主编的新日语能力考试文字词汇N1用书。本书把内容设定成5周的学习时间，共包含五个单元和一个特殊单元，并随书附赠一本记忆小册子。*至第五单元分别对N1文字词汇进行细致的讲解，特别单元则着重整理了历年真题中已考到的文字词汇，小册子则对文字词汇进行 ... |
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体育蓝皮书：上海体育产业发展报告（2014~2015）
『简体书』 作者：张林 黄海燕 朱洪军 出版：社会科学文献出版社 日期：2015-10-01 本书分为三部分，总报告从上海体育产业总体规模、产业结构、发展面临的瓶颈和对策等方面系统剖析了上海体育产业发展的现状与趋势；行业篇对体育服务业、体育用品业、体育健身业、体育培训业等八个领域通过翔实的数据资料进行了客观的评述与展望；案例篇，系统总结了上海赛车场、上海美帆俱乐部、上海网球大师赛的运营经验。 ... |
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心理健康50问
『简体书』 作者：邱昌建，郑耀宗，张林 著 出版：成都时代出版社 日期：2023-09-01 此书稿为心理读物，健康的第一责任人是自己，心理健康的第一责任人也是自己。作者结合常年在心理卫生中心的工作经验，本着科普性、实用性、启发性的原则，以案为例，或患者口述的方式，介绍了常见的心理问题症状，引导读者正面理解这些行为背后的成因，特别针对如青少年厌学、升学焦虑、成瘾性行为、失眠多梦、拖延、习惯性 ... |
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大学生涯与职业规划/高桥、葛海燕、杨奇红
『简体书』 作者： 出版：清华大学出版社 日期： ... |
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海燕出版社 爱之阅读馆 绘本阅读 因为爱
『简体书』 作者： 出版：海燕出版社 日期：2015-03-01 “爱之阅读馆”中的绘本曾获得“比利时法兰德斯‘龙塞图画’大奖获奖图书”以及“法兰德斯文学基金会推荐图书”等多项荣誉。它为孩子带来的不单纯是文字与画面之美，而是对于心灵成长的鼓励与慰藉。它就像一潭深邃明净的清泉，慢慢的浸润和渗透孩子的心灵，在潜移默化中学会爱自己，学会爱他人；把善良、爱与信任的种子深深 ... |
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