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“双一流”背景下地方高水平大学学科建设策略研究
『简体书』 作者：张凤娟等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书遵循“政策研究—比较研究一个案研究”的思路，综合运用文献研究法、访谈研究法和案例研究法，将演绎与归纳、理论研究与实证研究进行有机结合，深入探讨了“双一流”背景下地方高水平大学学科建设的历史背景、政策环境、建设困境、影响因素与应对策略。 ... |
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多维视域下中国大学通识教育改革研究
『简体书』 作者：张丽 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 作为优秀的中华教育传统，通识教育不仅在我国具有深厚的文化根基，而且在民国时期有可贵的探索，改革开放后更是成为许多大学自发的改革实践。本书立足文化自信，从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源，并梳理了中国大学对通识教育的探索历程。结合改革中的重点、难点、痛点、 焦点，从通识教育与专业教育相结合、课程思政、拔尖创新人才培 ... |
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（大学与现代中国）中央大学的内迁与办学发展
『简体书』 作者：何鑫 著 出版：南京大学出版社 日期：2024-12-01 本书从课程设置、专业发展、教学管理、经费来源、校园生活等方面详细论述了中央大学在内迁时期的办学与发展历程。分析了中央大学办学与发展的经济来源、师资配备、教学管理规划等，回顾了近代中国大学在艰难时期将服务国家抗战事业的爱国热忱融入院系学科发展的历史进程，使读者得以管窥近代中国大学结合时代背景及自身客观情况寻求发展的实际情 ... |
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介存斋论词杂著 复堂词话 蒿庵论词（中国古典文学理论批评专著选辑）
『简体书』 作者：周济 谭献 冯煦 著 顾学颉 校注 出版：人民文学出版社 日期：2024-09-01 清代词学有浙派和常州派之分：清初，秀水（浙江嘉兴）朱彝尊选辑《词综》，论词以“清空”为宗，一时作家，相习成风；厉鹗继起，蔚成大国，世称浙派。清中叶，常州张惠言兄弟选辑《词选》，以“意内言外”为主，董毅选辑《续词选》予以推衍，又开常州一派。本书系顾学颉先生校点的清代常州派词学论著三种。《介存斋论词杂著》，周济著，原载其《 ... |
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中学生课程化名著文库： 名人传 语文八年级下阅读 诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰代表作 名家傅雷经典译本
『简体书』 作者：[法]罗曼·罗兰 著，傅雷 译 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-08-01 《名人传》是一部由法国杰出文学家罗曼·罗兰所著的经典人物传记作品，也被称为“三大英雄传记”或“巨人三传”。这部作品包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记，分别讲述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家及画家米开朗琪罗、俄国作家及思想家列夫·托尔斯泰这三位杰出人物的人生经历与心路历程。它不仅是一部记录伟大艺 ... |
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中国文化淘金书
『简体书』 作者：翟山鹰 著 出版：中国商业出版社 日期：2017-12-01 翟山鹰、沈健著的《中国文化淘金书》对文化进行了独家解读和定义，对文和化单独做介绍，从历史上文化的概念的改变入手，分析了中国文化的演变与延伸，从六个维度来分析了将文化承载到各行业更领域经济实体之上，从8个行业领域中选取了数十种品牌、企业作为案例，一步一步分析如何将文化加载到项目之上，利用文化创造财富和收益。这是目前市场上 ... |
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初闻不识曲中意
『简体书』 作者：淘漉音乐 出版：人民日报出版社 日期：2022-02-01 本书由百万级乐评大号淘漉音乐，以36位在 20 世纪 50 年代至今广有影响的乐人为篇，以500余首耳熟能详的金曲为线，串联乐人传奇的人生经历，深挖经典诞生的故事，展示传奇崛起的艰辛，并精选200余首随文金曲，以QQ音乐支持的二维码链接提供给读者。 这些人有知名的歌手，有引领乐坛风潮的词匠、曲匠，他们的名字有些被逐渐 ... |
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信息化背景下大学英语教学的发展与创新研究
『简体书』 作者：串玲 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-04-01 《信息化背景下大学英语教学的发展与创新研究》由串玲著 ... |
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气候经济 ［英］斯图尔特·P. M. 麦金托什 著
『简体书』 作者：[英]斯图尔特·P. M. 麦金托什 著，吴琼 祝韵 译 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-07-01 本书从国家和各地方的实例中引出政策，探索有关应对气候变化的各种互补方法。这些方法正在赋予人们力量，帮助他们追求碳中和目标。作者阐述了一种适合当前需求的气候经济学方法。他认为，转型仍然是可以实现的，并指出了确保转型所需的模式、政策和实践，有助于人们在未来几十年内实现应对气候变化的目标。本书为新的气候经济学模型和应对未来气 ... |
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玛丽·雪莱：往日魔影 [荷]安妮·埃克哈特 著
『简体书』 作者：[荷]安妮·埃克哈特[Anne Eekout]著，陈琰璟 译 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-07-01 本书将史实与虚构交织，以双线叙事展现玛丽·雪莱的成长与创作历程。1816年的“无夏之年”，玛丽与丈夫雪莱、拜伦等人被困日内瓦，寒冷与火山灰笼罩别墅。丈夫的出轨与幼子夭折的痛苦，令她陷入绝望。为排解压抑，众人开始写作恐怖故事——而玛丽的灵感，正来自少女时期一段尘封的记忆。 另一条故事线通过少女玛丽的日记展开：苏格兰养病 ... |
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中国涉外法治发展报告（2023）
『简体书』 作者：对外经济贸易大学涉外法治研究院，对外经济贸易大学法学院 著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2024-06-01 ... |
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大学心法
『简体书』 作者：王曙光 出版：商务印书馆 日期：2025-06-01 儒门心法，尽在《大学》。区区两千言，自格致诚正，至于修齐治平，自近及远，由内而外，广大精微，简易赅博。儒家内圣外王之学，俱备斯编，实圣学之津梁、成人之阶梯。书稿《大学心法》，以《古本大学》为底本，秉“以经解经”、“以元典释元典”之法，多采《语》《孟》以明《大学》之旨，兼参朱子《集注》、阳明先生《大学问》《传习录》等，使 ... |
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大学物理（下）
『简体书』 作者：万若楠，刘朝山，孙小广，沈晓芳 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-09-01 本书依据*高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》编写，内容主要包括振动与波动、波动光学、气体动理论、热力学基础、狭义相对论、量子物理。此外，书中还以二维码的形式提供了拓展章节阅读、习题、微课视频、动画等丰富的线上资源。本书可作为应用型大学理工科类专业学生的大学物理教材， ... |
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大学哲思
『简体书』 作者：宋贤杰 出版：天津人民出版社 日期：2025-03-01 本书记录了作者从2007年以来，在全国各地求学或工作期间，在高校学习和生活的所思所想，集中体现在作者从学生到教师身份的转变，以及工作地点从北方到南方的变动。这些文字贴近大学生活，可以给学生、刚入职高校的青年教师带来对大学不一样的认知和思考。 ... |
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大学的走向
『简体书』 作者：钟秉林 出版：商务印书馆 日期：2025-07-01 作为改革开放新时期高等教育改革和发展的参与者、见证者，北京师范大学前校长、中国教育学会会长钟秉林将多年来发表的关于高等教育改革与发展论文集结成册，包括高等教育与发展、大学人才培养与质量保障、现代大学制度建设、教师教育与高等院校改革、北京师范大学的实践、高等教育研究反思与展望等几个方面内容。 ... |
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大学的文化
『简体书』 作者：蒋洪新 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《大学的文化》分四章，共30余篇文章，是蒋洪新书记办学治校的实践探索与理论升华，凝集着他关于大学的哲学思考和教育情怀，书写了他团结引领师大人干事创业的艰辛与精彩，也看到了师大人对学校、对老师、对学生，对社会、对国家、对全人类的拳拳之心。该书深刻诠释着湖南师大人厚重的家国情怀，秉承千年学府“传道而济斯民”的教育理念。该书 ... |
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大学语文
『简体书』 作者：王长华 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 本书是一部普通高校素质教育教材。全书共17章，以问题方式命名，按历史顺序排列，分别选取中国古代、中国现当代以及外国文学史上著名的作品。每章内容既有对本章题目所示问题的概述，又有文学和文化视角的注释和串讲，同时还有相关汉语知识的介绍。语言和文学并重，从而使本教材彻底摆脱了以往名为“大学语文”而实为“中外文学作品选”的教材 ... |
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大学物理
『简体书』 作者：胡新华 陈骏 编 出版：科学出版社 日期：2024-02-01 本书按照 高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工 科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要 求》（2023年版） 的规定，基于问题提出、问题探究、逻辑推理或实验验 证、技术应用和评价反思的“五段式”教学模式，组织编写内容。 本书共 15 个单元，主要内容包括质点运动学、质点动力学、刚体 ... |
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大学化学
『简体书』 作者：罗洁、郑英丽、李平 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 《大学化学》紧扣非化学化工类专业大学化学课程的教学目标要求，第1～4章论述化学反应的基本原理、溶液与离子平衡、电化学基础、物质微观结构等化学基本理论知识；第5～8章融入了与化学学科联系紧密的化学与材料、化学与能源、化学与安全、化学与环境等内容，旨在提升学生的化学素养，了解化学在社会发展和科技进步中的作用，树立学生保护环 ... |
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大学语文
『简体书』 作者：潘婷婷 刘英利 张玉娟 出版：中国旅游出版社 日期：2024-09-01 《大学语文》教材是山东旅游职业学院公共课教学改革的重要成果。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以职业应用需求为重点，巧妙融入课程思政和社会主义核心价值观，体现了正确的育人导向，可作为高职院校《大学语文》课程的使用教材。对于高职院校而言，需要开设《大学语文》课程，提升学生的母语水平，让学生了解应该如何准确地 ... |
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