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幼儿控笔游戏书：数字
『简体书』 作者：阳光三采 出版：四川美术出版社 日期：2024-06-01 《幼儿控笔游戏书》是专为2-6岁儿童打造的可反复使用的彩色控笔游戏书，包含《点、线、图形》《线条》《数字》《汉语拼音》四册。《数字》是以控笔的基础训练数字为内容，将数字融于儿童日常生活中常见的事物，比如1是大象喷水时直立的鼻子，2是在水中游的大鹅，3是蜜蜂飞起时翅膀的弧度等，通过这些关联点的挖掘和练习，不仅加深了儿童的 ... |
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幼儿控笔游戏书：汉语拼音
『简体书』 作者：阳光三采 出版：四川美术出版社 日期：2024-06-01 《幼儿控笔游戏书》是专为2-6岁儿童打造的可反复使用的彩色控笔游戏书，包含《点、线、图形》《线条》《数字》《汉语拼音》四册。《汉语拼音》是以控笔的基础训练汉语拼音为内容，将拼音融于儿童日常生活中常见的事物，比如m是喷泉喷出的水，f是老伯伯手中拿的拐杖等，通过这些关联点的挖掘和练习，不仅加深了儿童的记忆，还能提高他们的手 ... |
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新编幼儿歌曲弹唱教程（第2版）
『简体书』 作者：邓颖 主编 出版：武汉大学出版社 日期：2025-05-01 幼儿歌曲弹唱既是幼儿教师职业岗位能力的一项基本功，又是国家幼儿园教师资格考试面试的一项重要内容，同时还是各级各类学前教育专业学生以及教师职业技能大赛的重要赛项。 本教程以培养学生儿歌即兴伴奏与即兴弹唱的能力为宗旨，共分为八个单元32个知识点，将学前教育专业钢琴伴奏、儿歌演唱、和声基础、乐理、视唱、曲式分析、幼儿园教师 ... |
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图解幼儿STEAM项目式学习
『简体书』 作者：唐雪梅，雷有光 出版：复旦大学出版社 日期：2025-06-01 STEAM项目式学习能保护与培养儿童科学探究的兴趣与科学态度，科学思维的方法、科学思维习惯与科学思维能力，动手操作与工程设计的热情。在主动探索、操作实践和想象创造中解决生活中的问题或满足生活需求。 作者团队在幼儿园中引导幼儿基于生活情境而发生的驱动性问题并进行思考，通过小组活动的形式形成设计或项目规划，将多学科有机融 ... |
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幼儿行为观察与分析（第二版）
『简体书』 作者：王晓芬 出版：复旦大学出版社 日期：2025-08-01 本教材是在国家“幼有所育”“幼有善育”战略指引下，基于教学 经验和学情分析精心编写的。教材力图切合幼儿园教育工作需要，系统 培养学习者的儿童行为观察、科学分析及有效指导能力，助力其夯实专 业基础，为职业发展与终身学习筑牢根基。 本教材致力于构建“幼儿行为观察与分析”独特的课程体系。除讲 授行为观察与记录的方法外，还将 ... |
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幼儿心理健康教育活动方案·中班
『简体书』 作者：“心成长”，幼儿心理健康教育课题组 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-04-01 本套丛书是幼儿心理健康教育活动方案集，包括小、中、大三个年龄班共96个活动方案。全套丛书从儿童心理健康发展过程中的安全感、自我、情绪、人际交往四大维度入手，每个维度又分为多个模块，每个模块根据儿童发展的不同时期和持续时间，分别设计课程方案。每个方案包括活动概述（如针对的儿童问题、核心教育功能）、活动背景、活动目标、活动 ... |
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幼儿心理健康教育活动方案·小班
『简体书』 作者：“心成长”，幼儿心理健康教育课题组 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-04-01 本套丛书是幼儿心理健康教育活动方案集，包括小、中、大三个年龄班共96个活动方案。全套丛书从儿童心理健康发展过程中的安全感、自我、情绪、人际交往四大维度入手，每个维度又分为多个模块，每个模块根据儿童发展的不同时期和持续时间，分别设计课程方案。每个方案包括活动概述（如针对的儿童问题、核心教育功能）、活动背景、活动目标、活动 ... |
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幼儿心理健康教育活动方案·大班
『简体书』 作者：“心成长”，幼儿心理健康教育课题组 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-05-01 本套丛书是幼儿心理健康教育活动方案集，包括小、中、大三个年龄班共96个活动方案。全套丛书从儿童心理健康发展过程中的安全感、自我、情绪、人际交往四大维度入手，每个维度又分为多个模块，每个模块根据儿童发展的不同时期和持续时间，分别设计课程方案。每个方案包括活动概述（如针对的儿童问题、核心教育功能）、活动背景、活动目标、活动 ... |
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幼儿简笔画
『简体书』 作者：丁凤红、马黎、张宇、冯娟 出版：清华大学出版社 日期：2023-06-01 本书根据简笔画的课程标准，结合师资能力培养要求，具体介绍简笔画概述、几何形的组合、静物简笔画、风景与建筑简笔画、动物简笔画、人物简笔画、简笔画写生等基础知识，并通过拓展训练，提高学生的应用技能与创造力。 本书具有知识性、趣味性、启发性和可操作性，内容编排注重遵照幼儿简笔画教学的规律，既可作为高等院校和各类职业院校学 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习的典型案例分析
『简体书』 作者：覃文希 刘宁 主编 黄菲 耿世恺 副主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 “幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书”作者团队在多年对深度学习理论研究的基础上，结合长期的实践探索和实验研究成果，从幼儿深度学习课程设计和教育支持、游戏中的深度学习、区域活动中的深度学习、一日生活中的深度学习、幼儿深度学习评价、幼儿深度学习的典型案例等方面，对幼儿的深度学习进行了理论和实践的探索。 本书收纳了十二 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习的教育支持
『简体书』 作者：岳亚平 李锦 谭蓓佳 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 本书从深度学习的内涵出发，在详细介绍教育支持的核心理念、结构、功能和特征等问题的基础上，深度挖掘了幼儿深度学习的教育支持理论和有价值的实践模式，构建了幼儿深度学习的教育支持模型，提供可操作的实践路径，帮助教师科学支持幼儿深度学习。 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书 区域活动中幼儿的深度学习
『简体书』 作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：蔡黎曼主编，刘琨副主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 区域活动为幼儿提供了多样化的学习经验，在发展幼儿的主动性、同伴合作、探究精神、问题解决能力等方面体现了多元价值，这些价值与深度学习所倡导的教育理念不谋而合。因此，关注幼儿园区域活动中幼儿深度学习对于培养适应新时代社会发展的人才具有重要意义。 本书由华南师范大学蔡黎曼教授主编，包括区域活动中的深度学习的概述、区域活动 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：一日生活中幼儿的深度学习
『简体书』 作者：高美霞 吴灵灵 覃文希 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-07-01 本书作为“幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书”中的一本，关注当下学前领域有关一日生活的热点问题。本书在对一日生活中幼儿深度学习的理论基础进行梳理后，作者深入分析了很多一线教师在一日生活中存在的问题，在此基础上提出了促进幼儿深度学习的一日生活组织方法、策略，以及如何观察与反思，最后通过多个生动真实的案例对幼儿一日生活 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：自主游戏中幼儿的深度学习
『简体书』 作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：黄菲 王秋 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-09-01 在推动“以游戏为基本活动”的政策背景下，很多一线教师困惑于“是否介入游戏”“何时介入游戏”“如何介入游戏”，常常对游戏和教学的关系、幼儿自主和教师支持的关系定位不清，自主游戏易演变成“简单重复性”或“混乱打闹性”的“无意义游戏”。作者基于一线实践普遍存在的问题，在系统阐述自主游戏中幼儿深度学习概念的基础上，将游戏、自主 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：教学活动中幼儿的深度学习
『简体书』 作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：冯婉桢 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 本书主要探讨如何在教学活动中有效支持幼儿的深度学习。作者在对深度学习和教学活动的内涵、特征进行分析的基础上，提出“重塑教学活动”的主张，探讨了在深度学习背景下健康、语言、社会、科学、数学、音乐和美术等领域的教学活动设计与实施策略，同时分析了主题教学活动中幼儿深度学习的困境与破解方法，提出了深度学习取向下主题教学活动的设 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习的观察与评价
『简体书』 作者：叶平枝 王欣欣 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 观察是教育实践的基石，是了解学生需求和兴趣的关键途径。而评价则是教育实践中另一不可或缺的部分。评价不仅仅是对学生学习成绩的简单记录，更应该是对学生学习过程和思维能力的深入分析和反思。 本书聚焦幼儿深度学习过程中的观察与评价问题，在系统介绍幼儿深度学习的观察与评价的概念、观察与评价的关系、观察与评价的意义等基本问题的基 ... |
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幼儿体适能基础教程 幼儿体育教育领域的实用指南
『简体书』 作者：童理刚，童平，李萍 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 本书以《3～6岁儿童学习与发展指南》为主要参考依据，全书共分为八章。本书第一章为理论 基础，主要介绍幼儿进行身体活动的意义、类型、运动负荷、特殊儿童身体活动计划指南，以及幼 儿进行身体活动的环境需求、注意事项等。第二章至第八章为实践操作，以特定的运动游戏作为身 体活动课程的载体，通过身体总动员、能量大爆发、动力回 ... |
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幼儿双语创造性思维训练涂色5-6岁
『简体书』 作者：兰东辉 出版：吉林摄影出版社 日期：2017-09-01 《幼儿双语创造性思维训练--涂色》，此系列图书共4册，针对不同年龄段的儿童进行不同的思维训练。此册书是针对5-6岁儿童进行的思维训练。涂色游戏可以促进孩子们的观察能力、记忆能力、想象能力、逻辑能力、创造能力，能锻炼孩子们手眼的协调能力。让孩子在涂色游戏中，掌握很好的思维方法，提高孩子们的知识、智力水平。 ... |
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幼儿观察力养成画册趣味分类涂色（欢乐农场）
『简体书』 作者：比利时气球传媒公司 出版：四川科技出版社 日期：2017-10-01 通过让宝宝往字母、数字、图形上涂色的方式来让其认知字母、数字、动物、颜色等，几乎包含孩子日常生活中所接触到的所有事物，根据孩子不同阶段的智力发育水平分层次来设计，巧妙运用视觉及动手能力学习认知，顺应幼儿由易到难的认知过程，同时可以锻炼宝宝的手指小肌肉以及手的灵活度。让孩子得到精细化教育，学习起来轻松有趣。 ... |
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幼儿观察力养成画册趣味分类涂色（可爱动物）
『简体书』 作者：比利时气球传媒 出版：四川科技出版社 日期：2017-10-01 通过让宝宝往字母、数字、图形上涂色的方式来让其认知字母、数字、动物、颜色等，几乎包含孩子日常生活中所接触到的所有事物，根据孩子不同阶段的智力发育水平分层次来设计，巧妙运用视觉及动手能力学习认知，顺应幼儿由易到难的认知过程，同时可以锻炼宝宝的手指小肌肉以及手的灵活度。让孩子得到精细化教育，学习起来轻松有趣。 ... |
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