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《中国建筑教育》编辑部 编著
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《中国建筑教育》2019(总第22册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-09-01 世界建筑史教学与研究专辑 新视野与新方法 1、《外国建筑史》课程中的批判性思维培育实验及思考 2、经济、文化史视野下中国传统建筑文化概论的教学思考 3、东方建筑史抑或中国建筑史?交叉语境下西藏传统建筑史的研究与书写 4、基于认知迁移理论的外国建筑史翻转课堂教学模式设计 5、西方建筑历史与理论教学中的 ... |
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《中国建筑教育》2017(总第17册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-09-01 本册专栏苏州大学金螳螂建筑学院教学改革与研究,组织了五篇苏州大学教学改革成果,从宏观改革模式到具体的课程教学、课程设置等,都有涉及。城市设计研究与教学选取了武汉大学、华中科技大学的两篇文章,成果极具代表性。建筑设计研究与教学栏目一如既往地为读者展现院校*基础的设计教学成果研究。建筑教育笔记栏目选择了 ... |
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《中国建筑教育》2017(总第18册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-02-01 “建筑设计研究与教学”栏目一如既往地为读者展现院校*基础的设计教学成果研究。“参数化设计与教学”,针对各院校陆续开展的参数化教学活动进行探讨研究。“建筑教育笔记”栏目选择了教师日常点滴教学经验与所思所感,是除却教学改革之外的、更为贴近学生教育的文章。“教学管理研究”选择两篇管理类文章进行呈现。“域外 ... |
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《中国建筑教育》2017(总第19册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-03-01 本期为“当代性的探索●同济大学建筑教育专辑”,内容丰富,共约稿24篇左右。内容方面,大致可归类为三大块内容:“教学思想研究”版块,邀请两位院士、一位校长(后补)、两位副校长,以及一位学科带头人,从宏观角度阐述观点。“教学体系建设与研究”版块,主要为学科系主任等从教学体系出发,探讨教学成果建设。“多元 ... |
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中国建筑教育
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2015-12-01 “建筑设计研究与教学”栏目是《中国建筑教育》常设栏目之一,本组四篇文章呈现不同的精彩,有关于数据化设计的探讨和“场地设计”教学体系的研究,也有关于大二自主命题式设计教学的讨论。假得一提的楚,东南大学研究生从“竹构鸭寮”实践课中获得的对于如何利用地形的思考,以切身实践展示了良好的教学成果,也是生动的教 ... |
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《中国建筑教育》2015(总第10册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2015-06-01 《中国建筑教育》每期策划一个专题,并设置基础教育、教学研究、教学问答、作业点评、海外动态、研究生教育、建筑创作、书评、学术与争鸣、竞赛速递、师道、校园动态等栏目。 本册为《中国建筑教育2015总第10册》,由仲德崑主编。本期“专题”栏目为“建造中的材料与技术教学研究”,主要以清华大学建筑学院的建造教 ... |
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《中国建筑教育》2020(总第25册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-06-01 《中国建筑教育》2020(总第25册)包含以下栏目和文章:建筑设计教学研究1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭” 2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计 3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微 风景园林专业教学研究4 场地生态学方法在 ... |
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《中国建筑教育》2021(总第26册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-03-01 本册是天津大学建筑学院专辑,栏目包含: 城乡规划专业研究与教学;地方高校乡村规划教学;风景园林专业教学研究;建筑设计教学研究;建造与实践;学札记;青年论坛等。具体篇目包括: 应用型高校建筑设计原理1双语教学的探索 感官互联:物联网时代下的盲人友好空间探讨 基于研究-实践型创新人才培养的《外国建筑史》 ... |
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建筑评论(16辑)
『简体书』 作者:《建筑评论》编辑部 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2025-03-01 本辑《建筑评论》以“城乡更新与建筑遗产保护”为锚点,将学术深度与实践智慧熔于一炉。通过中西案例对比、历史与现代的对话,揭示城乡发展中“共生共荣”的深层逻辑。既有 ... |
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分析化学(景中建)
『简体书』 作者:景中建、师兆忠 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 本书主要包括误差及分析数据处理,定量分析的一般步骤,滴定分析,酸碱滴定法,配位滴定法,氧化还原滴定法,沉淀滴定法,重量分析法,分析化学中的分离和富集方法等。每章附有例题和习题,并以二维码形式附有答案,扫描二维码即可查看解析,增加学习实用性和可操作性。本书可作为高职高专化工技术类、食品药品与粮食大类中 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第二册
『简体书』 作者:中國國家圖書館 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
『简体书』 作者:中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会,中国矿业大学建筑 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 由 高等学校建筑学专业教学指导分委会 、中国矿业大学联合主办,中国矿业大学建筑与设 计学院承办的“2022中国高等学校建筑教育学术研 讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会”(2022教 育部高等学校建筑学专业教学指导分委会年会)将 于2022年10月28日(周五)~30日(周日)在江 苏省徐州市中国矿 ... |
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中建集团科学技术奖获奖成果集锦 2022年度
『简体书』 作者:中国建筑集团有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-04-01 本书为中国建筑集团2022年度科学技术成果的集中展示,是科技成果的饕餮盛宴。一个个的科技成果扑面而来,给你的视觉带来科技美的极致享受。本书涵盖了上海深坑酒店、中国尊等热点项目。主要内容包括:上海深坑酒店工程关键施工技术研究与应用;北京中国尊大厦工程建造关键技术;城市复杂环境条件下隧道穿越关键施工技术 ... |
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《中国建筑教育》2020(总第24册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-07-01 本期设置7个栏目,分别是: 1.测绘与设计教学 欧洲历史建筑测绘评估修复课程体系研究 /低空摄影测量测绘成果辅助方案设计研究 2.建筑设计研究与教学 行动的物质呈现:“木”营造毕业创作教学实录/基于“空间叙事”方法的《建筑设计与构造2》教学实践探索/以架构思维培养为目的大跨建筑设计教学改革 3.城市 ... |
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《中国建筑教育》2019(总第23册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》辑部 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 本册包含如下内容: 城乡规划专业研究与教学: 二级学科视角下城乡规划学科研究述评与展望——基于国家自科项目(2010-2019)计量分析面向新工科建设的天津大学建筑学院城市更新课程体系建构法国城乡规划与设计专业化培养对我国的启示——以巴黎美丽城建筑学院系列课程教学为例地方高校乡村规划教学的课程体系与 ... |
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中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
『简体书』 作者:中国教育国际交流协会 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十八辑
『简体书』 作者:北京大?W中國古文?I研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 本书为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍 ... |
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SJT 04-2023 装配式建筑标准化产品系列图集(叠合楼板)
『简体书』 作者:主编单位:深圳市建筑产业化协会 中建科技集团有限公司 中 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 本图集根据《深圳市住房和建设局关于发布2020年深圳市工程建设标准制定修订计划项目(第一批)的通知》(深建标〔2020〕2号)的相关规定进行编写。本图集适用于深圳地区范围内环境类别为一类的民用建筑和工业建筑楼面板的叠合板预制底板,适用于非抗震和抗震设防烈度为7度及以下的地区。本图集叠合板类型包括钢筋 ... |
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改革筑未来 中建集团国企改革三年行动实践典型选编
『简体书』 作者:中建集团改革办 中建管理学院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-06-01 国企改革三年行动以来,中国建筑集团有限公司深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党中央、国务院重大决策部署,扎实推动国企改革三年行动,持续加大政策创新、统筹协调、督促督办、宣传引导工作力度,形成了上下贯通、纵深推进的改革新局面,涌现了一批机制新、措施实、效果好的典型经验成果。中国建筑 ... |
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中国建筑西北设计研究院建筑作品集1952—2022
『简体书』 作者:中国建筑西北设计研究院著 出版:天津大学出版社 日期:2022-05-01 ... |
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