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《职通英语》，系列教材 编写组
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职通英语（第二版）拓展练习1
『简体书』 作者：《职通英语》，系列教材写组 出版：高等教育出版社 日期： 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 ... |
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职通英语（第二版）拓展练习2
『简体书』 作者：《职通英语》，系列教材写组 出版：高等教育出版社 日期： 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 ... |
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职通英语（第二版）学生用书2
『简体书』 作者：《职通英语》，系列教材写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 ... |
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职通英语（第二版）学生用书1
『简体书』 作者：《职通英语》，系列教材写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业 ... |
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职通英语（第二版）学生用书3
『简体书』 作者：《职通英语》，系列教材写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 ... |
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职通英语（第二版）拓展练习3
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2019-08-01 ... |
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职通英语教师用书1
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2018-01-01 ... |
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职通英语公安管理模块
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2017-05-01 ... |
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职通英语工商管理模块教师用书
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2017-12-01 ... |
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职通英语市场营销模块教师用书
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2017-12-01 ... |
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职通英语旅游管理模块教师用书
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2018-03-01 ... |
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英语1（高职高专版）（第三版）
『简体书』 作者：《英语》，系列教材写组 出版：高等教育出版社 日期：2011-04-01 《英语》（高职高专版）系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的，是教育部高职高专规划教材，此套为第三版。编写组为了适应新时期高职高专英语教学的需要，以及中国加入wto后对人才的实际需求，对全书进行了内容调整 ... |
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英语3（高职高专版）（第三版）
『简体书』 作者：英语，系列教材写组 出版：高等教育出版社 日期：2011-07-01 《英语》（高职高专版）（第三版）系列教材是普通高等教育十一五*规划教材，供高职高专非英语专业低起点学生使用。与前两版相比，第三版教材更新了原书中比较陈旧的内容。 《英语》（高职高专版）（第三版）系列教材继承了《高职高专教育英语课程教学基本 ... |
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英语2（高职高专版）（非英语专业用）（第三版）
『简体书』 作者：《英语》，系列教材写组 出版：高等教育出版社 日期：2011-06-01 《英语》（高职高专版）（第三版）系列教材是普通高等教育十一五*规划教材，供高职高专非英语专业低起点学生使用。 本版教材进一步贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》的精神，更贴近《高等职业教育英语课程教学要求（试用稿）》，内容更简 ... |
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职通英语市场营销模块
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2016-12-01 《职通英语》系列教材编排新颖、主题鲜明、选材科学、内容充实，具有时代性、可操作性、教育性和娱乐性。 《职通英语》*、二册以学生感兴趣的话题作为单元主题，主课文阅读、语法讲解、写作实践占单元总量的50%，听说实践占单元总量的50%，旨在提高 ... |
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职通英语旅游管理模块
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2017-03-01 本套教材针对浙江省中职英语统考改用全国英语等级考试（以下简称PETS考试）的需求编写。教材的设计基于中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语（基础模块）（第2版）》内容，紧贴《中等职业学校英语教学大纲》的教学理念与要求，同时融合了全国英语等 ... |
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职通英语学生用书1
『简体书』 作者：《职通英语》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2014-08-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业 ... |
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职通英语拓展练习1
『简体书』 作者：《职通英语》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2014-08-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业 ... |
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职通英语拓展练习2
『简体书』 作者：《职通英语》编写组 出版：高等教育出版社 日期： 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业 ... |
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职通英语工商管理模块
『简体书』 作者：《职通英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2016-09-01 《职通英语》系列教材旨在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面推进中等和高等职业教育衔接，打造中、高职英语学习的完整体系，巩固和 ... |
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