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【金】佚名、金少英 校补、李庆善 整
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大金吊伐录校补（中国史学基本典籍丛刊）
『简体书』 作者：【金】佚名 编、金少英 校补、李庆善 整理 出版：中华书局 日期：2017-06-01 《大金吊伐录》，不著撰者姓名，为金朝人所辑。书中记载北宋末期金人破宋、灭辽以及建立楚、齐傀儡政权的经过，辑录当时的外交文件和相关资料，有档案汇编性质，很多内容不见于他书，有较高的史料价值。《大金吊伐录校补》一书，是金少英先生对《大金吊伐录》进行全面整理的成果，除参校众本及相关文献外，书中考释部分，为金先生辑录相关资料进 ... |
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赣南三整
『简体书』 作者：林席常，骆耀明 编著 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 南昌起义胜利后，起义军转战至潮汕地区。三河坝战役失利后，茂芝会议做出了“隐蔽北上，穿山西进，直奔湘南”的战略决策。 从1927年10月上旬至11月下旬，朱德、陈毅率领南昌起义军余部，从粤东饶平出发，历经福建的平和、永定、武平等地，向西挺进至赣南地区。在安远县天心圩，部队进行思想整顿，坚定了革命信心；在大余县进行组织整 ... |
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小学生整本书阅读导读课教学设计. 3-4年级
『简体书』 作者：北京市小学生整书导读项目组 出版：语文出版社 日期：2025-03-01 《小学生整本书阅读导读课教学设计》是由语文出版社联合北京师范大学中文信息处理研究所、北京语文特级教师、教研员及一线优秀骨干教师共同研发的系列教学指导丛书。本书基于2022年版《义务教育语文课程标准》要求，聚焦小学生整本书阅读教学的难点与需求，通过系统化的教学设计，旨在激发学生自主阅读兴趣，培养核心素养。全书分为1—2年 ... |
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小学生整本书阅读导读课教学设计.1-2年级
『简体书』 作者：北京市小学生整书导读项目组 出版：语文出版社 日期：2025-03-01 《小学生整本书阅读导读课教学设计》是由语文出版社联合北京师范大学中文信息处理研究所、北京语文特级教师、教研员及一线优秀骨干教师共同研发的系列教学指导丛书。本书基于2022年版《义务教育语文课程标准》要求，聚焦小学生整本书阅读教学的难点与需求，通过系统化的教学设计，旨在激发学生自主阅读兴趣，培养核心素养。全书分为1—2年 ... |
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小学生整本书阅读导读课教学设计. 5-6年级
『简体书』 作者：北京市小学生整书导读项目组 出版：语文出版社 日期：2025-03-01 《小学生整本书阅读导读课教学设计》是由语文出版社联合北京师范大学中文信息处理研究所、北京语文特级教师、教研员及一线优秀骨干教师共同研发的系列教学指导丛书。本书基于2022年版《义务教育语文课程标准》要求，聚焦小学生整本书阅读教学的难点与需求，通过系统化的教学设计，旨在激发学生自主阅读兴趣，培养核心素养。全书分为1—2年 ... |
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中医整脊拾萃
『简体书』 作者：田新宇 出版：学苑出版社 日期：2025-04-01 中医整脊学是21世纪继承创新的学科，是在以韦以宗教授为首的我国专家学者的共同努力下，共同创建的。作者担任韦以宗教授学术助手十几年，在深刻理解学科原创思维基础上，阐释了中医整脊学科以及韦以宗教授的学术思想。本书对作者以前发表中医整脊学的文章及相关知识进行梳理、归类、总结，分为从学科发展、个人学习心得体会、跟师学习经验总结 ... |
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生态视域下初中语文单元统整教学实践
『简体书』 作者： 出版：中国海洋大学出版社 日期： ... |
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创新网络对云制造企业整合式创新的影响研究
『简体书』 作者：翟佳琦著 出版：经济科学出版社 日期：2024-12-01 作为推动要素驱动向创新驱动转变的核心力量，低碳网络已成为云制造企业整合式创新发展的重要组织形式，云制造企业的整合式创新过程就是在传统创新模式的基础上，进行纵向演化、横向扩展以及网络化动态耦合。我国作为全球价值链的重要组织者和参与者，更加重视如何利用创新网络实现云制造企业的整合式创新发展，因此，本文深入研究了创新网络对云 ... |
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发电厂与变电站继电保护整定计算技术
『简体书』 作者：徐正亚，王忠，刘旭编著 出版：水利水电出版社 日期：2025-05-01 ... |
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中国正骨整脊术与体形体态矫正
『简体书』 作者：王红锦 著 出版：陕西科学技术出版社 日期：2025-01-01 《中国正骨整脊术与体形体态矫正》是将正骨整脊与体形体态相结合的实用技术指南，本书以现代人体解剖学、影像学、生物力学、脊椎病因理论、中西医手法、运动康复等最新科学研究为基础，采用“正骨整脊”疗法整复脊椎错位、骨盆错位、四肢关节错位及体形体态的异常，系统、全面地介绍了中医正骨整脊疗法体系，有较强的科学性、实用性、创新性。全 ... |
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深度整合式教学
『简体书』 作者：高燕 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 《义务教育课程方案（2022年版）》在科学规划课程实施中明确提出“鼓励将小学一至二年级道德与法治、劳动、综合实践活动，以及班队活动、地方课程和校本课程等相关内容整合实施。统筹各门课程跨学科主题学习与综合实践活动安排。” 本书从课堂教学研究与教学方式的视角论述了深度整合式教学的前因后果、理论依据、研究路径及实践操作。 ... |
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全方位整合式思维：更好地管理人、流程和实体世界
『简体书』 作者：陈劲，[新加坡]陈家赐[Chan Kah Chee] 出版：电子工业出版社 日期：2024-07-01 本书提供了一种新的思考、工作、行为和执行的方式——整合式思维——将各方因素通盘筹划，实现规划的清晰性，更好地应对商业生态系统的不断变化。这是继精益思维（1950s）、设计思维（1960s）、颠覆性思维（1970s）、敏捷思维（2000s）之后，21世纪20年代（2020s）提出的思维技能的新范式，是吸收了其它思维的具有 ... |
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T/CECS 1628-2024 密拼装配整体式剪力墙结构技术规程
『简体书』 作者：中国工程建设标准化协会 著 出版： 日期：2024-09-01 ... |
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单元课程要素统整与深度实施（新质课程文化丛书）
『简体书』 作者：钟映霞 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《单元课程要素统整与深度实施》从价值的完整性、素养的聚焦性、解构的转化性、具身的境脉性、过程的生长性、在场的共生性等多个维度，深入剖析单元课程建设的精髓与要义。同时，配以单元课程设计与实施案例，有助于一线学校及教师设计与实施有特色的单元课程。 ... |
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整勾股数问题：从一道美国高中数学试题谈起
『简体书』 作者： 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期： ... |
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整合式解读PMP考试
『简体书』 作者：汪小金 出版：电子工业出版社 日期：2023-05-01 本书是对畅销17年的《汪博士解读PMP考试》的传承和超越。 本书集作者40年项目管理实践、研究和教学之大成，以通俗易懂语言对《PMBOK指南》第7版、《PMBOK指南》第6版和《PMP考试大纲》现行版的内容进行整合式解读，指导PMP考生随同备考PMP认证来掌握项目管理的底层逻辑\原则必须遵守，绩效应该追求，过程可以灵活 ... |
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数学女孩的秘密笔记：整数篇
『简体书』 作者：[日]结城浩 出版：人民邮电出版社 日期：2024-01-01 “数学女孩”系列以小说的形式展开，重点讲述一群年轻人探寻数学之美的故事，内容深入浅出，讲解十分精妙，被称为“绝赞的数学科普书”。“数学女孩的秘密笔记”是“数学女孩”的延伸系列。作者结城浩收集了互联网上读者针对“数学女孩”系列提出的问题，整理成篇，以人物对话和练习题的形式，生动巧妙地解说各种数学概念。主人公“我”是一名高 ... |
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破碎与整全：马克思对浪漫派的批判
『简体书』 作者：赵锦英 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书从抗拒破碎性、追求总汇性与整体性、追求人的全面发展角度探究马克思与德国早期浪漫派关系。浪漫派忧心于现代社会分化导致人类生存的碎片化、原子化和固化， 以及由此造成的人的片面发展，由此提出通过人文教化和艺术创造予以求解，但是效果非常有限。历史唯物主义在继承浪漫派的一些观点（如批判破碎性、批判物化、主张人与自然的统一、主 ... |
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PID参数整定与复杂控制
『简体书』 作者：冯少辉 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-02-01 本书结合作者多年的研究成果和实践经验，深入讲解了PID控制器参数整定方法和复杂控制方案设计策略。书中首先介绍了PID控制器的基础知识，包括过程控制基本原理、PID控制器发展简史、PID参数影响分析、PID算法改进等，之后结合实操案例重点讲述了PID参数的Lambda整定方法，最后给出了串级控制、前馈控制、比值控制、超驰 ... |
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灵动语文的课程统整
『简体书』 作者：林乐珍 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-04-01 站在课程的视角思考教学的改进，从思考“学什么”“如何学”到进一步思考“为什么学”“学得怎么样”。再从纵向来看，课程是有层级的——最基本、最重要的课程建设就是课堂学习设计，也就是备课，教师统整学习资源设计学习活动，使“专家设计的课程”转化为“实践的课程”。在此基础上，跳出课时单位，以单元为单位，围绕主题、大概念等，进行学 ... |
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