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上海市职业院校中高职贯通教育专业实训教学环境建设指南
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:同济大学出版社 日期:2022-11-01 本书主要包含了两大部分内容。第一部分为上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南编制工作手册,包括了指南开发的背景与意义、相关概念界定、编制依据与原则、编制工作流程、专业实训教学环境需求调研报告文本格式以及指南参考模板等;第二部分为过去两年内由上海市装备中心及 ... |
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上海市幼儿园信息化建设与应用指南(试行)及标杆园创建应用案例
『简体书』 作者:上海市教育委员会信息中心学前教育信息部 出版:复旦大学出版社 日期:2021-05-01 本书含有三个部分。 1、《上海市教育委员会关于转发〈上海市幼儿园信息化建设与应用指南(试行)〉的通知》。 2、《上海市幼儿园信息化建设与应用指南》(以下简称“指南”)全文。 该“指南”是上海市幼儿园信息化建设与应用的指导性文件,是上海市各级教育部门和幼儿 ... |
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新时代职业教育课堂教学基本规范实施指南
『简体书』 作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版:上海教育出版社 日期:2025-05-01 课堂教学既要改革创新,也要遵循基本规范,两者相得益彰。上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)联合同济大学、华东师大等科研机构,以及部分职业学校,针对当前职业学校课堂教学中存在的普遍性问题、教师困惑及其原因,在全面分析新时代职业教育教学改革形势和上海市 ... |
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对接标准 建构能力 成就课堂:上海市职业院校教师企业实践教学转化优秀案例集
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 上海市教育委员会教育技术装备中心为上海市直属事业单位,其中下设科室负责上海市职业院校师资培养培训工作的组织、协调、管理、服务和评价等工作。为更好地开展职教师资工作,在上海市职教处的指导下,上海市教育技术装备中心对中职师资培训中心进行了相对系统的设计,确定“以师 ... |
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上海市民生活记忆
『简体书』 作者:上海市档案馆 编 出版:上海文化出版社 日期:2025-07-01 老底子的上海有不同于当下上海的气息和腔调。《上海市民生活记忆》分为寻味、忆趣、城记三部分,从饮食风味、休闲方式、城市空间等角度描绘了上海市民的生活点滴与集体记忆,包括过年、小菜场、南货店、逛公园、逛城隍庙、孵茶馆、吃咖啡、乘风凉、逛书展、黄河路等场景。它们或是 ... |
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联动 融合 发展:上海市中等职业教育现代学徒制研究与探索
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-01-01 随着我国产业升级改造,急需大量业务精湛的人才队伍,现代学徒制这种教育模式日益为职业院校青睐,针对国内外的实践经验,结合实际,分析了现代学徒制的优势,产生的问题,并研究了解决办法。本书从中等职业学校的实践出发,在职业教育中探索现代学徒制的研究,结合理论与实践,对 ... |
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上海市中高职贯通教育信息技术课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它 ... |
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上海市中高职贯通教育数学课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它 ... |
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上海市中高职贯通教育英语课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它 ... |
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课堂变革悄然发生(上海市小学教与学方式变革实践研究成果集)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 世界在变化,教育也必须变化。如何在不断变化的世界中重新审视教育,把握这个时代教育变革的命脉?重要的是莫过于在思考发展教育的规范性原则的同时,回归日常课堂教学的实践。《课堂变革悄然发生》一书就是在对如今教育变革浪潮的重新审视的基础上,从理论和实践的双重层面把握新 ... |
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联结自然,在生活中成长:我们这样创设托班环境
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 1.聚焦2-3岁托班幼儿发展 2.上海市教育委员会教研室项目依托,集结来自上海市知名十三所幼儿园提供的托育实践经验;何幼华、黄琼、华爱华、郭宗莉、胡育、何敏老师等均为本书提出宝贵建议。 3.理论结合实践,既有理论层面的总结提升,也有实践层面的经验指导。 ... |
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联结自然,在生活中成长:托班幼儿这样在环境中生长
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 1.聚焦2-3岁托班幼儿发展 2.上海市教育委员会教研室项目依托,集结来自上海市知名十三所幼儿园提供的托育实践经验;何幼华、黄琼、华爱华、郭宗莉、胡育、何敏老师等均为本书提出宝贵建议。 3.海量实践案例,视角多元。涵盖创设满足托班幼儿日常生活、运动需求、探 ... |
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课程改革深化背景下的慕课开发与实践——上海市高中名校慕课案例集
『简体书』 作者:上海市电化教育馆 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-02-01 为落实国家教育数字化转型的战略需求,展现《国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010—2020 年》和《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中“优质教育资源普及共享”落地实施的成果,上海市电化教育馆于2015 年启动规划“上海市高中名校慕课”平 ... |
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跨学科主题学习:认识与实践
『简体书』 作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-10-01 为更好地落实义务教育课程方案提出“开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能”的要求,2022年11月,上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)启动了小学各学科“跨学科主题学习”市校合作研究项目。此书稿是项目研究的阶段性成果,代表各学科项目研究团队对跨学 ... |
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《上海市景观照明管理办法》解读
『简体书』 作者:上海市绿化和市容管理局 编 出版:上海人民出版社 日期:2025-01-01 《上海市景观照明管理办法》(以下简称《办法》),对景观照明规划、建设、运行、维护、拆除等全生命周期予以规范和引导。本书由上海市绿化和市容管理局组织编写,为使社会各界了解、参与景观照明的监督管理提供有益读本,《办法》解读力求准确阐述立文原意、条款内容、施行中需要 ... |
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上海市房地产业发展报告(2024)
『简体书』 作者:上海市住房和城乡建设管理委员会、上海市房屋管理局、上海市房地 出版:上海人民出版社 日期:2024-09-01 《上海市房地产业发展报告(2024)》在分析上海市经济社会人口发展背景的基础上,按照房地产投资与建设、房地产市场发展、住房保障、房屋保留保护更新改造与征收、房屋管理、房地产金融、税收及房地产各行业发展情况等章节,通过如实记录房地产市场、住房保障以及房屋使用管理 ... |
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上海市房地产业发展报告(2025)
『简体书』 作者:上海市住房和城乡建设管理委员会、上海市房屋管理局、上海市房地 出版:上海人民出版社 日期:2025-09-01 《上海市房地产业发展报告(2025)》在分析上海市经济社会人口发展背景的基础上,按照房地产投资与建设、房地产市场发展、住房保障、房屋保留保护更新改造与征收、房屋管理、房地产金融、税收及房地产各行业发展情况等章节,通过如实记录房地产市场、住房保障以及房屋使用管理 ... |
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上海市各界抗敌后援会档案汇编
『简体书』 作者:上海市档案馆 出版:五洲传播出版社 日期:2024-10-01 “抗日战争档案汇编”丛书是为落实习近平总书记加强抗日战争研究重要指示精神和国家确定的目标任务,由国家档案局组织全国各级国家综合档案馆编纂出版的系列图书。《上海市各界抗敌后援会档案汇编》为该丛书之一种,共二册。本书选用档案一百四十二件,主要包括抗敌后援会内部的组 ... |
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上海市档案馆藏新四军档案史料选编
『简体书』 作者:上海市档案馆 编 出版:上海学林出版社 日期:2025-10-01 《上海市档案馆馆藏新四军档案史料选编》以上海档案馆馆藏资源为依托,系统整理了上海及周边地区的新四军史料。史料可分为三类:中共上海地下党组织关于新四军与上海的回忆,敌伪档案中关于新四军在上海及周边地区活动的记录,外国记者关于新四军的相关报道(《新四军》《我所知道 ... |
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助力阅读,点亮童年——3—6岁儿童100本图画书研究
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编著 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 在指导3—6岁儿童阅读图画书的过程中,您有没有遇到过这些困惑: 市场上的图画书浩如烟海,究竟哪些书适合孩子阅读? 可以用什么标准为孩子选择图画书? 如何解读图画书? 怎样判断儿童阅读图画书的水平? …… 为了更好地解答教师、家长的这些疑问,上 ... |
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