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我的母语课·一年级2
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-03-01 《我的母语课》是一群热爱儿童、热爱母语、热爱教育的人,在经历了十多年的儿童阅读推广,在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤发现儿童的精神所编写的一套文学教材。 这套书以儿童的精神发展为经,以文学体裁的阅读为纬,设置主题单元和整本书阅读单元;由活跃在 ... |
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我的母语课·四年级2
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-03-01 《我的母语课》是一群热爱儿童、热爱母语、热爱教育的人,在经历了十多年的儿童阅读推广,在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤发现儿童的精神所编写的一套文学教材。 这套书以儿童的精神发展为经,以文学体裁的阅读为纬,设置主题单元和整本书阅读单元;由活跃在 ... |
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我的母语课·五年级1
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2018-10-01 《我的母语课》分年级编写,共12册。每册17课(即17个单元),含16个主题单元和1个整本书阅读单元。16个主题单元以儿童的精神发展和生命体验出发,从人与自我人与社会人与自然三大主题开拓出去,各册均安排了体验亲情、自我认同、自我发现、朋友友情等重要的主题阅读。 ... |
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我的母语课·三年级1
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2018-10-01 《我的母语课》分年级编写,共12册。每册17课(即17个单元),含16个主题单元和1个整本书阅读单元。16个主题单元以儿童的精神发展和生命体验出发,从人与自我人与社会人与自然三大主题开拓出去,各册均安排了体验亲情、自我认同、自我发现、朋友友情等重要的主题阅读。 ... |
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我的母语课·六年级1
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2018-10-01 《我的母语课》分年级编写,共12册。每册17课(即17个单元),含16个主题单元和1个整本书阅读单元。16个主题单元以儿童的精神发展和生命体验出发,从人与自我人与社会人与自然三大主题开拓出去,各册均安排了体验亲情、自我认同、自我发现、朋友友情等重要的主题阅读。 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 五年级 下
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-03-01 本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,主题阅读单元又含有与教材配套的单元,如童年忆往《我和祖父的另一个世界》、中国古典之旅《大闹天宫》、说文解字《字的敬畏》、英雄好汉《九个炊事员》、人物素描《泥人张》等;自主 ... |
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亲近母语·我的写作课:小学4年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-08-01 针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作课程用书。 该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发,让儿童说自己的话,说内心真实的话,学会表达真实的生活、真实 ... |
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亲近母语·我的写作课:小学二年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-08-01 针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作课程用书。 该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发,让儿童说自己的话,说内心真实的话,学会表达真实的生活、真实 ... |
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亲近母语·我的写作课:小学一年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-08-01 针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作课程用书。 该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发,让儿童说自己的话,说内心真实的话,学会表达真实的生活、真实 ... |
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亲近母语·我的写作课:小学5年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-08-01 针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作课程用书。 该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发,让儿童说自己的话,说内心真实的话,学会表达真实的生活、真实 ... |
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亲近母语·我的写作课:小学三年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-08-01 针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作课程用书。 该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发,让儿童说自己的话,说内心真实的话,学会表达真实的生活、真实 ... |
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亲近母语·我的写作课:小学六年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-08-01 针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作课程用书。 该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发,让儿童说自己的话,说内心真实的话,学会表达真实的生活、真实 ... |
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亲近母语:全阅读(小学5年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:全阅读小学5年级》中选文包括诗歌、童话、寓言故事、各民族传说、经典故事等,适合本年龄段儿童。阅读主题涉及四季、人物、天空、各国生活等元素,帮助儿童开拓阅读视野,增长见闻。《亲近母语:全阅读小学5年级》由花朵开放的声音、在自己的房间里旅行等构 ... |
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亲近母语:全阅读(小学2年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:全阅读小学2年级》旨在引导儿童亲近经典,阅读优秀文本,选文大多适合朗诵。书中选文包括诗歌、童话、寓言故事、各民族传说、经典故事等,适合本年龄段儿童。阅读主题涉及四季、人物、天空、各国生活等元素,帮助儿童开拓阅读视野,增长见闻。 ... |
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亲近母语:全阅读(小学4年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:全阅读小学4年级》旨在引导小学四年级的儿童亲近经典,阅读优秀文本。选文大多适合朗诵。书中选文包括诗歌、小说、散文、神话传说、欧美经典童话和四大名著导读等,适合本年龄段儿童。阅读主题涉及生活、动物、植物、神话、亲人等元素,引导孩子思考生活、思考世 ... |
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亲近母语:全阅读(小学6年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:全阅读小学6年级》旨在引导儿童亲近经典,阅读优秀文本,选文大多适合朗诵。书中选文包括诗歌、童话、寓言故事、各民族传说、经典故事等,适合本年龄段儿童。阅读主题涉及四季、人物、天空、各国生活等元素,帮助儿童开拓阅读视野,增长见闻。 ... |
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亲近母语:阅读力测试(小学四年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学四年级》设置了一些儿童生活情境中的阅读材料,例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等,全面考查儿童在“为了获取信息的阅读”,“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力,以及着力帮助儿童用阅读解决现实 ... |
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亲近母语:阅读力测试(小学三年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学三年级》根据不同年龄段的学生特点,选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品,如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外,还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导,主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体, ... |
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亲近母语:全阅读(小学3年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:全阅读小学3年级》内容丰富,书中选文包括诗歌、童话、寓言故事、各民族传说、经典故事等,适合本年龄段儿童。阅读主题涉及四季、人物、天空、各国生活等元素,帮助儿童开拓阅读视野,增长见闻。 ... |
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亲近母语:阅读力测试(小学6年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学6年级》介绍阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事,也不是某个部门、某个家庭的事,从某种意义上说,它是全社会的一件大事,是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯,它将在引领孩子向更高境地攀登的同时,锻炼并提升 ... |
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