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《红楼梦》整本书阅读课例研究 余党绪老师
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 本书根据《红楼梦》难读、难懂和难教的问题，从文本解读、课程设计与教学安排三个方面回答。作者广泛研究了红学研究的成果，根据中学教学实际，进行必要的转化与优化，注重通识性与共识性的内容，注重教学的实效。全书无论在文本解读还是教学设计上，充分渗透理性思辨的精神，既有实用性，也有很强的教学与学术引领性。本书 ... |
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《乡土中国》整本书阅读课例研究
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 《乡土中国》是统编高中语文教材的一个教学单元，关注的是学术类整本书阅读。作为中国社会学的经典著作，《乡土中国》对于学术类文本的阅读具有很高的示范意义与引导价值。《整本书阅读课例研究》一书，在传统文化的源流、现代社会的变革和学生文化发展的视野下，挖掘这本学术著作的教育价值，培养学生的学术意 ... |
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当代时文的文化思辨（修订本）（中学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2019-07-01 本书精选了包括人物、历史、思想、典籍、世态等五个部分的三十几篇时文。其超越了教科书三四千字的惯性阅读，让学生读万字时文，在信息量更大内涵更丰富的长文涵咏咀嚼，开阔自己的文化视野。 ... |
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现代杂文的思想批判（修订本）（中学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2019-07-01 本书分设十个专题：“独立人格，自由思想，公民意识，理性精神，质疑能力，悲悯情怀，回到常识，坚守良知，拒绝遗忘，审美人生”，精选了近百篇经典杂文。它着眼的不仅是当代中学生必须具备的十种能力，而且这些能力呈现出不断递进的关系，是一个学生主体精神不断成长着的过程，而一旦学生具备了这样的能力，他就将以新的精 ... |
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初中生必背古诗词
『简体书』 作者：余党绪编著 出版：长江文艺出版社 日期：2020-12-01 ... |
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语文教育学术论丛·于漪语文教育论集
『简体书』 作者：于漪 著 出版：人民教育出版社 日期：2025-07-01 ... |
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初中生古诗词（初中语文配套阅读·新版）
『简体书』 作者：余党绪 出版：长江文艺出版社 日期：2023-04-01 《初中生必背古诗词》结合在全国推行的新初中语文课本教学大纲，选入初中六册语文教材中所有古诗词篇目，从疑难注释、背景链接、翻译赏析三个方面，逐篇解读每首古诗词，便于初中生理解记忆，并拓展其有关传统文化的知识面。书末附赠初中生必考文言实词百余例。 ... |
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整本书思辨阅读：《鲁滨逊漂流记》
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2023-06-01 本书为配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书“整本书思辨性阅读丛书”之一。丛书依据部编本教材中的“名著导读”等板块内容，延请教育教学名家中精于整本书阅读研究与实践及语文思辨性阅读方法探讨与实践者，对中学生bidu之经典名著进行导读。本丛书由特级教师、思辨阅读之先行者余党绪担任主编。本丛书在整体 ... |
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初中整本书阅读：一本书一堂课
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2023-10-01 本书针对统编初中语文教材中的名著，设计开发了16个教学课例，以精要的教学呈现名著教学的要领。一本书一堂课，“一堂课”反映“一本书”的核心内容、阅读要领与学习重点。围绕这“一堂课”的设计与教学，解读文本，提供课程与教学设计的思路。内容包括四个板块：课例呈现，提供真实的教学案例；母题阐释，提炼名著的一个 ... |
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思辨读写十讲
『简体书』 作者：余党绪 出版：商务印书馆 日期：2024-06-01 思维发展与提升是语文学科核心素养之一。课标中专门设置“思辨性阅读与表达任务群，旨在引导学生在语文实践活动中，学会辨别、判断、推理并有条理地表达，培养理性思维和理性精神。余党绪老师将批判性思维引入中学语文教学二十多年，倡导和探索思辨读写。本书就是他关于思辨读写的理论和实践概括的总结。 本书共十讲，厘 ... |
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于漪全集 4 课堂教学 （修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 本卷为《于漪全集》第4卷，收《于漪文体教学教案选》与《于漪教案选——特级教师教案选》两本专著和教学论述文章56篇。两本书均于1984年应教学一线语文教师教学参考需要而出版。当时的新教材，教师不熟悉，教学参考资料又奇缺，两个出版社从不同角度选择作者的备课笔记分别出版。两部著作有两个共同点。一是原生态。 ... |
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于漪全集 6 阅读教学（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 本卷收有关论述阅读教学指导及阅读方法指导作品的文章。主要论述阅读能力的培养与提升对学生精神成长的价值与意义，剖析阅读教学的误区，指明克服诸多阅读弊病的途径；强调阅读教学要立足于促进学生能力与素养的发展，大力激发学生的阅读兴趣，引领学生树立宝藏意识，培养探宝觅宝的热情；强调大力发展自主阅读能力，引领学 ... |
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于漪全集 5 课堂教学 （修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 5 课堂教学》：本卷收录了作者的十节家常课，这些家常课距今已经30多年。作者认为语文教学要有突破，最关键的是语文教学观念要更新，提出“教心必知心”“开启思维的门扉”“润物细无声”等观点。所收实录就是这些教育理念的实践展示。当时，知识短文、口头表达训练、习作讲评尚未受到重视，作者认为语文教 ... |
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于漪全集 12 教育人生（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 12 教育人生》：本卷收有关教育人生的叙事、议论文章33篇和《反思》专著。前者叙述与语文教学的情缘，阐述学做人师的艰辛与快乐，体现作者潜心修为，专注为学生奠人生之基，让生命与使命同行。后者是教育教学中的自我检查、自我评论、自我批判，涉及教育观、教学观、教材观、学生观、评价观等方面，展现了 ... |
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于漪全集 8 写作教学（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 本卷收有关写作教学论述文章34篇、《教你写作文——中学生作文指引》专著和《作文讲评五十例》专著。论述文章主要阐述写好作文的要领、关键，以及以读促写、读写结合的要义和路径；《教你学作文》是应香港朗文（远东）有限公司之邀，为培养学生修改作文的能力而写的。学生怕作文，老师怕修改，这是当时香港中学语文教学的 ... |
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于漪全集 10 教师成长（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 本卷收有关教师成长的论述文章36篇。作者论述涉及四个方面：一是自身修为，对肩挑的育人使命内心深度觉醒，德、才、识、能自觉锤炼，不负国家和人民的嘱托；二是青年教师培养，铸就师魂，钻研业务，聚焦成长，追求卓越；三是借鉴国外职初教师的培养经验，开展项目研究，共享经验成果；四是忆恩师教诲，激励春风万里向前行 ... |
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于漪全集 1 基础教育（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 1 基础教育修订版》：本卷主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用，以法治校、以德兴校的价值追求，学校立德树人刚性责任的实施，校园优质文化的创建与浸润，校长自身的建设与修为，学生世界的研究。论述树立教育自信，建立中国自己的教育话语权，坚持走有中国特色的教育发展道路。记录作者向书本学习， ... |
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于漪全集 2 语文教育（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 2 语文教育》：本卷收有关语文教育论述文。着重阐述作者在60多年语文教学长途跋涉中，立志改革，不断探索语文教育规律，在传承、扬弃和开拓中逐步形成的认识与实践。特别是对语文教育工具性和人文性统一的探讨，以语言和思维训练为核心的任务观的探讨，对语文教育综合性、实践性功能观的探讨，对新世纪语文 ... |
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于漪全集 7 阅读教学（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 本卷收《学海探珠》《春秋战国的故事》《明清的故事》《智慧的源泉——于老师谈现代文阅读》四本著作。《学海探珠》是作者改教高中语文后的自学读书笔记。作者认为，教师须有丰富的智力生活，在繁重工作的间隙须锲而不舍地读书学习，这有助于摆脱自己的愚昧状态。所集小品文，既为学习心得，又探究学习法、教学性，寓庄于谐 ... |
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于漪全集 3 语文教育（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 3 语文教育》：本卷收有关语文教育论述文章。主要内容有回顾与反思语文教学改革30年成绩与未能破解的难题的探讨。有对“重术轻人”“机械训练”冲击语文课程改革、损伤语文教育“教文育人、以文化人”价值取向的剖析与批判。强调要树立正确的母语教育观，在传授知识、训练能力同时，融合情感态度与价值观的 ... |
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