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冯骏材 丁景范 吴琳
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有机化学习题精解（下）（第二版）
『简体书』 作者：冯骏材 丁景范 吴琳 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 本书为《大学化学习题精解系列》之一，是原《大学基础课化学类习题精解丛书》之《有机化学习题精解（下）》的第二版。《BR》 本书是根据现行有机化学教学大纲的要求，按照国内外通用的有机化学教材内容，在第一版的使用基础上修订编写而成。全书分上、下两册，本书是下册，包括羧酸及其衍生物，胺及其他含氮化合物，杂环 ... |
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有机化学习题精解（上）（第二版）
『简体书』 作者：冯骏材 丁景范 吴琳 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 本书为《大学化学习题精解系列》之一，是原《大学基础课化学类习题精解丛书》之《有机化学习题精解（上）》的第二版。《BR》本书是根据现行有机化学教学大纲的要求，按照国内外通用的有机化学教材内容，在第一版的基础上修订编写而成。全书分上、下两册，本书是上册，包括烧烃和环烷烃，对映异构，卤代烷，烯烃，炔烃与二 ... |
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解剖感官及运动手册（吴琳）
『简体书』 作者：吴琳 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-04-01 本教材从调动和激发学生对人体解剖学的学习兴趣入手，通过在线课程平台、智能学习移动终端、资源二维码等手段立体呈现出虚拟仿真、动画、音频和视频。全书根据人体结构，自上而下地介绍了相关部位的触诊技巧，同时从体表解剖学的角度对触诊要点、适应证、诊疗原则等方面进行了阐述。视障学生将通过本教材手册化、听觉化、导 ... |
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有机化学习题精解（下）（第二版）
『简体书』 作者：冯骏材 丁景范 吴琳 出版：科学出版社 日期：2016-08-01 《大学化学习题精解系列:有机化学习题精解下册第2版科学版》是根据现行有机化学教学大纲的要求，按照国内外通用的有机化学教材内容，在第一版的使用基础上修订编写而成。全书分上、下两册，《大学化学习题精解系列:有机化学习题精解下册第2版科学版》是下册，包括羧酸及其衍生物，胺及其他含氮 ... |
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有机化学习题精解（上）（第二版）
『简体书』 作者：冯骏材 丁景范 吴琳 出版：科学出版社 日期：2016-12-01 ... |
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小学生整本书阅读策略·六年级下册
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切 ... |
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小学生整本书阅读策略·一年级（全2册）
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 ... |
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小学生整本书阅读策略·四年级下册
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切 ... |
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小学生整本书阅读策略·三年级下册
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切 ... |
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小学生整本书阅读策略·二年级（全2册）
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 ... |
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小学生整本书阅读策略·二年级下册
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切 ... |
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小学生整本书阅读策略·五年级（全2册）
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 ... |
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小学生整本书阅读策略·四年级（全2册）
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 ... |
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小学生整本书阅读策略·六年级（全2册）
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 ... |
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小学生整本书阅读策略·三年级（全2册）
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 ... |
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小学生整本书阅读策略·一年级下册
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切 ... |
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小学生整本书阅读策略·五年级下册
『简体书』 作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切 ... |
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吳大澂督办吉林边务档案文献选编
『简体书』 作者： 出版：吉林人民出版社 日期： ... |
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初中培优举一反三八年级数学
『简体书』 作者：吴琳 出版：陕西人民教育出版社 日期：2023-05-01 ... |
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（中国古农书集粹）植物名实图考（上下册）
『简体书』 作者：[清]吳其濬 等著，王思明主编 出版：凤凰出版社 日期：2024-05-01 《中国古农书集粹》以《中国农业古籍目录》为基础，从先秦至清代的2000多部农业典籍中，第一次系统地精选152种结集影印出版，每种均附有提要，填补了目前中国农业文 献集成方面的空白。这些农书汇集了中国古代农业科技精华，是研究中国古代农业科技的重要资料。内容涉及农、林、牧、副、渔各行各业，在类别上有综合 ... |
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