![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
吴忠豪, 薛法根, 张祖庆
”共有
1650
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
听吴忠豪教授评课(第二辑)
『简体书』 作者:吴忠豪著 出版:上海教育出版社 日期:2021-11-01 一线语文教师在学习名师课例的同时,如能配合吴忠豪教授的点拨指导,定能对今后的教学有所助益。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
听吴忠豪教授评课(第三辑)
『简体书』 作者:吴忠豪著 出版:上海教育出版社 日期:2021-11-01 本书稿是吴忠豪编著的《听吴忠豪教授评课》的第三辑,收录了23篇美国、英国、日本、俄罗斯、澳大利亚,以及我国台湾、香港、澳门地区的语文老师的讲课实录以及吴忠豪教授 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文到底教什么(大教育书系)
『简体书』 作者:吴忠豪 出版:长江文艺出版社 日期:2022-06-01 1.吴忠豪教授通过大量实例说明什么是教课文,什么是教语文。对如何运用课文来教学生学习语文提出一系列可操作的建议。 2.小学语文名师的优质课优在哪里?如何细读名 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学语文名师文本教学解读及教学活动设计
『简体书』 作者:吴忠豪, 薛法根, 张祖庆 出版:上海教育出版社 日期:2018-01-01 统编教材《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》(一年级下册)是由上海教育出版社出版的配套教师用书。 这套教学用书是“全国小学语文名师工作室联盟”推出的最新重要研究成果,汇聚了联盟100多位名师工作室主持人及多位学员的集体智慧! 与以 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
薛法根教育文丛:现在开始上语文课——薛法根课堂教学实录
『简体书』 作者:薛法根 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 《爱如茉莉》《匆匆》等16个经典的教学课例,展现了薛法根老师组块教学的教学风格与课堂艺术,简简单单而又扎扎实实;崔峦、杨再隋、成尚荣、彭钢、潘新和、张华、吴忠豪等14位全国知名语文教育专家的精要点评,让你看到艺术背后的思想与理念,看到精彩背 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学语文名师文本教学解读及教学活动设计(一年级上册)
『简体书』 作者:吴忠豪, 薛法根 出版:上海教育出版社 日期:2017-08-01 与以往同类的教师用书相比,这套丛书在编写指导思想上发生了明显的变化,具体表现在:第一,是强调语文核心素养的培养;第二,强调学生的实践活动;第三,采用板块式教教学设计模式。这套丛书在教学设计中强调学生实践活动,是语文改革的正确方向,无论是在文 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学语文名师文本教学解读及教学活动设计(二年级上册)
『简体书』 作者:吴忠豪, 薛法根 出版:上海教育出版社 日期:2017-08-01 与以往同类的教师用书相比,这套丛书在编写指导思想上发生了明显的变化,具体表现在:第一,是强调语文核心素养的培养;第二,强调学生的实践活动;第三,采用板块式教教学设计模式。这套丛书在教学设计中强调学生实践活动,是语文改革的正确方向,无论是在文 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学语文名师文本教学解读及教学活动设计(二年级下册)
『简体书』 作者:吴忠豪, 薛法根 出版:上海教育出版社 日期:2018-01-01 《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计二年级下册》是统编语文教材的配套教师用书。是一套既能反映语文教学改革较新理念和研究成果,又能切实有效地帮助教师备课时答疑解惑的实用的教学用书。《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计二年级下册 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
名家名篇里的写作密码+阅读密码;特级教师张祖庆之作(套装6册)
『简体书』 作者:张祖庆 邱慧芬 出版:人民邮电出版社 日期:2024-02-01 《名家名篇里的写作密码 特级教师张祖庆写给学生的作文童话》 专为3~6年级小学生原创的30个作文童话 30年教学经验总结,30节精品公开课精华 教你会读好 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新经典诵读研究
『简体书』 作者:吴忠豪 出版:济南出版社 日期:2014-11-01 [新经典诵读研究] ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小语教学专题案例透析
『简体书』 作者:吴忠豪 出版:福建教育出版社 日期:2019-08-01 本书紧扣课堂教学实际,结合丰富的案例或教学片段,从课程改革与教学理论方面阐释名师不同的教学策略以及背后的教学思想,使评课具有了一定的教学理论内涵,对提升一线教师 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
袁瑢语文教学艺术研究(梦山书系)
『简体书』 作者:丁炜,吴忠豪 出版:福建教育出版社 日期:2017-11-01 本书聚焦上海市特级教师袁瑢,在简要叙述袁瑢老师的成长经历和专业发展历程之后,结合*手的访谈资料以及经典课例,从教育学和心理学两个维度出发对袁瑢老师的基本理论主张以及由此产生的深远影响进行细致的分析,以全面展示袁瑢老师的教学艺术,并给当代教师 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
(绘签版)你看世间朗朗有光照 畅销书作家、编剧吴忠全,继《春日站牌》后,全新散文进阶之作!当你感到难
『简体书』 作者:吴忠全 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-05-01 ?暌违三年,畅销书作家、编剧吴忠全,全新散文集。22个寂静浩瀚的人间日常,22次豁然开阔的人生时刻。希望你无论身处艳阳或暴雨,都能从容。只要太阳还在高悬着,一切 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
薛法根教育文丛:为言语智能而教——薛法根与语文组块教学
『简体书』 作者:薛法根 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 语文教学为谁教?该教什么?该怎么教?该教到什么程度?……这些根本性的问题想不透彻,教学实践必然在“思想性与工具性”或者“科学性与人文性”之间左右摇摆。 “为言语智能而教”从儿童智能发展出发,确定语文学科的“独当之任”,由此聚焦教学核心 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
薛法根教育文丛:做一个大写的教师
『简体书』 作者:薛法根 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 对教育该有什么样的情怀?对儿童该有什么样的理解?对教学该有什么样的追求?对成长该有什么样的定义?……没有这样的持续追问与深刻思考,就没有崇高的教育理想与独立的教学见解,也就难以成为大写的教师。 本书60多篇教育随笔,真实地再现了一位特级 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
薛法根与组块教学
『简体书』 作者:薛法根,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-08-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.作者主要从 成长历程、教育思想概述、课 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
刚好遇见——张祖庆散文精选集
『简体书』 作者:张祖庆 出版:上海教育出版社 日期:2020-03-01 本书为著名特级教师张祖庆个人散文精选集,分为五个章节,上学记五味童年生活麻辣烫先生归来刚好遇见,分别从儿时回忆、生活感悟、教学生活、故人知己等几个方面来抒写人生况味。张祖庆为著名特级教师,目前在小语界活跃度极高,个人风格鲜明,其文笔柔和又不 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
修好一颗心:教育写作十二讲(大教育书系)
『简体书』 作者:张祖庆 出版:长江文艺出版社 日期:2024-06-01 著名语文特级教师张祖庆全新力作 35年职业经验,12讲智慧结晶 引领教师突破教育写作困境,指导教师将教学实践转化为成果表达 收获枝繁叶茂的教育人生! ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学语文教学内容指要--写话·习作
『简体书』 作者:吴忠豪 出版:7-04 日期:2015-01-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文教育研究大系:小学教学卷(1978-2005)
『简体书』 作者:吴忠豪 出版:上海教育出版社 日期:2007-11-01 《语文教育研究大系:小学教学卷1978-2005》汇集了1978-2005年间39位小学语文教学专家的39个课堂教学实例。这些课例不仅展露了小学语文教师的课堂教学风采,更体现着新时期语文教学改革的特征和理念,标志着我国小学语文教学改革在 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |