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孙芳芳,赵志群
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职业院校质量诊断-(:授权评价理论与实践)
『简体书』 作者:孙芳芳,赵志群 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 本著作在系统分析职业院校质量诊断的背景及内涵的基础上,重点阐释了诊断的理论基础、授权评价作为职业院校质量诊断方法的解释;授权评价的原则;授权评价的工作程序;授权评价的实践效果;授权评价的元评价;职业院校质量诊断环境等问题,试图明确授权评价作 ... |
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职业技术教育学(新时代马克思主义教育学系列教材)
『简体书』 作者:赵志群 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 职业技术教育学(新时代马克思主义教育学系列教材) ... |
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中国现代职业教育质量保障体系研究
『简体书』 作者:赵志群 等 出版:经济科学出版社 日期:2021-01-01 全书是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中国现代职业教育质量保障体系研究的主要成果,全书分为九章。*章研究概况对研究的背景与意义、研究基础和相关重要概念进行说明。第二章理论基础对职业教育质量保障理论进行阐述,涉及质量保障理论框架、质量保 ... |
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职业教育学习新概念(第2版)
『简体书』 作者:赵志群 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 本书为《职业教育与培训学习新概念》(2003年版)全新改版,基本保持*版的内容结构,但是大部分内容都根据时代发展进行了更新,特别是补充了作者近十年来在科研项目和指导职业院校进行课程教学改革过程中取得的新成果。本书全面介绍职业教育课程与教学研 ... |
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生态保护补偿模式
『简体书』 作者:孙芳芳,周超 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 《生态保护补偿模式》共分7章,系统论述了国内外生态保护补偿研究进展及实践、生态保护补偿深圳市背景研究,以及深圳市多元化生态保护补偿模式研究、绩效评估体系研究、考核制度研究、实施保障机制等内容。《生态保护补偿模式》以深圳市这个经济高度发达的地 ... |
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职业技能评价方法研究
『简体书』 作者:赵志群、黄方慧、高帆、孙钰林、余越凡 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 本书系北京“十三五规划”优先关注课题成果,本课题针对国家职业教育工作重点开展研究,不仅关注具体工具的开发,也着眼于制度建设,具有政策性、相关性、实用性和时效性。 ... |
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深圳植被志(精) 2050
『简体书』 作者:廖文波,孙芳芳,凡强,周伟奇,刘忠成 等 出版:中国林业出版社 日期:2023-12-01 《深圳植被志》共分为7章,主要内容包括深圳市自然地理环境、植被群落研究概况、植被组成与植物区系、植被研究方法与分类系统、植被类型及其主要特征、植被分布格局、植被与群落多样性及其演替、植被区划、植被管理等方面。研究区域包括除城建区外的自然山地 ... |
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国际职业教育科学研究手册(下册)
『简体书』 作者:菲利克斯·劳耐尔 罗珀特·麦克林 赵志群 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-06-01 本《手册》收录的142篇文章是128位重要学者的共同心血,是世界*本全面呈现国际职业教育研究的传统、问题、方法和成果的著作,得到了国际职业教育研究者的普遍认同和推崇。本次由赵志群等人将本书翻译成中文版,引进给国内职业教育研究者。本书下册侧重 ... |
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秘书理论与实务(应用型本科) 新
『简体书』 作者:孙芳芳,章玫平 出版:浙江大学出版社 日期:2020-03-01 《应用型本科规划教材:秘书理论与实务》以行政秘书工作和商务秘书工作为主线进行编著,在内容取舍和信息组织上坚持宽视角、应用性和国际化,以方便读者的阅读、学习和理解,并尽快将知识转化为实际应用能力。《应用型本科规划教材:秘书理论与实务》还大量链 ... |
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职业能力测评方法手册
『简体书』 作者:赵志群等著 出版:高等教育出版社 日期:2018-06-01 《职业能力测评手册》是一本检测职业学校教育教学质量的论著。它以科学的职业能力模型为基础,设计出职业教育核心参数并开发出测评工具。《职业能力测评手册》为职业教育职业能力测评和职业教育教学质量检测提供了理论支撑和依据,通过教师在课程和专业教学过 ... |
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工学结合一体化课程教学设计荟萃
『简体书』 作者:辜东莲,陈彩凤,赵志群,张元 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-02-01 “工学结合”是目前受到职业教育领域广泛推崇的一种教学方案设计方法。本书依托广州市职业技术教研室,以其每两年组织的教学方案设计比赛为基础,精选2011年和2013年的比赛案例并附有点评和说明,为广大职业教育教师,特别是年青教师提供优质的教学方 ... |
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职业教育行动导向的教学
『简体书』 作者:赵志群、[德]海尔伯特·罗什[Herbert R sch] 出版:清华大学出版社 日期:2016-04-01 职业教育的任务是促进学习者综合职业能力的发展并提高其职业素养。本书对诞生于德国、并在国内职业教育界广泛实践的行动导向教学理论和行动教学方法进行了较为全面的介绍,以期为职业教育教学研究提供可靠的理论基础,为教学改革提供方法和工具上的支持。本书 ... |
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