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教师如何写教育科研论文
『简体书』 作者：张家军 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 为了使教师更好地适应时代的发展，近几年国家连续出台了相关文件，都涉及教师的专业发展问题，强调要培养富有创新精神的研究型教师。2018年1月，中共中央、国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出：到2035年，教师综合素质、 ... |
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课程性别论
『简体书』 作者：张家军 出版：人民出版社 日期：2017-07-01 本书借鉴生理学中的性别一词，从性别社会学的视角出发，较为系统地研究了课程中所隐藏的性别不平等。首先，本书分析了性别分析与课程研究之间的关系；其次，从女性主义的内涵与源起以及女性主义思潮流派两个方面分析了课程性别分析的理论基石；再次，分别从课 ... |
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中小学生公民素养教育研究（J）
『简体书』 作者：张家军等 出版：人民出版社 日期：2019-05-01 本书从理论维度对公民素养教育体系进行了完善与革新，同时，对我国中小学生的公民素养进行了实证调查研究，对中小学生公民素养教育现状进行了文本分析，在此基础上构建了我国中小学生的公民素养教育体系。 本书首先梳理了公民素养教育兴起的背景及其历史发展 ... |
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有效教学策略论
『简体书』 作者：张家军；钱晓坚 出版：人民出版社 日期：2018-06-01 有效教学是教师树立先进的教学理想，综合运用一系列的教学策略，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标上不断进步与发展，满足社会和个人的教育价值需求的过程。可以说，有效教学兼具了一切好教学的外在特征，如教得轻松、学得愉快、教 ... |
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教育资本论
『简体书』 作者：张家军 出版：人民出版社 日期：2016-05-01 促进学生的全面发展是教育的终*目标。但为什么不同的学生其*终的发展结果截然不同呢？究其原因，与学生所拥有的教育资本的多寡有密切的关系。 教育资本可分为家庭资本、学校资本和社会资本。不同的学生所拥有的上述三种资本是截然不同的，*终影响着他们 ... |
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课堂生态论：和谐与创造
『简体书』 作者：李森,王牧华,张家军,靳玉乐 出版：人民教育出版社 日期：2011-05-01 ... |
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西方课程思潮研究
『简体书』 作者：李臣之,郭晓明,和学新,张家军 出版：人民教育出版社 日期：2012-04-01 ... |
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