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新闻伦理学教程 张骋 徐丛丛 赵琳玉 骆平 传播符号学与新闻伦理 新媒体时代伦理失范研究 新闻传播
『简体书』 作者:张骋 徐丛丛 赵琳玉 骆平 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书系四川师范大学影视与传媒学院春季学期教材。全书分六章:第一章论述伦理学与新闻伦理学的定义和研究任务,以及学习新闻伦理学的意义;第二章列举了四种经典的伦理学理论,论述这四种伦理学理论如何运用到新闻实践之中;第三章聚焦马克思主义伦理观在新闻实践中的运用;第四章 ... |
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新媒体时代的传播学创新:基于“媒介现象学”的路径
『简体书』 作者:张骋 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-03-01 传统媒体时代的传播学主要关注大众传播,并将人与媒介之间的主客体二元对立视为传播学的主流研究范式。到了新媒体时代,这种研究范式既不适应新媒体的本质,也不适应新媒体时代人与媒介之间关系的转变。因此,本书选择从媒介现象学的路径超越基于主客体二元对立的传播学,并将关注 ... |
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复合材料实验(应用型)
『简体书』 作者:张娜,王晓瑞,张骋 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-09-01 本书为复合材料实验(应用型)指导用书,主要内容包含树脂,纤维及其他无机增强高分子基体材料的性能测试实验,复合材料性能测试实验及复合材料综合型三创实验及理论分析等。适用对象为高等院校复合材料类专业本科生、行业技术人员培训、专业公司工作人员等。 ... |
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传媒本体论--新媒体时代的理论转向
『简体书』 作者:张骋 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-05-01 传媒本体论是将传媒看成是一种主体间性关系中的非中性的本体,人和世界都围绕着传媒而建立起来,传媒决定人和世界的意义。张骋*的这本《传媒本体论--新媒体时代的理论转向》共分为上下两篇。 上篇探讨了传媒本体论在逻辑上为什么成立。 传媒本体论起源于技术哲学,建立 ... |
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大单元教学下深度学习案例研究
『简体书』 作者:张骋,吴文俊 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-09-01 阐述了大单元教学下深度学习的研究背景与现实意义,描述了“大单元教学”“深度学习”的内涵与方式、特征与要素,给出在小学数学领域进行大单元教学下的深度学习实施策略。从“数的运算”“图形的认识”“概念的建构”“数学思想的获得”四个主题中选取了“计算”“三角形”“比与 ... |
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