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赵可云
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教育人工智能导论 赵可云著
『简体书』 作者：赵可云 出版：北京大学出版社 日期：2022-09-01 ... |
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信息技术与课程整合
『简体书』 作者：赵可云 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-12-01 信息技术与课程整合是推动教育教学信息化的重要路径。本教材与其它类似教材的*不同是立足实际，强调实用性。书中分五篇对信息技术与课程整合进行了系统梳理，主要包括政策理论篇、教学模式篇、工具资源篇、教学案例篇、研究进展篇。政策理论篇力求反映出国家层面对于信息技术与课 ... |
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新媒体干预农村留守儿童学习社会化研究
『简体书』 作者：赵可云 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-03-01 本书是2015年国家社会科学基金项目“农村留守儿童学习社会化的影响因素及新媒体干预机制研究”课题编号：15CSHO54的成果。全书围绕农村留守儿童学习社会化的影响因素及新媒体干预机制的确立、实践展开研究，依据SEM结构方程模型等方法，科学总结了家庭、学 ... |
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信息化教学理论与实践
『简体书』 作者：赵可云、王焕景 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本书阐述了如何将教学理论、教学模式、教学方法等应用到中小学信息化教学实践中以提高教育教学的效率、效果、效益。本书旨在提升师范类专业学生的信息化教学能力，以满足现代教育教学的需求。本书共分为五篇（即理论篇、设计篇、技术篇、研究篇、案例篇）九章，分别是信息化教学概 ... |
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教研员信息化引领力研究
『简体书』 作者：赵可云，，杨鑫 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-03-01 教育信息化对教研员的专业素养发展及角色转化带来了新的挑战与机遇。本书对信息化背景下教研员知识和素养体系、教学引领力模型及其知识和引领力发展路径进行构建与解读，形成了TRACK（整合技术的学科）教研员教研知识体系、“知识层-能力层-智慧、情意层”相互联系的“三级 ... |
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乡村教育数字化转型的机理与发展路径探索
『简体书』 作者：亓建芸、赵可云 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 本书系统阐述了乡村教育数字化转型的内涵，并对乡村教育数字化转型的现状、影响因素进行了分析，基于多元主体视角提出了乡村教育数字化转型的总体策略，并从实践视角提出了乡村教育数字化转型的具体路径，介绍了区域乡村教育数字化与个案乡村学校教育数字化转型的案例，以期为乡村 ... |
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数字素养理论与实践教程
『简体书』 作者：亓建芸，赵可云 编著 出版：北京大学出版社 日期：2025-12-01 本书是一部面向数字时代教育变革的高等教育特色教材。本书在教育与人工智能技术深度融合的背景下，积极响应国家教育数字化战略行动，契合《教师数字素养》行业标准与师范教育认证要求，以系统性、实践性、场景化、创新性为主要特色，全面阐述师范生数字素养的理论基础、框架构建与 ... |
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