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郑指梁,吕永丰 著
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鄭覲文集
『简体书』 作者:鄭覲文 著;陳正生 出版:重庆出版社 日期:2018-01-01 《郑觐文集》收录了郑觐文的著作《中国音乐史》、《雅乐新编》、《箫笛新谱》,郑觐文的文论和演讲稿,以及人们对郑觐文和大同乐会的评论。研究郑觐文的著作可以了解他的音乐思想、音乐理论和实践的建树。《中国音乐史》所涉及的古代音乐史料范围广泛,而史料的出处多不详细,且错误较多,作者一一予以校订,并细注出处,《雅乐新编》和《箫笛新 ... |
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(套装)合伙人+股权激励:有效激励而不失控制权是怎样实现的
『简体书』 作者:郑指梁、吕永丰、黄治民 出版:清华大学出版社 日期:2017-08-01 《合伙人制度有效激励而不失控制权是怎样实现的》内容简介 《合伙人制度有效激励而不失控制权是怎样实现的》综合应用了投行、财务、税务、法律、 HR相关知识,全面深入地对合伙人制度进行了分析。 如何选择合伙人、如何出资、如何估值、如何分钱、如何退出,这是每一位企业家与合伙人关心的话题。《合伙人制度有效激励而不失控制权是怎 ... |
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合伙模式——62个案例讲透31个合伙人制度模式
『简体书』 作者:郑指梁 出版:清华大学出版社 日期:2024-02-01 商业模式决定了合伙模式。商业模式研究干什么,合伙模式聚焦怎么干。《合伙模式——62个案例讲透31个合伙人制度模式》介绍了31种合伙模式,包括62个案例,这62个案例相当于合伙的锦囊妙计,方便对号入座,拿来即用,是企业家创业的必修课。合伙模式包括内部合伙及外部合伙两种,内部合伙模式是与员工合伙,是内生性合伙,是存量合伙, ... |
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研学旅行指导师实务
『简体书』 作者:宋斐红 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 研学旅行的迅猛发展对人才素质提出了更高的要求,作为研学旅行课程的落地执行人员,研学旅行指导师需要具备高超的实践操作能力方能保障研学课程的高质量实施。为进一步规范研学旅行指导师的操作流程和岗位规范,为行业培养高素质技能型人才,本团队经过广泛调研和科学论证,编写《研学旅行指导师实务》一书。本书主要内容包括理论篇、实践篇、附 ... |
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指匠
『简体书』 作者:[英]萨拉·沃特斯 著 出版:上海人民出版社 日期:2017-09-01 这部作品曾被BBC改编为著名英剧《指匠情挑》。讲述了在伦敦郊区的一个大庄园内,居住着李先生和他的外甥女莫德,李先生性格乖戾,驱使莫德终日在图书室里整理和朗读藏书。可怜的姑娘从小到大都未踏出过庄园一步,过着暗无天日的生活。 某日,一位陌生人的闯入给莫德干涸已久的心灵带来生机,他就是来教莫德画画的里弗斯,可他的真实身份竟 ... |
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清畫全集 第十七卷 第七册(鄭燮、李方膺等)
『简体书』 作者: 出版:浙江大学出版社 日期: ... |
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研学旅行指导师实务(第3版)
『简体书』 作者:邓德智,伍欣 出版:旅游教育出版社 日期:2024-08-01 《研学旅行指导师实务》(第3版)对研学旅行指导师的职责与工作进行了全方位的讲解。全书共分为七个部分,主要包括研学旅行指导师的认知、研学旅行指导师职 业素养的培养、研学课程的设计、学校研学旅行指导师操作、旅行社研学旅行指导师操作、基(营)地研学旅行指导师操作和常见问题的预防与处理。本次修订,融入了最新的国家职业标准,以确 ... |
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虚实融合的双指力觉交互技术
『简体书』 作者:李建 石文天 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 本书主要阐述虚实融合的双指力觉交互技术,以此构建了沉浸式虚拟现实系统。该系统实现虚拟空间与真实空间的统一,视觉空间和力觉空间的统一,用户可以与虚拟世界进行直接而自然的双指力觉交互。本书共6章,分别为绪论、沉浸性虚拟环境的生成、大操作空间双指力觉交互系统的实现、力觉交互系统表现刚度、力觉空间与视觉空间的融合和双指直接力觉 ... |
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自然与律法:迈蒙尼德《迷途指津》解读
『简体书』 作者:张缨 出版:上海三联书店 日期:2024-07-01 本书将迈蒙尼德的《迷途指津》置于“自然”与“律法”的张力中加以考察。作者致力在迈蒙尼德高度微妙又晦涩的笔法中,从上帝的属性、开端论、神车论、预言和神意等不同主题出发,辨析他游走于哲学与律法间的真正立场。 作者主张,“自然”概念是理解《迷途指津》的一把钥匙,“自然”是哲学的替代概念,是迈蒙尼德用于解释世界的运作并暗中 ... |
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鬼指根
『简体书』 作者:尹学芸 著 出版:北京十月文艺出版社 日期:2023-06-01 《鬼指根》是鲁迅文学奖得主尹学芸的全最新中篇小说集,收录了《大宝出生于1971》《风雅颂》《鬼指根》《会飞的父亲》《我所知道的马万春》五篇作品。五个故事,五种人生,每个故事都似有无尽深意,那些记忆里的人和故事随文字层层撕开表象,内里的真实让人触目惊心。尹学芸的文字冷静克制,笔调洗练成熟,她不停地书写着乡村与城市的人情冷 ... |
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应用指数学
『简体书』 作者:聂磊,牛华勇,杨丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-05-01 《应用指数学》分为指数研究的背景和方法两部分。背景部分介绍指数的定义、类型、功能等基本概念,从指数的广泛存在、悠久历史和巨大影响三方面说明其重要性,并在新文科建设的大背景下讨论数据与新文科发展之间的关系,进而引出指数这一工具在文科研究中的应用场景。方法部分从人文社会科学的视角出发,首先总结了指数研究的常见流程,然后全面 ... |
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合伙人制度——中小企业股权设计与资本规划
『简体书』 作者:郑指梁 出版:清华大学出版社 日期:2022-05-01 本书主要讨论中小企业的顶层设计和机制设计问题,聚焦于股东议事规则及控制权设计,规避“兄弟式合伙,仇人式散伙”的悲剧;致力于“由虚至实”的动态合伙机制设计,让员工为自己干,用利益激发人性,达到“合心合力合创”之目的;落地于业财融合及税务筹划设计,用数据去经营,以经营促管理,做一个“政治站位高、懂法守法”的企业家;圆梦于企 ... |
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放学后读什么(全5册)作文指导报写给孩子的大语文阅读 全国优秀少儿报刊30年内容精选
『简体书』 作者:作文指导报 出版:中国妇女出版社 日期:2022-04-01 ... |
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脉诀指掌病式图说点评与临证心得
『简体书』 作者:陆小左 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2023-12-01 《脉决指掌病式图说》,简称《脉决指掌图说》《脉诀指掌》,又名《丹溪重修脉决》,传说该书为朱丹溪的著作,但据考证应为金代李杲所撰。该书主要以《内经》所论脉象的三部九候及与五运六气、十二经脉的关系等为理论依据,对各种病脉之异同做了较详细的辨析。前半部分论述了较多运气学说的内容,强调辨脉不仅要识其体状,还应结合推寻六气交变、 ... |
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脉诀指掌病式图说(随身听中医传世经典系列)
『简体书』 作者:[金]李杲 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-12-01 脉诀指掌病式图说以指掌图说明脉象及其主病,对三部九候、五运六气、十二经脉、常脉病脉及其治法等予以解说。此书论脉26种,依次以浮、沉、迟、数、虚、实、缓、紧、洪、细、滑、涩、弦、弱、结、促、芤、微、动、伏、长、短、濡、革、散、代为序。书中保存了部分金元已佚脉书的内容,且附有图数十幅,简明直观为读者理解枯燥难懂的脉学理论提 ... |
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哲学指津
『简体书』 作者:仲辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 本书在人文主义的视野下探讨如下问题:哲学是什么,哲学教育与哲学学习的境遇及本质,为什么哲学要使用概念和命题的方式来开展论证,人的知识的界限在哪里,哲学探索精神主题的要义是什么,如何达到智慧,以及爱是什么。本书主要篇章分为三讲,分别是:第一讲,哲学的教与学;第二讲,关于智慧;第三讲,爱是什么。系根据哲学(philosop ... |
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研学旅行指导师实务
『简体书』 作者:张群 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-05-01 《研学旅行指导师实务》是一本关于研学旅行教育的专业教材,旨在帮助读者深入了解和掌握研学旅行指导师的职业素养、教育培训、课程设计与实施以及研学旅行中的突发问题处理和安全防控等方面的知识和技能。本教材共分为九章。第一章、第二章为研学旅行教育以及研学旅行指导师概述。第三章、第四章重点介绍研学旅行指导师的职业素养以及研学旅行指 ... |
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天天练·古筝指序练习曲
『简体书』 作者:李浪淘 出版:湖南文艺出版社 日期:2023-04-01 《天天练?古筝指序练习曲》是一本非常适合练基本功的古筝指序练习曲谱。 全书曲谱为D调,包含打基础的指法练习和提高专业的快速指序训练。 适合业余0~4级的古筝初学者打基础,专业5~10级的学习者巩固基础,还特别适合教师选为0基础入门的补充教材,古筝艺术考级、艺考前的强化训练。 书中每首练习均提供免费的慢速示范视频和分速练 ... |
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家庭教育指导师 : 美国的发展与经验
『简体书』 作者:吕博 编著 出版:中国妇女出版社 日期:2023-05-01 本书入选国家社会科学基金“十三五”教育学重点课题“家校合作的国际经验与本土化实验研究”、国家自然科学基金青年项目“整体互动观视域下中国小学生家庭环境类别模型构建及验证研究”等项目。家庭教育指导师的职业素养是决定我国家庭教育指导的关键,在构建家庭教育指导师培养和认证体系的过程中,需要相关图书作为参考。全书共分六章,从理论 ... |
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剑指双一流·高中生物重难点突破微专题(选择性必修1)
『简体书』 作者:金松涛 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 本书精准聚焦《稳态与调节》模块的核心难点,严格依据新课标,深度结合教材内容,匠心打造“微专题”的学习模式,助力你剑指双一流!本书具有如下四大特色: ·靶向攻坚:精选高频疑难专题,直击学习痛点。 ·科学架构:微专题设置清晰,系统梳理,适度深化,辅以分层强化实战能力。 ·同步提升:内容编排与教学进度高度同步,循序渐进 ... |
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